Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

57 questões encontradas

ID 107941 Pedagogia Lei nº 9394 de 1996 OBJETIVA 2025

No que diz respeito às situações em que a pessoa com deficiência será considerada vulnerável, com base na Lei nº 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar os itens.

I. Risco.

II. Emergência.

III. Estado de calamidade pública. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item II.

B Apenas no item III.

C Apenas nos itens I e II.

D Em todos ositens.

ID 107940 Psicologia Transtornos Neurocognitivos OBJETIVA 2025

Conforme preconiza a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são objetivos precípuos da educação básica:

A A divulgação e promoção de conhecimentos culturais.

B O incentivo ao trabalho de pesquisa e investigação.

C O desenvolvimento de atividades de extensão.

D A alfabetização plena e a formação de leitores.

ID 107939 Pedagogia Gestão Escolar OBJETIVA 2025

Em relação às características do autismo, assinalar a alternativa CORRETA.

A As taxas de ocorrência distribuem?se desigualmente entre os sexos, com probabilidade quatro vezes maior de manifestação em meninos.

B Seus sintomas iniciam na infância, porém desaparecem durante a vida adulta.

C O diagnóstico é realizado por meio de exames de sangue e ressonância magnética.

D Caracteriza?se por dificuldades de aprendizagem e de socialização, como também por baixa capacidade cognitiva.

ID 107938 Pedagogia Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem OBJETIVA 2025

Com relação à parceria entre família e escola, assinalar a alternativa CORRETA.

A Os interesses da escola colocam?se como objetivo central.

B Essa parceria traz apenas desvantagens para os professores no seu dia a dia profissional.

C Para uma efetiva colaboração entre essa parceria, basta a presença física da família na escola.

D Um dos objetivos da parceria é auxiliar todos os estudantes a alcançarem o sucesso acadêmico.

ID 107937 Gestão de Pessoas Relacionamento interpessoal OBJETIVA 2025

Considerando−se a aprendizagem infantil, sobre o erro construtivo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Tem função primordial no processo cognitivo.

( ) Todo erro cometido pelas crianças é considerado erro construtivo.

( ) A partir do erro, a criança elabora hipóteses que se apoiam em soluções para resolver problemas.

A C ? C ? E.

B E ? E ? C.

C C ? E ? C.

D E ? C ? E.

ID 107706 Pedagogia Lei nº 9394 de 1996 OBJETIVA 2025

Conforme a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica NÃO é formada por:

A Educação Infantil e Ensino Fundamental.

B Ensino Médio e Ensino Superior.

C Ensino Fundamental e Ensino Médio.

D Ensino Médio e Educação Infantil.

ID 107705 Legislação Federal OBJETIVA 2025

Com base na Lei nº 12.288/2010 – Estatuto da Igualdade Racial, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história geral da:

A Europa e da população polonesa no Brasil.

B Oceania e da população neozelandesa no Brasil.

C África e da população negra no Brasil.

D Ásia e da população tailandesa no Brasil.

ID 107704 Pedagogia Problemas de Aprendizagem na Escola OBJETIVA 2025

Sobre as Dificuldades de Aprendizagens Específicas (DAEs) mais comuns encontradas nas salas de aula, analisar os itens.

I. Dislexia: dificuldades físicas com escrita à mão.

II. Disgrafia: dificuldades de leitura, escrita e ortografia.

III. Discalculia: dificuldades com números. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.

B Apenas no item III.

C Apenas nos itens I e II.

D Em todos os itens.

ID 107703 Pedagogia Temas Contemporâneos bullying OBJETIVA 2025

O bullying é um fenômeno que ocorre nas relações entre pares, em especial, estudantes. Sobre o bullying, assinalar a alternativa CORRETA.

A É classificado apenas quando há violência física.

B Apesar de sério, não atinge em nenhuma hipótese a saúde das vítimas.

C As vítimas podem ter o processo de aprendizagem comprometido, apresentar déficit de concentração, queda de rendimento escolar e desmotivação para os estudos.

D A prática decorre sempre de um grupo, nunca de apenas um indivíduo.

ID 107702 Nutrição Nutrição e Dietética nos Ciclos de Vida OBJETIVA 2025

O acompanhamento do estado nutricional de crianças e adolescentes é fundamental tanto para o diagnóstico como para a prevenção do sobrepeso e da obesidade. Sobre esse assunto, analisar os itens.

I. A intervenção na alimentação tem como objetivo fomentar uma alimentação mais saudável, estimulando o comer prazeroso, saudável e nutricionalmente equilibrado.

II. É indicado que se reduza o consumo de alimentos ultraprocessados e se aumente o consumo de alimentos in natura e minimamente processados. Essa ação naturalmente já auxilia na redução do risco de desenvolver comorbidades. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.

B Apenas no item II.

C Em nenhum dos itens.

D Em ambos os itens.