O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação
Profissional . SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.
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203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
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Texto associado
O Plano Distrital da Educação (PDE) (2015–2024), a exemplo do Plano Nacional da Educação (PNE), é um documento que expressa as demandas da sociedade, estabelece prioridades e metas e aponta caminhos para a sua efetivação por meio de estratégias. Assim, configura‐se como uma política pública de Estado que favorece o planejamento de ações diante das demandas da educação. No que se refere a esse tema, julgue os itens de 36 a 40 .
O cumprimento das metas do PDE deve ser avaliado e monitorado continuamente pelo Ministério da Educação e pela Câmara Legislativa Federal.
Texto associado
Acerca de orçamento público no Brasil e de ciclo orçamentário, julgue os seguintes itens.
O princípio da exclusividade, contido na Seção “Dos Orçamentos”, na Constituição Federal, visa impedir que o caráter específico da matéria e seu calendário determinado sejam comprometidos com questões de natureza diversa e rito indeterminado.
Texto associado
O currículo da educação básica da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal fundamenta‐se na pedagogia histórico‐crítica e na psicologia histórico‐cultural, opção teórico‐metodológica que se assenta em inúmeros fatores, sendo a realidade socioeconômica da população do Distrito Federal um deles.
Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.
SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens.
Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.
SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens.
Na relação professor‐aluno, devem predominar a autoridade do professor e a atitude receptiva do aluno.
Texto associado
A respeito de receita pública, gastos públicos e tipos de créditos orçamentários, julgue os seguintes itens.
Ingressos extraorçamentários são entradas de recursos não financeiros, de caráter eventual, que não precisam ser devolvidos.
Texto associado
Quanto à gestão de processos e a planejamento estratégico, julgue os itens subsequentes.