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Sr. Antônio, 77 anos, foi institucionalizado em entidade que desenvolve programa de institucionalização de longa permanência. No momento da institucionalização, Sr. Antônio foi acolhido por Pedro, educador social, e o questionou sobre a possibilidade de receber visitas da filha, participar de atividades comunitárias externas e sobre a forma de atendimento na instituição. Tomando como premissa que a entidade na qual o Sr. Antônio foi institucionalizado respeita integralmente os princípios previstos no Estatuto do Idoso, Pedro respondeu corretamente ao idoso que

A para melhor adaptação do idoso na instituição, os vínculos familiares devem ser rompidos. É garantida a participação do idoso nas atividades comunitárias internas e externas e, prezando pela igualdade, os atendimentos devem ser iguais a todos os idosos e, preferencialmente, em grupos.
B faz parte dos princípios da entidade a preservação dos vínculos familiares. É garantida a participação do idoso nas atividades comunitárias, de caráter interno e externo e, prezando pela igualdade, os atendimentos devem ser iguais a todos os idosos e, preferencialmente, em grupos.
C faz parte dos princípios da entidade a preservação dos vínculos familiares. É garantida a participação do idoso apenas nas atividades comunitárias internas e, prezando pela igualdade, os atendimentos devem ser iguais a todos os idosos e, preferencialmente, em grupos.
D faz parte dos princípios da entidade a preservação dos vínculos familiares. É garantida a participação do idoso apenas nas atividades comunitárias internas e, prezando pela igualdade, os atendimentos deverão ser personalizados e em pequenos grupos.
E faz parte dos princípios da entidade a preservação dos vínculos familiares. É garantida a participação do idoso nas atividades comunitárias, de caráter interno e externo, e os atendimentos deverão ser personalizados e em pequenos grupos.
Texto associado
SAÚDE MENTAL NO TRABALHO

“Trabalhe enquanto eles dormem, estude enquanto eles se divertem”. Muito provavelmente você já ouviu essa e outras expressões semelhantes, indicando que, quanto mais trabalharmos, maior será nosso sucesso e nossa prosperidade na vida.
Porém, você já parou para pensar sobre as implicações de uma vida em que a centralidade está no trabalho? Já observou como muitas vezes as pessoas estão exaustas, sem energia para atividades de lazer ou mesmo para estar com amigos e família?
Essa lógica produtivista, em que as pessoas se tornam seus chefes (e, por vezes, seus piores carrascos), ignora que há sempre uma condição de possibilidade (social, material, cultural) para o alcance de certos objetivos e daquilo que a sociedade considera como sucesso. Além disso, produz, com frequência, adoecimento nos ambientes laborais, sem estimular que as pessoas questionem a que condições de trabalho estão submetidas e o quanto o estilo de vida laboral pode impactar em sua saúde de modo global.

Como cuidar da saúde mental no trabalho?

É importante que as empresas pensem em práticas que considerem, na medida do possível, a singularidade de cada sujeito, visando contemplar suas necessidades e características, tornando as condições de trabalho favoráveis ao bem-estar.
Entre essas práticas, estão, por exemplo, a flexibilização da jornada de trabalho, incluindo possibilidade de home office e de saídas para cuidados com a saúde, como consultas médicas e psicoterapia, ou até mesmo períodos para oferecer cuidados à família, quando necessário, sem que haja prejuízos ao trabalhador.
Também podem ser pensadas ações para o enfrentamento de dinâmicas negativas e punitivas no ambiente, estimulando que os trabalhadores se sintam confiantes em participar das decisões que impactam diretamente em suas atividades e também em seu bem-estar.
Por fim, é fundamental trabalhar as relações entre gestores e colegas, para que se crie um ambiente mais cooperativo e menos competitivo, incentivando que haja constituição, alinhamento e reforço constante de um projeto coletivo de trabalho.

Adaptado de: https://conscienciapsicologia.com.br/saude-mentalno-trabalho%ef%bf%bc/. Acesso em: 3 jun. 2022.

Assinale a alternativa em que o “que” atua introduzindo uma oração que serve de complemento para um verbo.

A “Essa lógica produtivista, em que as pessoas se tornam seus chefes [...]”.
B “[...] sem estimular que as pessoas questionem [...]”.
C “É importante que as empresas pensem em práticas [...]”.
D “[...] decisões que impactam diretamente em suas atividades [...]”.
E “[...] uma vida em que a centralidade está no trabalho?”.

A razão entre o número de ruas que foram asfaltadas no ano de 2021 e o número de ruas que foram asfaltadas em 2022 é 3 8 ​ . Sabendo que, nesses dois anos, foram asfaltadas 121 ruas e supondo que, até dezembro, o número de ruas asfaltadas este ano irá dobrar, quantas ruas serão asfaltadas em 2022?

A 33 ruas.
B 35 ruas.
C 44 ruas.
D 66 ruas.
E 176 ruas.

Com base na PNAS, os programas de incentivo ao protagonismo juvenil e de fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários são considerados um serviço de

A proteção básica de assistência social.
B proteção especial de média complexidade.
C proteção especial de alta complexidade.
D proteção intermediária a jovens e adultos.
E proteção educacional a adolescentes.

Com base na Pedagogia do Oprimido, entende-se que não seria possível à educação problematizadora, que rompe com os esquemas verticais característicos da educação bancária, realizar-se como prática da liberdade, sem superar a contradição entre o educador e os educandos. Como também não lhe seria possível fazê-lo fora

A da passividade.
B do diálogo.
C da racionalidade.
D da ontologia.
E do tecnicismo.

Um usuário de álcool e outras drogas, ao chegar a uma unidade da rede de atenção à saúde para atendimento, passa por avaliação prévia da equipe técnica multidisciplinar que o acolheu. Em seguida, é dado início à elaboração de um plano individual de atendimento (PIA). A respeito desse plano, é correto afirmar que

A o prazo para sua elaboração é de noventa dias, contados da data do ingresso do usuário no atendimento.
B ele serve de base para diversas ações e deve ser disseminado entre familiares do usuário e instituições parceiras.
C sua elaboração é prevista para os serviços socioassistenciais de baixa complexidade.
D ele é de responsabilidade única da equipe técnica e deve ser apresentado ao usuário antes de ser executado.
E nele devem constar as medidas específicas de atenção à saúde do atendido.

Com relação à educação social, que é objeto material da pedagogia social, julgue os itens a seguir.

I A educação social recorre à análise da situação existente, refletindo sistematicamente sobre essa realidade para poder atuar.
II As mudanças e novas emergências da sociedade transformaram, em alguma medida, a educação social e a atuação do educador social.
III A prática educativa e o processo de ensino-aprendizagem acontecem exclusivamente no ambiente escolar.
IV Embora existam várias concepções de pedagogia social, atualmente, no Brasil, ela é abordada sob a perspectiva do assistencialismo.

Estão certos apenas os itens

A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D I, III e IV.
E II, III e IV.

Em uma pesquisa feita com um grupo de 100 turistas que visitavam Aracaju, verificou-se que todos eles tinham visitado pelo menos duas das seguintes praias: Atalaia, Aruana e da Costa. A tabela a seguir mostra quantos desses turistas visitaram as referidas praias.

praias visitadas
número de turistas
Atalaia e Aruana
40
Atalaia e da Costa
40
Aruana e da Costa
40

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

I Menos de 40 turistas visitaram a praia de Atalaia.
II Nenhum dos turistas participantes da pesquisa visitou apenas uma das praias citadas.
III Nenhum dos turistas participantes da pesquisa visitou todas as três praias citadas.

Assinale a opção correta.

A Apenas o item II está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens I e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.

Entre os princípios da Política Nacional para a População em Situação de Rua e seu Comitê Intersetorial de Acompanhamento e Monitoramento, instituídos pelo Decreto n.º 7.053/2009, estão incluídos

A o direito à convivência familiar e comunitária bem como a garantia de formação e capacitação permanente da população de rua.
B a liberdade de pensamento e o pluralismo de ideias.
C a valorização e o respeito à vida e à cidadania bem como o respeito à dignidade da pessoa humana.
D o atendimento humanizado e universalizado e a moradia provisória.
E o direito a habilitação e reabilitação e a reestruturação de serviços de acolhimento.

A respeito de jogos educacionais e atividades lúdicas, assinale a opção correta.

A Brincadeiras como desafio, brincadeiras de rua e jogos de imaginação podem prender a atenção e ensinar com eficiência.
B Os jogos no ensino formal têm como desvantagem a limitação de estimular somente os sentidos da audição e visão.
C Atividades lúdicas e jogos educativos não são adequados à educação infantil.
D Brincadeiras e jogos devem ser propostos apenas quando o objetivo não for a aprendizagem.
E Jogos e atividades lúdicas podem ser aplicados em qualquer situação e sempre produzirão aprendizagem.