QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Entrar Criar conta
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
Encontre as questões que procura
Limpar filtros
47 questões encontradas
ID 173281 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

Sempre que possível, os gráficos devem ser mantidos de acordo com o original. Em braille, caso o espaço necessário para as informações seja insuficiente, pode-se

A criar tabelas com os dados do gráfico.
B criar uma legenda ou omitir sinais de maiúsculas e de número.
C omitir dados secundários dos gráficos.
D informar o leitor por meio de uma nota de rodapé.
E descrevê-los, ainda que exista possibilidade de representá-los.
ID 173280 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

Os pontos, em braille, utilizados para indicar a abertura e o fechamento de uma nota de transcrição são

A (456 23456) e (456 23456).
B (456 12356) e (456 12356).
C (456 12356) e (456 23456).
D (456 12356 3) e (6 23456 456).
E (456 13456) e (456 13456).
ID 173279 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

Em contextos literários, os parênteses podem assumir duas formas distintas de representação: a forma simples e a forma composta. Apresentará uma forma simples, em braille,

A (Amor).
B (VI).
C (...).
D (Durante o século XX).
E (1 ano).
ID 173277 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

Em braille, quando o número de palavras com todas as letras maiúsculas é superior a três, pode empregar-se antes da primeira o sinal composto (25 46 46) e antes da última o sinal

A composto (25 25).
B simples (25).
C simples (46).
D composto (25 46 46).
E composto (46 46).
ID 173276 Pedagogia Educação especial FCC 2020

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com deficiência visual deve ser realizado em uma sala de recursos multifuncionais. O professor do AEE elabora um Plano no qual devem constar os recursos de acessibilidade a serem utilizados no contexto escolar e da comunidade, com o objetivo de desenvolver a autonomia e a independência do aluno. O Plano do AEE é elaborado a partir

A do relatório semestral.
B da itinerância.
C do estudo de caso.
D do número da Classificação Internacional de Doenças (CID).
E da visita técnica.
ID 173275 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

O desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras, táteis e de linguagem, principalmente entre crianças com cegueira congênita, exerce um papel muito importante para o processo de construção do conhecimento. A essas crianças, deve-se proporcionar:

I. isolamento da família, crianças, adultos, educadores e outras pessoas que fazem parte do contexto social do estudante.
II. inserção em um ambiente que não estimule a perigosa experiência de exploração tátil.
III. contato com a escrita braille.
IV. incentivo à leitura e à escrita por meio de atividades ricas e variadas.
V. condições de acesso ao material de leitura e demais informações oriundas do contexto em que a criança vive.

Está correto o que consta APENAS em

A III, IV e V.
B II, III e IV.
C I, IV e V.
D II, IV e V.
E II, III e V.