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ID 73621 Literatura Teoria Literária IBADE 2025

Sobre os elementos do texto literário e a distinção entre ficção e não-ficção, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A Textos de ficção não apresentam estrutura narrativa nem personagens construídos.

B A não-ficção exclui qualquer possibilidade de construção estética ou subjetiva.

C A ficção lida apenas com fatos reais, enquanto a não-ficção trabalha com invenção.

D A ficção constrói universos imaginários, ainda que verossímeis, com liberdade criativa.

E A não-ficção utiliza linguagem figurada e simbólica para distorcer os acontecimentos.

ID 73620 Literatura IBADE 2025

No processo de construção da identidade literária brasileira, os temas do índio e do negro assumiram diferentes funções simbólicas e sociais. Sobre o tema analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A Apenas o negro foi idealizado no Romantismo como herói nacional, sendo o índio retratado como vilão bárbaro e cruel.

B O índio foi usado no Romantismo como símbolo da nação, enquanto o negro foi geralmente retratado de forma secundária ou estereotipada.

C Os escritores do Realismo negaram o papel do negro e do índio na literatura, focando exclusivamente em personagens europeus.

D Tanto o índio quanto o negro eram evitados nas obras do Romantismo, que priorizava cenários urbanos e personagens aristocráticos.

E No Modernismo, autores rejeitaram a abordagem de temas sociais e não consideraram o negro e o índio como parte da identidade cultural.

ID 73619 Literatura IBADE 2025

Em relação à construção histórico-literária do período colonial brasileiro, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A A literatura do período colonial no Brasil foi marcada pela predominância de textos científicos e filosóficos influenciados pelo iluminismo francês.

B A produção literária do período colonial no Brasil era totalmente desvinculada da religião e voltada apenas à crítica social.

C A escrita dos jesuítas, como a de Padre Anchieta, foi fundamental no uso da literatura como instrumento de catequese e dominação cultural.

D A poesia lírica do período colonial era voltada à defesa da autonomia política brasileira e à valorização da cultura indígena.

E A literatura do período colonial foi marcada pela linguagem coloquial e pela oralidade, sem interferência de modelos literários europeus.

ID 73618 Literatura IBADE 2025

Sobre o romance urbano na literatura brasileira, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A O romance urbano retrata o cotidiano das cidades e as relações sociais modernas.

B O romance urbano é centrado em paisagens naturais e na vida no campo.

C O romance urbano se desenvolveu apenas durante o Modernismo de 1922.

D O romance urbano rejeita temas sociais e questões das grandes metrópoles.

E O romance urbano prioriza o regionalismo e a linguagem oral dos sertões.

ID 73617 Português IBADE 2025

De acordo com as regras de acentuação gráfica firmadas pelo Acordo Ortográfico de 2008, marque a alternativa onde todos os vocábulos estejam não só acentuados, como também justificados corretamente.

A Pé Justificativa: acentua-se monossílabo átono terminado em “e”; Seríe Justificativa: acentua-se a paroxítona terminada em hiato.

B Cadáveres Justificativa: todas as proparoxítonas são acentuadas; Báu Justificativa: acentua-se a palavra que contém vogal átona e forma hiato com a sílaba posterior.

C Releem Justificativa: não se acentua, pois o hiato “ee” do verbo ler e seus derivados não recebem mais acento; Enjôo Justificativa: acentua-se o primeiro “o” do hiato “oo”.

D Tém Justificativa: verbo ter no plural continua sendo acentuado com acento agudo; Feiura Justificativa: não recebe mais acento o “u” átono em paroxítonas quando precedidas de hiato.

E Vêm Justificativa: verbo “vir” tem acento circunflexo na 3ª pessoa do plural; Veem Justificativa: verbo “ver” perdeu o acento no primeiro “e” do hiato “ee” na 3ª pessoa do plural.

ID 73616 Pedagogia Currículo Teoria e Prática IBADE 2025

De acordo com o Art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa que corresponde a uma das diretrizes obrigatórias para a composição dos conteúdos curriculares da educação básica.

A Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.

B Manutenção de currículo fixo, sem adaptações regionais ou atualizações.

C Priorização de conteúdos que cobrados no ENEM e em avaliações externas.

D Eliminação das disciplinas de artes e educação física para aumentar carga horária de português e matemática.

E Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.

ID 73615 Pedagogia Tecnologias Educacionais IBADE 2025

Qual das seguintes alternativas descreve melhor um ambiente de aprendizagem eficaz que integra recursos instrucionais de forma significativa?

A Uma sala de aula tradicional com carteiras enfileiradas, onde o professor utiliza principalmente o livro didático e o quadro negro para transmitir o conteúdo, garantindo a padronização do aprendizado.

B Um laboratório de informática com computadores individuais conectados à internet, nos quais os alunos realizam pesquisas e atividades online seguindo roteiros predefinidos pelo professor.

C Um espaço flexível com diferentes áreas de trabalho, como mesas para grupos, cantos de leitura e estações multimídia, onde os alunos utilizam uma variedade de recursos para explorar temas e colaborar em projetos.

D Uma plataforma virtual de aprendizagem com videoaulas gravadas e fóruns de discussão, onde os alunos acessam o conteúdo de forma individualizada e interagem com o professor e colegas por meio de mensagens escritas.

E Um auditório com cadeiras fixas, onde um palestrante especialista apresenta um tema utilizando slides e recursos audiovisuais, e os alunos assistem passivamente, tomando notas individualmente.