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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 107851 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Lei nº 2452 de 2007 OBJETIVA 2025

Conforme a Lei Municipal nº 2.452/2007 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, NÃO é considerado requisito básico para o ingresso no serviço público municipal:

A Estar quite com obrigações militares e eleitorais.
B Ter a idade mínima de dezoito anos.
C Gozar dos direitos políticos.
D Ser brasileiro nato.
ID 107850 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Lei nº 2452 de 2007 OBJETIVA 2025

Segundo a Lei Municipal nº 2.452/2007 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo, em virtude de concurso público, adquire estabilidade após:

A Três anos.
B Cinco anos.
C Dois anos.
D Quatro anos.
ID 107849 Ética na Administração Pública OBJETIVA 2025

Em relação à ética no serviço público, em casos de conflito de interesses, deve-se:

A Ignorar o conflito, desde que não cause prejuízo imediato.
B Buscar um benefício mútuo para o servidor e para o público.
C Omitir o conflito e manter o sigilo até a finalização das tratativas.
D Declarar o conflito e agir com transparência para evitar favorecimentos.
ID 107848 Conhecimentos Gerais Questões Sociais OBJETIVA 2025

A saúde mental tem ganhado cada vez mais atenção na sociedade contemporânea, especialmente após a pandemia. Qual é uma das principais causas do aumento dos problemas de saúde mental nas últimas décadas?

A A maior disponibilidade de medicamentos psiquiátricos.
B O aumento das redes sociais e a pressão por padrões irreais de vida.
C A redução dos custos com saúde pública.
D A melhoria nas condições econômicas globais.
ID 107847 Direito da Criança e do Adolescente ECA OBJETIVA 2025

Conforme a Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente, a tutela será deferida, nos termos da lei civil, à pessoa de até:

A Dezesseis anos incompletos.
B Vinte e um anos incompletos.
C Quinze anos incompletos.
D Dezoito anos incompletos.
ID 107846 Pedagogia Lei nº 9394 de 1996 OBJETIVA 2025

Os conteúdos curriculares da educação básica, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, observarão as seguintes diretrizes:

I. Imposição de padrão único de ensino, desconsiderando as particularidades de cada escola.

II. Priorização de outras áreas em detrimento do esporte educacional.

III. Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item III.
C Apenas nos itens I e II.
D Em todos os itens.
ID 107845 Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD Direito à Assistência Social e à Previdência Social OBJETIVA 2025

A respeito do direito à assistência social, de acordo com a Lei nº 13.146/2015 − Estatuto da Pessoa com Deficiência, é assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência, nem de tê-la provida por sua família, o benefício mensal de:

A Dois salários-mínimos.
B Meio salário-mínimo.
C Um salário-mínimo.
D Três salários-mínimos.
ID 107844 Pedagogia Educação Infantil OBJETIVA 2025

O manejo de situações de agressividade exige que o educador conheça ferramentas de orientação educativas e que não façam uso da punição. Assinalar a alternativa que indica as estratégias de orientação mais adequadas na educação infantil.

A Demonstrar comportamentos pró-sociais; oferecer distrações em momentos de crise; discutir com a criança até a palavra final.
B Estabelecer limites e reforçá-los; redirecionar comportamentos inadequados; ensinar a expressar os sentimentos adequadamente.
C Remover a criança do local; estabelecer limites e reforçá-los; discutir com a criança até a palavra final.
D Redirecionar comportamentos inadequados; oferecer distrações em momentos de crise; expor para a turma o estudante que teve mau comportamento.