Acerca do processo de humanização, da dinâmica da formação das
sociedades humanas e de características de algumas das civilizações
da Antiguidade, julgue os itens a seguir.
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CEBRASPE
51.363 questões
FGV
25.316 questões
FCC
24.632 questões
AOCP
23.456 questões
IBFC
11.190 questões
VUNESP
10.983 questões
Instituto Quadrix
9.793 questões
FUNDATEC
9.088 questões
IBADE
7.820 questões
CESGRANRIO
6.013 questões
OBJETIVA
4.740 questões
CONSULPLAN
4.174 questões
FEPESE
3.585 questões
IADES
3.439 questões
IESES
2.627 questões
SELECON
2.377 questões
IDECAN
1.907 questões
MS CONCURSOS
1.485 questões
Instituto Legalle
1.281 questões
FAFIPA
1.161 questões
FUMARC
842 questões
ACAFE
551 questões
INSTITUTO AOCP
430 questões
NUCEPE
378 questões
FUNIVERSA
348 questões
FAURGS
203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
17 questões
46 questões encontradas
O conceito de época “antropoceno”, embora haja indefinição
Considere os aspectos gerais da
República Romana (509 a.C. a 27 a.C.) e
assinale a alternativa correta.
Entre 1918 a 1939, o mundo assistiu ao
surgimento de correntes nazifascistas
na Europa. Em relação à Marcha sobre
Roma, ocorrida em 1922, assinale a
alternativa correta.
Referente aos grandes conflitos
mundiais ocorridos na primeira metade
do século XX, informe (1) para os fatos
ligados diretamente à Primeira Guerra
Mundial e (2) para os fatos relacionados
à Segunda Guerra Mundial e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) Teve como estopim o assassinato do
arquiduque Francisco Ferdinando.
( ) Guerra de Trincheiras nos arredores da
França.
( ) Holocausto de judeus nos campos de
concentração.
( ) Registrou-se, ao seu final, a assinatura
do Tratado de Versalhes.
( ) Governo de Vichy na França.
( ) Bombas atômicas sobre Hiroshima e
Nagasaki.
Sobre a história política e social da
república dos coronéis, assinale a
alternativa correta.
Em virtude da menoridade do príncipe
herdeiro Pedro de Alcântara, a
Constituição de 1824 previa, para
situações dessa natureza, o
estabelecimento de um governo
provisório que, no caso, ficou conhecido
como período regencial (1831 a 1840).
Essa foi uma fase bastante conturbada
da história do Brasil, devido a diversos
levantes e rebeliões. Assinale a
alternativa que apresenta somente as
revoltas ocorridas nesse período.
Texto associado
Considerando o texto 15A2EEE, julgue os itens a seguir, a respeito
das abordagens relacionadas às temáticas sobre diversidade, gênero,
sexualidade e direitos humanos nas salas de aula.
das abordagens relacionadas às temáticas sobre diversidade, gênero,
sexualidade e direitos humanos nas salas de aula.
O Currículo em Movimento da Educação Básica para o Ensino
Médio propõe, na matriz curricular da área de Ciências
Humanas, a abordagem de temas relacionados à identidade,
diversidade cultural, sexual e de gênero e prevê o estudo dos
movimentos sociais de mulheres, negros, LGBT e outras
minorias, no Brasil e no mundo.
Texto associado
Considerando o texto 15A2EEE, julgue os itens a seguir, a respeito
das abordagens relacionadas às temáticas sobre diversidade, gênero,
sexualidade e direitos humanos nas salas de aula.
das abordagens relacionadas às temáticas sobre diversidade, gênero,
sexualidade e direitos humanos nas salas de aula.
Homens e mulheres têm sido retratados em condição de
igualdade na abordagem do ensino de história, não sendo
necessário um recorte que revele as assimetrias e os sistemas
de opressão construídos na história do Brasil pela perspectiva
de gênero, mas apenas pela perspectiva social.
Texto associado
Considerando o texto 15A1AAA como referência inicial e os
aspectos inerentes ao ensino de História, julgue os itens seguintes.
aspectos inerentes ao ensino de História, julgue os itens seguintes.
Diferentemente da perspectiva positivista do passado, que
resumia as fontes históricas aos documentos escritos, nos dias
atuais podem ser considerados fontes para a História, entre
muitos outros elementos, a imprensa, as mídias digitais, os
acervos de museus, além da linguagem e da oralidade presentes
na própria sala de aula.
Texto associado
Considerando o texto 15A1AAA como referência inicial e os
aspectos inerentes ao ensino de História, julgue os itens seguintes.
aspectos inerentes ao ensino de História, julgue os itens seguintes.