Muitas reações químicas não cessam, mas apenas entram em
equilíbrio, ou seja, continuam acontecendo microscopicamente,
embora não se perceba macroscopicamente. Outras reações
acontecem constantemente, mas de forma muito lenta. A respeito
desses fatos, julgue os itens que se seguem.
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51.363 questões
FGV
25.316 questões
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24.632 questões
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23.456 questões
IBFC
11.190 questões
VUNESP
10.983 questões
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9.793 questões
FUNDATEC
9.088 questões
IBADE
7.820 questões
CESGRANRIO
6.013 questões
OBJETIVA
4.740 questões
CONSULPLAN
4.174 questões
FEPESE
3.585 questões
IADES
3.439 questões
IESES
2.627 questões
SELECON
2.377 questões
IDECAN
1.907 questões
MS CONCURSOS
1.485 questões
Instituto Legalle
1.281 questões
FAFIPA
1.161 questões
FUMARC
842 questões
ACAFE
551 questões
INSTITUTO AOCP
430 questões
NUCEPE
378 questões
FUNIVERSA
348 questões
FAURGS
203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
17 questões
16 questões encontradas
Para uma solução aquosa, a soma do pH com o pOH é sempre
Texto associado
As cores brilhantes observadas durante a queima de fogos
de artifício são geradas a partir de elementos metálicos presentes
nos fogos. Por exemplo, sais de estrôncio, como o SrCrO 4 ,
dão origem à luz vermelha; sais de cobre, como o Cu(NO 3 ) 2 ,
à luz verde; sais de magnésio, como MgCl
2 , à luz branca.
Sabendo que esse fenômeno pode ser explicado com base na
estrutura eletrônica dos diferentes elementos metálicos, julgue os
próximos itens.
de artifício são geradas a partir de elementos metálicos presentes
nos fogos. Por exemplo, sais de estrôncio, como o SrCrO 4 ,
dão origem à luz vermelha; sais de cobre, como o Cu(NO 3 ) 2 ,
à luz verde; sais de magnésio, como MgCl
2 , à luz branca.
Sabendo que esse fenômeno pode ser explicado com base na
estrutura eletrônica dos diferentes elementos metálicos, julgue os
próximos itens.
De acordo com o modelo atômico de Rutherford-Bohr, quando
aquecidos, diferentes elementos químicos geram diferentes
cores porque emitem radiação contínua.
Texto associado
Muitas reações químicas não cessam, mas apenas entram em
equilíbrio, ou seja, continuam acontecendo microscopicamente,
embora não se perceba macroscopicamente. Outras reações
acontecem constantemente, mas de forma muito lenta. A respeito
desses fatos, julgue os itens que se seguem.
equilíbrio, ou seja, continuam acontecendo microscopicamente,
embora não se perceba macroscopicamente. Outras reações
acontecem constantemente, mas de forma muito lenta. A respeito
desses fatos, julgue os itens que se seguem.
A relação entre as concentrações das espécies participantes de
um equilíbrio químico pode ser expressa matematicamente por
meio de uma equação que considera a concentração de cada
espécie, independentemente de seu estado físico.
Texto associado
A química orgânica demorou a ser estabelecida como uma
área da química, pela dificuldade de compreensão da complexidade
da combinação de átomos de carbono com átomos de outros
elementos químicos como o hidrogênio. A partir dessa compreensão
é que se pode, hoje, compreender a estrutura e a funcionalidade de
tantas substâncias orgânicas, como, por exemplo, as chamadas
biomoléculas.
Tendo como referência inicial as informações apresentadas, julgue
os seguintes itens.
área da química, pela dificuldade de compreensão da complexidade
da combinação de átomos de carbono com átomos de outros
elementos químicos como o hidrogênio. A partir dessa compreensão
é que se pode, hoje, compreender a estrutura e a funcionalidade de
tantas substâncias orgânicas, como, por exemplo, as chamadas
biomoléculas.
Tendo como referência inicial as informações apresentadas, julgue
os seguintes itens.
NPK é uma substância utilizada como adubo.
Texto associado
A educação formal deve basear-se na legislação vigente, como
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os
parâmetros e as orientações curriculares. A respeito desse assunto,
julgue os itens a seguir.
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os
parâmetros e as orientações curriculares. A respeito desse assunto,
julgue os itens a seguir.
A educação de jovens e adultos (EJA) tem como finalidades
e objetivos o compromisso com a formação humana e com
o acesso à cultura geral para o desenvolvimento da autonomia
intelectual dos educandos.
Texto associado
Tendo como referência essas informações, julgue os itens que se
seguem, com relação ao biogás e seus componentes.
seguem, com relação ao biogás e seus componentes.
