Questões para Concursos

Texto CB1A1-II

1 ____ Se aceitamos que, de segunda a sexta-feira, os dias
são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e
domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e
4 ao teatro, fazer piquenique no parque com os filhos,
almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler
um livro, passar a madrugada acordado vendo séries.
7 ____ De fato, todas as atividades supracitadas são inúteis
se medidas pela régua da produtividade. Claro que se
podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se
10 que o enriquecimento cultural faz de você um melhor
profissional.
Também é possível defender o piquenique com os
13 filhos ou a cerveja com os amigos afirmando-se que
pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais
estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que
16 avalia as experiências culturais e as relações afetivas por
seus incrementos à carreira, que justifica a própria
felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que
19 batizaram os “dias úteis”. Prefiro tentar encontrar o que há
de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil
no útil.
22 ___ Embora o senhor ou a senhora certamente
discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu
também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos,
25 ninguém vai se lembrar de nós. Talvez, inclusive, porque,
daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais
ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a
28 humanidade pode já ter se extinguido. A humanidade,
aliás, também é inútil.
Às vezes eu penso no cara que inventou o
31 aramezinho de fechar pacote de pão. Imagino-o esbaforido
pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a
secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta
34 para jantar, tem uma reunião crucial para seu império de
aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E
cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se
37 dedica de segunda a sexta a essa missão tão crucial e inútil
para o futuro do cosmos.

Antonio Prata. O araminho de fechar pão. Internet: (com adaptações).
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.

Considerando essas informações, julgue os itens que se seguem,
acerca de sistemas elevatórios.

Considerando essas informações, julgue os itens que se seguem,
acerca de sistemas elevatórios.

A respeito do relatório de impacto ambiental (RIMA), julgue os próximos itens.

Com referência a parâmetros de qualidade da água e a tratamento
de esgoto, julgue os próximos itens.

Um aterro sanitário será construído em local afastado de
grandes centros urbanos. A obra, considerada de grande vulto,
deverá ser concluída em curto prazo de tempo para atender a
demanda de urgência da população local. Para orientações a
respeito dos aspectos legais relacionados às licenças ambientais,
o empreendedor contratou os serviços de consultoria de um
biólogo.

Com referência a essa situação, julgue os itens subsequentes, de
acordo com as Resoluções CONAMA n.º 1/1986 e n.º 237/1997.

Tendo como referência inicial o texto anterior, julgue os itens a
seguir, a respeito de aspectos relacionados à cavitação e a redes
de água e esgoto.

Julgue os próximos itens, acerca de aspectos relacionados aos
componentes do ciclo hidrológico.

A respeito dos procedimentos para licenciamento ambiental de
atividades com potencial de modificar o meio ambiente, julgue os
itens subsequentes.

A respeito do relatório de impacto ambiental (RIMA), julgue os próximos itens.