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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 1192 Biologia AOCP 2025

Um biólogo foi incumbido de realizar uma análise da qualidade das águas marinhas em uma área costeira do Rio Grande do Sul, próxima a uma zona industrial. O objetivo do estudo é detectar a presença de compostos orgânicos tóxicos, como pesticidas e solventes. Para isso, é necessário escolher o método biofísico mais adequado para a quantificação precisa desses contaminantes na água. Considerando esse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta o método mais indicado para realizar essa análise, levando em conta a eficácia para a detecção de compostos orgânicos tóxicos.

A Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (HPLC).
B Cromatografia Gasosa com Espectrometria de Massas (GC-MS).
C Espectrometria de Absorção Atômica (AAS).
D Espectroscopia (UV-Vis).
E Espectrometria de Emissão Óptica com Plasma Indutivamente Acoplado (ICP-OES).
ID 1096 Biologia Mutações e alterações cromossômicas AOCP 2025

A técnica CRISPR/Cas9 tem sido amplamente utilizada para criar organismos geneticamente modificados (OGMs), permitindo a inserção, deleção ou alteração de sequências específicas no DNA de um organismo. No Rio Grande do Sul, exemplos de culturas transgênicas incluem soja e milho, que foram modificadas para resistir a herbicidas e pragas. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A Os organismos geneticamente modificados, como a soja resistente ao glifosato, foram criados utilizando a técnica CRISPR/Cas9 para realizar inserções aleatórias no genoma das plantas, favorecendo a resistência a herbicidas.
B A técnica CRISPR/Cas9, utilizada para a modificação de culturas como o milho Bt, permite a edição de genes específicos com a finalidade de aumentar a resistência de uma planta a pragas, sem que ocorra a introdução de material genético externo no genoma da planta.
C A inserção de genes para resistência a herbicidas em culturas como a soja transgênica no Rio Grande do Sul é realizada por meio da ação da transcriptase reversa, que converte o RNA viral em DNA para que ele se integre ao genoma da planta.
D A modificação genética de culturas transgênicas no Rio Grande do Sul, como a soja resistente ao glifosato, é realizada por enzimas, como a Cas-9, que cortam o DNA da planta para inserir genes de resistência específicos.
E A utilização de CRISPR/Cas9 para criar plantas transgênicas, como o milho Bt, ocorre por meio de uma enzima de restrição que corta o DNA de maneira imprecisa e aleatória, permitindo a introdução de novos genes no genoma da planta.
ID 1095 Biologia Problemas ambientais e medidas de conservação AOCP 2025

No estudo quantitativo da vegetação arbórea, os métodos de amostragem são fundamentais para a obtenção de dados representativos sobre a estrutura e composição da vegetação. Dentre os métodos utilizados, destacam-se aqueles que permitem a obtenção de informações detalhadas sobre a densidade e a distribuição das espécies. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os métodos mais comuns para a amostragem de vegetação arbórea.

A Transecto, Poisson e método combinado (parcelas e quadrantes).
B Transecto, quadrante e Bitterlich.
C Parcelas permanentes, método combinado (quadrante e parcelas) e Poisson.
D Quadrante, transecto e método combinado (quadrante e parcelas).
E Bitterlich, parcelas e método combinado (quadrante e parcelas).
ID 1094 Biologia Sistema Nervoso Humano AOCP 2025

Durante uma expedição no litoral do Rio Grande do Sul, um biólogo sente náuseas e enjoo enquanto está a bordo de uma embarcação. Considerando os mecanismos fisiológicos envolvidos, qual a principal explicação para esse fenômeno?

A A estimulação excessiva dos receptores vestibulares no labirinto causa uma disfunção na percepção de movimento, gerando um desequilíbrio nos sinais enviados ao córtex cerebral, responsável pela sensação de enjoo.
B O movimento contínuo da embarcação provoca uma sobrecarga no sistema nervoso autônomo, resultando na liberação excessiva de catecolaminas, o que interfere na função do trato gastrointestinal e gera a sensação de náusea.
C A interferência nos sinais sensoriais recebidos pelos órgãos da visão e do equilíbrio gera uma desorganização na transmissão das informações ao sistema nervoso central, ocasionando um conflito intersensorial que desencadeia os sintomas de náusea e enjoo.
D A alteração na pressão interna da cavidade craniana, causada pela mudança nos movimentos da embarcação, afeta o funcionamento do sistema vestibular e dos núcleos do tronco cerebral, gerando a sensação de vertigem e náusea.
E O movimento errático da embarcação provoca um aumento na atividade do sistema simpático, resultando em uma resposta fisiológica exacerbada que leva à hiperventilação, falta de oxigenação e sensação de desconforto gástrico.
ID 1093 Biologia Sistema Endócrino Humano AOCP 2025

No sistema endócrino, uma das glândulas tem um papel central no controle das funções de várias outras glândulas do corpo humano, regulando a liberação de hormônios que afetam o crescimento, a reprodução e o metabolismo. Essa glândula está localizada no cérebro, abaixo do hipotálamo. Qual é o nome dessa glândula?

A Cerebelo.
B Tireoide.
C Hipófise.
D Glândula pineal.
E Adrenal.
ID 104432 Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico MS CONCURSOS 2024

Vou viajar para a praia no final do ano, mas preciso passar na casa da minha filha que é no caminho. Se da minha casa para a da minha filha possuo 5 caminhos diferentes para fazer e da casa da minha filha para a praia, possuo 3 opções de caminhos para fazer e supondo-se que todos os caminhos são de mesma distância e sem vantagem um sobre o outro, de quantas formas diferentes, posso escolher fazer essa viagem?

A 8.
B 10.
C 13.
D 15.
ID 104431 Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições MS CONCURSOS 2024

Dada a proposição: “Nenhum mineiro é nordestino”. É correto afirmar que a sua proposição negativa é:

A Algum mineiro não é nordestino.
B Existe pelo menos um mineiro que é nordestino.
C Todos os mineiros são nordestinos.
D Se é mineiro, é nordestino.
ID 104399 Português Interpretação de Textos MS CONCURSOS 2024

Pertinente a figuras de linguagem, marque a alternativa incorreta.

A Encontrei um amigo ontem. Ele me disse que te conhecia. (Assíndeto).
B “De tudo, ao meu amor serei atento/ antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto/ que mesmo em face do maior encanto”/. Polissíndeto.
C Tenho três netas, dois netos e amo todos da mesma maneira. (Elipse).
D O vento fazia promessas suaves a quem o escutasse. (Prosopopeia ou personificação).
ID 104398 Português Interpretação de Textos MS CONCURSOS 2024

SSobre tipologia textual, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.

( ) A dissertação-argumentativa defende ideias ou um ponto de vista do autor.

( ) A dissertação-argumentativa busca persuadir, convencer o leitor de algo. O texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. O mais importante é haver uma progressão lógica e coerente das ideias, sem ficar no que é vago, impreciso.

( ) Injunção/instrucional, com uma linguagem objetiva e concisa, esse tipo de texto orienta como realizar uma ação.

( ) Na injunção/instrucional, predominantemente, os verbos são empregados no Modo Imperativo, todavia há também o uso do Infinitivo e do Futuro do Presente do Modo Indicativo.

A V – V – V – V.
B V – V – F – V.
C V – V – V – F.
D V – F – V – V.
ID 104397 Matemática Probabilidade MS CONCURSOS 2024

Uma família foi participar de uma competição de tiro ao alvo. Nessa competição participaram o pai, a mãe e o filho mais velho. Considere-se que, as probabilidades de cada um acertar o alvo, em cada tiro, são dadas respectivamente por 4/5, 1/3, 5/6. Se cada um der um único tiro, qual a probabilidade de nenhum dos três acertar o alvo?

A 2/9.
B 1/30.
C 1/15.
D 1/45.