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Palavra-chave

Disciplina

Assunto

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Órgão

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58 questões encontradas

ID 112447 Pedagogia SELECON 2024

Na rede municipal de ensino de São Gonçalo, espera-se que o Inspetor de Disciplina desenvolva um trabalho educativo junto aos alunos, criando um clima de respeito mútuo, colaborando com a organização coletiva e informação dos estudantes. Segundo o Regimento Escolar da Rede Municipal de Ensino, o inspetor de disciplina deve:

A orientar o educando, possibilitando a aquisição de hábitos de higiene, convivência harmoniosa e deslocamento coletivo em grupo

B monitorar o desempenho acadêmico dos alunos, intervindo diretamente nas avaliações e notas atribuídas pelos professores

C coordenar eventos esportivos e culturais na escola, promovendo a participação dos alunos em competições externas

D supervisionar as atividades recreativas e administrativas da escola, como a gestão de recursos financeiros e materiais

ID 112446 Pedagogia SELECON 2024

O calendário escolar, conforme estabelecido pelo Regimento Escolar, organiza a distribuição dos dias letivos previstos por lei, determinando os períodos de recessos, férias escolares, conselhos de classe, períodos de recuperação, feriados, reuniões pedagógicas e atividades especiais. Para as turmas da educação infantil e ensino fundamental, o calendário se organiza em:

A 210 dias de efetivo trabalho escolar e de 600 horas

B 200 dias de efetivo trabalho escolar e de 800 horas

C 180 dias de efetivo trabalho escolar e de 900 horas

D 170 dias de efetivo trabalho escolar e de 800 horas

ID 112445 Pedagogia Lei nº 8069 de 1990 SELECON 2024

O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os conselheiros são:

A selecionados por profissionais da área da assistência social, para um mandato de cinco anos, com a possibilidade de uma única recondução

B designados diretamente pelo poder executivo municipal para um mandato de dois anos, sem possibilidade de recondução

C indicados por vereadores da região, para um mandato de três anos, renovável por mais dois mandatos consecutivos

D escolhidos pela população local para mandato de quatro anos, permitida recondução por novos processos de escolha

ID 112444 Pedagogia Lei nº 8069 de 1990 SELECON 2024

De acordo com o ECA, Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990, o processo para aplicação de penalidade administrativa por infração às normas de proteção à criança e ao adolescente terá início mediante representação do Ministério Público, do Conselho Tutelar, ou auto de infração elaborado por servidor efetivo ou voluntário credenciado, e assinado por duas testemunhas, se possível. O requerido tem o direito de apresentar defesa e, para isso, dispõe do prazo de, a contar da data da intimação:

A 20 dias

B 15 dias

C 10 dias

D 5 dias

ID 112443 Pedagogia Educação Especial SELECON 2024

Segundo o artigo 58, da Lei Nº9394/96, entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos:

A que demandam formação específica para área de atuação profissional que desejam seguir

B com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação

C que não conseguiram cursar o ensino fundamental e médio na idade prevista, por estarem no mercado de trabalho

D interessados em cursos profissionalizantes, aprofundando-se em dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia

ID 112442 Pedagogia SELECON 2024

O regimento escolar da rede pública municipal de ensino de São Gonçalo estabelece, no Art. 18, que as escolas municipais, para realizar as atividades de natureza administrativa e pedagógica, contam com uma estrutura organizacional composta por quatro categorias. Uma delas é formada pelo auxiliar de secretaria, inspetor de disciplina, manipulador de alimentos (merendeiro/a) e auxiliar de serviços gerais. Essa equipe representa a estrutura denominada como:

A técnico-pedagógica

B conselhos especiais

C técnico-administrativa

D apoio administrativo e operacional

ID 112441 Pedagogia SELECON 2024

O sistema de avaliação delineado pelo regimento escolar da rede municipal de ensino de São Gonçalo abrange aspectos formativos, informativos e de assiduidade. Isso é observado tanto na utilização de instrumentos objetivos quanto nas atitudes subjetivas do docente - através de observação e análise - e do próprio aluno (autoanálise). Conforme estabelecido no documento, a avaliação é:

A focada apenas no progresso acadêmico, ignorando aspectos comportamentais do aluno e as dimensões disciplinares

B obrigatória apenas ao final do ano letivo, sem considerar o acompanhamento contínuo do desempenho do aluno ao longo do período escolar

C continuada e cumulativa, participativa e sistemática, realizada para diagnosticar o estágio de aprendizagem do aluno e a eficácia das estratégias de ensino

D metódica e progressiva, baseada exclusivamente em instrumentos padronizados e testes de múltipla escolha, focando no desempenho acadêmico do estudante

ID 112440 Pedagogia SELECON 2024

De acordo com o Art. 101 do regimento escolar de São Gonçalo, para fins de promoção, é considerado apto ao período subsequente (Ciclos, Séries, Grupos não-Seriados) o aluno que tenha aproveitamento suficiente e cuja assiduidade tenha sido igual ou superior ao limite legal estabelecido. Para ser aprovado, o estudante precisa ter frequentado o mínimo de:

A 45% das atividades escolares

B 55% das atividades escolares

C 65% das atividades escolares

D 75% das atividades escolares

ID 112439 Pedagogia Lei nº 8069 de 1990 SELECON 2024

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente é assegurado a esses indivíduos alguns direitos, dentre eles aqueles efetivados por meio de políticas sociais públicas que propiciem o nascimento e o crescimento saudável e equilibrado, em condições de existência dignas, como previsto no art.7º. Tal artigo refere-se ao direito à:

A vida e à saúde

B cultura e ao esporte

C dignidade e ao respeito

D alimentação e à educação

ID 112438 Pedagogia Lei nº 9394 de 1996 SELECON 2024

A educação infantil, reconhecida como a etapa inicial da educação básica, visa promover o desenvolvimento integral da criança. Oferecida em creches e pré-escolas para crianças até os 5 anos. Segundo a LDB, o desenvolvimento dos estudantes dessa etapa engloba:

A a dimensão psicológica, corporal, intelectual, social e política, independente das influências da família e da comunidade

B os aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, em complemento às influências da família e da comunidade

C a expressão artística, física, intelectual e política, sem depender das influências da família e da comunidade

D os fatores políticos, sociais, acadêmicos, sem dialogar com as questões familiares