QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
198 questões encontradas

A utilização de mídias, educomunicação e tecnologias na Educação permite novas abordagens pedagógicas e favorece o desenvolvimento de competências digitais. Sobre a aplicação desses recursos no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:

I- A educomunicação ajuda o estudante a desenvolver pensamento crítico, expressão e habilidades digitais, tornando-o um participante ativo na criação e análise de conteúdo; II- O uso de tecnologias deve estar restrito ao desenvolvimento de habilidades técnicas, ampliando o aprendizado; III- As mídias podem ser integradas de forma interdisciplinar, enriquecendo o aprendizado e a participação dos alunos. Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.

A São corretas apenas as afirmativas I e II.
B São corretas apenas as afirmativas I e III.
C São corretas apenas as afirmativas II e III.
D É correta apenas a afirmativa II.
E É correta apenas a afirmativa III.

Conforme dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

A Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
B Consideração com a diversidade étnico-racial.
C Valorização da experiência extraescolar.
D Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
E Singularidade das ideias e da concepção pedagógica.

Quanto à Educação Básica, conforme a Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.

A Na Educação Básica, nos níveis Fundamental e Médio, a carga horária mínima anual será de novecentas horas.
B A orientação para o trabalho é uma diretriz que deve ser observada nos conteúdos curriculares da Educação Básica.
C O ensino da Arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da Educação Básica.
D A Educação Básica somente poderá organizar-se em séries anuais ou períodos semestrais.
E O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de sessenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

Descrita como justaposição de diversas disciplinas, situadas geralmente no mesmo nível hierárquico e agrupadas de modo a fazer aparecer as relações existentes entre elas, a _________________ apresenta-se como um sistema de um só nível e de objetivos múltiplos, com cooperação e sem coordenação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A pluridisciplinaridade
B transdisciplinaridade
C multidisciplinaridade
D interdisciplinaridade
E autodisciplinaridade

As metodologias ativas são estratégias de ensino que têm como objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa. Uma das estratégias das metodologias ativas se refere a uma abordagem em que se reaproveita o tempo de aula para se concentrar na aplicação e discussão, onde a aquisição de conceitos e princípios básicos é feita pelo aluno antes da aula. Os alunos participam de trabalhos preparatórios, que podem incluir o uso de palestras, leituras ou módulos on-line pré-gravados, de modo que o tempo de aula é, então, redirecionado para se concentrar na resolução de problemas, aplicação, síntese e aprendizado colaborativo. Que nome se dá a essa estratégia?

A Aprendizagem baseada em projetos.
B Aprendizagem baseada em problemas.
C Sala de aula invertida.
D Aula interativa de laboratório.
E Aprendizagem em estações de trabalho.

A Teoria das Inteligências Múltiplas (musical, espacial, linguística, interpessoal, intrapessoal, corporal, naturalista e existencial) foi desenvolvida por qual autor?

A Howard Gardner.
B John Dewey.
C Célestin Freinet.
D Paulo Freire.
E Henri Wallon.

Analise as assertivas abaixo considerando a definição de Educação 3.0:

I. A escola desvincula-se do mundo e está disponível somente para os nobres, o professor é considerado um mestre e detentor do saber, e as aulas acontecem de forma individual na própria residência do aluno ou do professor.

II. A educação se dá em razão da necessidade do treinamento das pessoas para o trabalho, seguindo o exemplo das fábricas, e o professor é o transmissor do conhecimento.

III. A educação se dá de forma mais horizontal, pois o aluno passa a apresentar maior autonomia sobre o próprio aprendizado, o professor usa as tecnologias como um potencializador pedagógico, e o aprendizado começa a acontecer através de métodos formais e informais. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas III.
D Apenas I e III.
E Apenas II e III.

De acordo com Ribble

( 2010 ), são considerados elementos da cidadania digital, EXCETO:

A Etiqueta digital.
B Comunicação digital.
C Literacia digital.
D Acesso digital.
E Marketing digital.

Em 2040, há o risco de o Brasil enfrentar um "apagão" de professores na Educação Básica: segundo a projeção divulgada pelo Instituto Semesp, faltarão 235 mil docentes nas escolas do país. A quantidade de ingressantes nas carreiras de licenciaturas nos últimos dez anos cresceu apenas 29,7% de 2010 a 2020, enquanto nas demais carreiras esse dado foi de 49,8%. Analise as assertivas abaixo sobre os fatores que podem ter contribuído para essa projeção e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Desinteresse dos mais jovens nos cursos de licenciatura e envelhecimento dos profissionais atuantes, que provavelmente se aposentarão em breve.

( ) Abandono precoce da carreira, devido aos baixos salários e às condições precárias de trabalho.

( ) Escassa oportunidade do ensino à distância para cursos de licenciatura, o que faz com que os estudantes não encontrem cursos de graduação voltados para a educação na modalidade EaD.

( ) As especialidades com maior queda no número de concluintes na graduação foram Biologia (-21,3%), Química (-12,8%) e Ciências Sociais (-11,7%). Em Pedagogia, houve um aumento de 9,8%. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A V – F – V – V.
B V – V – F – F.
C V – V – F – V.
D F – V – V – F.
E F – F – V – V.

São modelos disruptivos do ensino híbrido: 1. Rotação por estações. 2. Flex. 3. À la carte. 4. Sala de aula invertida. 5. Aprendizado baseado em projetos. O resultado da somatória dos números correspondentes às características corretas é:

A 06.
B 07.
C 08.
D 10.
E 12.