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ID 154057 História História do Brasil AOCP 2021

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Getúlio Vargas.
2. João Goulart.
3. Juscelino Kubitschek.

( ) O Brasil passou a ter uma nova capital.
( ) Movimento Queremista.
( ) Jânio Quadros renuncia e o vice-presidente assume o governo.
( ) Crescimento da indústria automobilística.
( ) Reformas de Base.
( ) Intentona Comunista e Plano Cohen.

A 3 – 2 – 1 – 3 – 2 – 1.

B 3 – 1 – 2 – 3 – 2 – 1.

C 2 – 3 – 2 – 2 – 3 – 2.

D 3 – 2 – 3 – 1 – 3 – 2.

E 3 – 3 – 2 – 2 – 1 – 3.

ID 153895 História História Geral AOCP 2020

Assinale a alternativa que NÃO se
relaciona ao momento histórico
denominado Guerra Fria.

A As bombas atômicas atiradas em Hiroshima
e Nagasaki pelos norte-americanos também
ajudaram a eclodir o conflito da Guerra Fria.

B A chamada Doutrina Truman tinha como
objetivo impedir a expansão do comunismo
no que se considerava como países
democráticos.

C Criou-se o Conselho de Assistência Mútua
econômica (COMECON) com o objetivo de
integrar as economias da URSS e dos
países do Leste Europeu, criando um
mercado comum.

D Os Estados Unidos criou uma série de
programas que foram implementados com o
objetivo de recuperar e reformar a economia,
além de auxiliar os prejudicados pela
Grande Depressão.

E Na parte alemã ocupada pelo Exército
Vermelho, foi criado outro país, a República
Democrática Alemã, comunista.

ID 153655 História Educação em História AOCP 2020

Dentre os conceitos próprios da
construção do conhecimento histórico,
seja ele escolar ou acadêmico, é correto
citar:

A simultaneidade, multiperspectividade
e anacronismo.

B inovação/repetição, ambivalência e associação.

C construtivismo, dialética e veracidade/falsidade.

D mudanças/permanências,
semelhanças/diferenças e relação
presente/passado/futuro.

E multicausalidade/unicausalidade,
presentismo/passadismo e transição.

ID 153571 História Teoria em História AOCP 2020

Sobre Roma na transição da Antiguidade
para o período do Medievo, assinale a
alternativa correta.

A O socialismo desintegrou o Império
Romano, sendo fundamental para a
transição entre esse período e o chamado
período Medievo.O socialismo desintegrou o Império
Romano, sendo fundamental para a
transição entre esse período e o chamado
período Medievo.

B O que muda da economia romana antiga
para a contemporânea é a escala: o
comércio e a indústria ocorriam em menor
escala na Antiguidade, pois a população era
em número menor.

C Ao lado da decadência da economia
escravista e da desestruturação militar, as
denominadas invasões bárbaras foram um
dos principais processos que levaram ao fim
do Império Romano.

D A decadência do Império Romano deve-se à
invasão dos bárbaros, povos que destruíram
a economia por terem outra lógica
econômica, baseada na comunidade.A decadência do Império Romano deve-se à
invasão dos bárbaros, povos que destruíram
a economia por terem outra lógica
econômica, baseada na comunidade.

E Os imperadores da Roma tardia, oriundos
nessa época de setores do exército, teriam
estrangulado a livre iniciativa econômica ao
controlar preços e distribuir alimento à
população.

ID 153326 História Guerra Fria e seus desdobramentos AOCP 2020

Assinale a alternativa correta quanto
ao movimento denominado, pelos
historiadores, Maio de 68.

A O movimento de Maio de 1968, na França,
mostrou a força da cultura jovem, em
especial das classes sociais média e alta
que presenciavam uma melhoria no
consumo, no padrão de qualidade de vida e
na liberação dos costumes.

B O movimento de Maio de 1968 era
essencialmente de inspiração maoísta, ou
seja, sustentado na admiração pelo regime
político comunista chinês e pela
personalidade de seu líder, Mao Tsé-Tung.

C A França se reestabelece no período pósguerra.
produzindo bem-estar, capacidade
de consumo e pleno emprego,
impulsionando, dessa forma, um
intelectualismo extremo, o que culminou no
movimento de Maio de 1968.

D A principal reinvindicação dos jovens que
participaram do movimento de Maio de 68
era a liberação sexual, por isso estudantes
da Universidade de Nanterre fizeram um
protesto contra a divisão dos dormitórios
entre homens e mulheres

E Os jovens manifestavam-se contrários à
Guerra no Vietnã, defendiam os movimentos
pela ampliação dos direitos civis e a
renúncia do presidente Charles de Gaulle,
considerado um conservador. Porém o
movimento de Maio de 68 tomou outras
proporções com uma greve geral de milhões
de trabalhadores.

ID 153258 História História Geral AOCP 2020

Em relação ao nazismo, assinale a
alternativa INCORRETA.

A O nazismo se desenvolveu a partir das
influências de ideias pangermânicas, do
movimento nacionalista alemão e de grupos
paramilitares anticomunistas.

B O nazismo tinha como objetivo superar as
divisões sociais para criar uma sociedade
homogênea em termos de raça, buscando
unidade nacional e tradicionalismo.

C O nazismo apoiava teorias como o
darwinismo social, sendo que os povos
germânicos eram descritos como os mais
puros da raça ariana e eram, portanto, vistos
como a "raça superior".

D Normalmente é caracterizado como uma
forma de fascismo que incorpora o racismo
científico e o antissemitismo.

E No início dos anos 1920, Adolf Hitler assume
o controle do Partido Nacional-Socialista dos
Trabalhadores Alemães, rebatizando-o para
Partido Nazista, pautando-se em ideais
inspiradas no liberalismo e na democracia.

ID 153203 História Teoria em História AOCP 2020

Assinale a alternativa correta referente à
Reforma e à Contrarreforma religiosa na
Europa.

A Thomas Münzer comandou massas
camponesas contra sacerdotes ricos e
grandes proprietários, sendo que Lutero,
mesmo inicialmente apoiando os
camponeses, depois, concordou com o
massacre dessa revolta, recebendo em
troca novas adesões por parte das camadas
mais abastadas em relação à Reforma
Protestante.

B No Concílio de Trento, em 1545, o Papa
Paulo III convocou reuniões entre católicos e
protestantes, apresentando uma proposta
de reconciliação entre as partes através da
popularização da Bíblia.

C O tribunal da Inquisição foi criado em 1231,
mas, com o avanço do movimento da
Reforma Protestante e o início da Revolução
da Imprensa que divulgou as Sagradas
Escrituras, suas atividades foram
desativadas.

D A Contrarreforma é o nome dado ao
movimento que foi criado pela Igreja Católica
a partir de 1545, e teria sido uma resposta à
Henrique VIII da Inglaterra, quando este
buscou a anulação de seu casamento com
Catarina de Aragão.

E A Igreja Católica, no movimento de
Contrarreforma, cria a Ordem dos Jesuítas,
que se consideravam soldados da igreja e
possuíam uma estrutura militar, tendo por
função reconhecer e defender o avanço
protestante.

ID 152969 História História Geral AOCP 2020

Sobre o 11 de setembro de 2001,
considerando seu contexto histórico,
analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.

I. Eixo da paz foi o alinhamento entre
França, Alemanha e Rússia contra a
doutrina de ataque preventivo do
governo de George W. Bush nos Estados
Unidos, portanto contra à invasão do
Iraque em 2003.

II. Os Estados Unidos criaram uma doutrina
de segurança nacional contra o que se
chamou de Eixo do Mal (Iraque, Irã e
Paquistão).

III. Os Estados Unidos responderam aos
ataques com o lançamento da Guerra ao
Terror: o país invadiu o Afeganistão para
derrubar o Taliban, que abrigava
integrantes da Al-Qaeda.

IV. Eixo do Bem foi a denominação dada a
um grupo de países que apoiavam a
Doutrina Bush.

A Apenas II e IV.

B Apenas I e III.

C Apenas III e IV.

D Apenas II e III.

E Apenas I e IV.

ID 152909 História História do Brasil AOCP 2020

O escravismo assumiu diferentes
conotações conforme os contextos
históricos. Sobre a escravidão no Brasil
Colônia, assinale a alternativa correta.

A A escravidão moderna no Brasil colonial
reproduzia o mesmo sistema escravista que
ocorria na África desde o século XV.

B A escravidão moderna no Brasil colonial –
diferentemente da escravidão em algumas
regiões da África – era essencialmente
comercial/mercadológica.

C A escravidão moderna no Brasil colonial se
diferia da escravidão de algumas regiões da
África por ser pautada em uma visão mais
humanista, decorrente do Iluminismo
europeu.

D Os próprios africanos se escravizavam,
formando uma elite escravista, portanto os
escravizados não sentiam grandes
diferenças quando chegavam ao Brasil
colonial para enfrentar o trabalho.

E Os indígenas eram povos mais frágeis e, por
isso mesmo, a opção pelos negros, que
eram mais fortes, era a mais condizente para
o trabalho pesado.

ID 152824 História República Oligárquica - 1889 a 1930 AOCP 2020

Relacione os seguintes personagens da
história brasileira do início do século
passado aos fatos aos quais estão
ligados e assinale a alternativa com a
correspondência correta.

1. José Maria.

2. João Cândido Felisberto.

3. Bertha Lutz.

4. Antônio Vicente Mendes Maciel.

5. Francisca Edwiges Neves Gonzaga.

6. Narcisa Amália de Campos.

7. Enedina Alves Marques.

8. José Martinez.

A 2. Revolta da Chibata; 3. Sufragista; 4.
Canudos; 7. Primeira engenheira negra
brasileira.

B 1. Canudos; 6. Primeira jornalista
profissional brasileira; 7. Sufragista; 8.
Anarquista.

C 4. Contestado; 5. Musicista; 6. Sufragista; 8.
Revolta da Chibata.

D 3. Primeira jornalista profissional brasileira;
5. Sufragista; 6. Anarquista; 8. Comunista.

E 1. Contestado; 3. Musicista; 4. Canudos; 6.
Comunista.