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Com base no artigo “O método marxiano de investigação e o enfoque misto na pesquisa social: uma relação necessária”

( 2012 ), de Jane Prates, assinale a alternativa correta relacionada à concepção de comunismo de Karl Marx, conforme citado pela autora.

A O comunismo, segundo Marx, está exclusivamente vinculado à abolição da propriedade privada material, desconsiderando aspectos relacionados à autoalienação do homem.
B Marx, ao discutir o comunismo, enfatiza apenas a superação do antagonismo entre os homens, sem abordar a relação do homem com a natureza.
C A ideia de comunismo em Marx transcende a mera superação da propriedade privada material, buscando também a superação da autoalienação do homem e do antagonismo entre os homens, assim como a relação do homem com a natureza.
D Marx, em sua concepção de comunismo, negligencia a importância da superação da autoalienação do homem, focando apenas na abolição da propriedade privada.
E A ideia de comunismo, conforme Marx, está vinculada à ideia da importância da propriedade privada na estrutura da relação do homem com a natureza.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma diferença entre o Serviço Social e a Assistência Social, segundo o Código de Ética Profissional e o Conselho Federal de Serviço Social.

A O Serviço Social, diferentemente da Assistência Social, não possui regulamentação oficial, sendo uma profissão recente e sem diretrizes éticas estabelecidas.
B A Assistência Social, ao contrário do Serviço Social, não faz parte do tripé da Seguridade Social Brasileira, conforme estabelecido pela Constituição Federal de 1988.
C Enquanto o Serviço Social é uma profissão regulamentada desde 1957, a Assistência Social é uma política pública que surgiu com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
D O Assistencialismo, embora tenha semelhanças com o Serviço Social, difere-se significativamente por ser uma política pública integrante da Seguridade Social Brasileira.
E A diferença entre o Serviço Social e a Assistência Social reside na ausência de regulamentação específica para a atuação do(a) bacharel(a) em Serviço Social em diversas áreas após a sua inscrição no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS).

Em relação ao trabalho em rede na política de assistência social como meio de democratizar o acesso aos serviços e promover a integralidade do atendimento, qual é a importância da intersetorialidade e como ações de planejamento, pesquisa, avaliação, articulação e gestão podem contribuir para a efetividade dessa abordagem?

A A intersetorialidade é dispensável no contexto da assistência social, sendo mais eficiente focar apenas nas ações específicas da política. As ações mencionadas são irrelevantes para o sucesso do trabalho em rede.
B A intersetorialidade é fundamental para o modelo brasileiro de assistência social, permitindo a compreensão integral do indivíduo. As ações de planejamento, pesquisa, avaliação, articulação e gestão são estratégias indispensáveis para qualificar o atendimento na política de assistência social.
C A intersetorialidade é restrita às ações de planejamento, sendo desnecessárias nas fases de pesquisa, avaliação, articulação e gestão. Estas últimas são mais eficazes quando aplicadas de maneira isolada.
D O trabalho em rede na assistência social não demanda ações de planejamento, pesquisa, avaliação, articulação e gestão, uma vez que essas práticas são aplicáveis em contextos de políticas públicas mais complexas.
E A intersetorialidade é um conceito ultrapassado na assistência social, e ações de planejamento, pesquisa, avaliação, articulação e gestão devem ser exclusivamente dirigidas aos profissionais de outras políticas públicas, sem relação direta com o trabalho em rede.

De acordo com o Volume 2 do material "Atribuições privativas do/a Assistente Social em questão", de 2020, do CFESS, uma competência privativa destacada para o(a) assistente social no exercício de sua profissão é:

A Apenas orientar indivíduos e grupos quanto a seus direitos e deveres, sem a prerrogativa de elaborar planos, programas e projetos sociais.
B Desenvolver pesquisas que fundamentem ações profissionais, sendo vedada a participação em equipes multiprofissionais.
C Elaborar laudos, pareceres, relatórios, planos, programas e projetos no campo de atuação do Serviço Social.
D Atuar exclusivamente em atividades administrativas, sem a prerrogativa de realizar atendimentos diretos a indivíduos e grupos.
E Aconselhar, mas não intervir diretamente em situações de violação de direitos, sendo esta uma atribuição específica de outras categorias profissionais.

Uma atribuição privativa do assistente social, conforme estabelecido no Art. 5º da Lei nº 8.662/1993, é:

A Coordenar e supervisionar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social e planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidades Básicas de Saúde.
B Exercer assessoria e consultoria em órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades em matéria de Serviço Social e realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social.
C Assumir, no magistério de Serviço Social ou da Pedagogia, tanto a nível de graduação quanto de pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular, e treinar, avaliar e supervisionar estagiários de Serviço Social.
D Dirigir e coordenar unidades de ensino e cursos de Serviço Social, Psicologia e Pedagogia, de graduação e pós-graduação, e dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa.
E Elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para assistentes sociais, e coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos da Constituição Federal.

A atuação do assistente social na Política de Assistência Social envolve diversas responsabilidades. Sendo assim, assinale a alternativa correta sobre uma das principais áreas de intervenção desse profissional nesse contexto.

A O assistente social concentra sua atuação principalmente na execução de programas de prevenção e promoção da saúde, buscando a melhoria das condições de vida da população assistida.
B O assistente social trabalha majoritariamente na formulação de políticas econômicas e de desenvolvimento, visando melhorar as condições de emprego e renda das famílias em situação de vulnerabilidade social.
C O assistente social está centrado na oferta de cursos de capacitação profissional para a população atendida, buscando sua inserção no mercado de trabalho como estratégia de superação da vulnerabilidade.
D O assistente social atua prioritariamente na orientação, garantia e luta pelos direitos da população, abrangendo desde benefícios e direitos constitucionais até o atendimento de mulheres, idosos e crianças em situação de violência e desproteção social.
E O assistente social se destaca principalmente na gestão de políticas ambientais, promovendo a sustentabilidade e a conscientização ambiental entre a população assistida.

Diante da abordagem ética e crítica sobre a questão do aborto apresentada no Curso de Capacitação para Agentes Multiplicadores/as, do CFESS, de 2017, assinale a alternativa correta sobre o principal enfoque defendido em relação às situações de gravidez indesejada.

A O material do CFESS idealiza as situações de gravidez indesejada, enfocando a maternidade como um valor inalienável e desconsiderando as razões reais que levam algumas mulheres a decidirem pela interrupção da gestação.
B A abordagem do CFESS destaca a importância de uma visão “mágica” do cotidiano das mulheres, sugerindo que, de forma idealizada, elas poderiam alterar condições objetivas e subjetivas desfavoráveis à maternidade.
C O material do CFESS adota uma perspectiva crítica, considerando a complexidade das relações afetivo-sexuais permeadas pela lógica patriarcal, que impõe o machismo, a misoginia e a obrigatoriedade da maternidade, levando à reflexão sobre as reais razões que podem levar uma mulher a decidir pelo aborto.
D O CFESS defende uma visão conservadora, desconsiderando as determinações próprias de um sistema societário que reproduz a exploração da força de trabalho e obstaculiza a diversidade humana, mantendo uma postura contrária sobre o aborto.
E O enfoque do CFESS é puramente teórico, sem uma análise crítica das situações de gravidez indesejada, resultando em idealizações que não contribuem para uma compreensão realista do cotidiano das mulheres nesse contexto.

Considerando os conceitos apresentados pelo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) 2020/2024, assinale a alternativa INCORRETA.

A A visão do IFSC é ser instituição de excelência na educação profissional, científica e tecnológica, fundamentada na gestão participativa e na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
B Promover a inclusão e formar cidadãos por meio da educação profissional, científica e tecnológica é a missão do IFSC.
C Entre os valores da instituição, estão o compromisso social, a democracia, a ética e a sustentabilidade.
D Os macroprocessos, pelos quais a instituição cumpre sua missão, são classificados em finalísticos, de suporte e gerenciais.
E O modelo de gestão do IFSC leva em conta o principal objetivo dos institutos federais, centrado na formação prioritária na atuação acadêmica futura dos discentes.

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência o PDI do IFSC 2020/2024:

I. A proposta de educação profissional e tecnológica do IFSC sustenta-se em uma concepção de educação integral do sujeito, cujo caráter é de totalidade, possibilitando a manifestação das individualidades, sem limitar-se apenas ao trabalho manual ou intelectual da atividade produtiva. PORQUE

II. A formação sociocultural do indivíduo é o principal objetivo do IFSC, encontrando respaldo na orientação da instituição em formar cidadãos ideologicamente politizados. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Conforme Ramos

( 2014 ), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na primeira metade do século XX, a educação profissional foi fortemente marcada pela dualidade de um sistema que se voltava para as elites e outro para as classes populares.

( ) Enquanto vigorou o projeto nacional-desenvolvimentista e a certeza do pleno emprego, preparar para o mercado de trabalho foi a principal finalidade da educação brasileira.

( ) Uma nova concepção deve tomar a educação profissional como importante mediação no processo de construção de conhecimento científico-tecnológico na esfera nacional e da formação humana dos trabalhadores, na perspectiva de se tornarem dirigentes. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A V – V – F.
B V – F – V.
C V – V – V.
D F – F – V.
E F – F – F.