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Sobre os elementos do texto literário e a distinção entre ficção e não-ficção, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A Textos de ficção não apresentam estrutura narrativa nem personagens construídos.
B A não-ficção exclui qualquer possibilidade de construção estética ou subjetiva.
C A ficção lida apenas com fatos reais, enquanto a não-ficção trabalha com invenção.
D A ficção constrói universos imaginários, ainda que verossímeis, com liberdade criativa.
E A não-ficção utiliza linguagem figurada e simbólica para distorcer os acontecimentos.
Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura RO Cargo: Professor de Letras e Literatura 40 Horas Prova: IBADE - Prefeitura de Rolim de Moura RO - Professor de Letras e Literatura 40 Horas - 2025

No processo de construção da identidade literária brasileira, os temas do índio e do negro assumiram diferentes funções simbólicas e sociais. Sobre o tema analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A Apenas o negro foi idealizado no Romantismo como herói nacional, sendo o índio retratado como vilão bárbaro e cruel.
B O índio foi usado no Romantismo como símbolo da nação, enquanto o negro foi geralmente retratado de forma secundária ou estereotipada.
C Os escritores do Realismo negaram o papel do negro e do índio na literatura, focando exclusivamente em personagens europeus.
D Tanto o índio quanto o negro eram evitados nas obras do Romantismo, que priorizava cenários urbanos e personagens aristocráticos.
E No Modernismo, autores rejeitaram a abordagem de temas sociais e não consideraram o negro e o índio como parte da identidade cultural.
Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura RO Cargo: Professor de Letras e Literatura 40 Horas Prova: IBADE - Prefeitura de Rolim de Moura RO - Professor de Letras e Literatura 40 Horas - 2025

Em relação à construção histórico-literária do período colonial brasileiro, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A A literatura do período colonial no Brasil foi marcada pela predominância de textos científicos e filosóficos influenciados pelo iluminismo francês.
B A produção literária do período colonial no Brasil era totalmente desvinculada da religião e voltada apenas à crítica social.
C A escrita dos jesuítas, como a de Padre Anchieta, foi fundamental no uso da literatura como instrumento de catequese e dominação cultural.
D A poesia lírica do período colonial era voltada à defesa da autonomia política brasileira e à valorização da cultura indígena.
E A literatura do período colonial foi marcada pela linguagem coloquial e pela oralidade, sem interferência de modelos literários europeus.
Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura RO Cargo: Professor de Letras e Literatura 40 Horas Prova: IBADE - Prefeitura de Rolim de Moura RO - Professor de Letras e Literatura 40 Horas - 2025

Sobre o romance urbano na literatura brasileira, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A O romance urbano retrata o cotidiano das cidades e as relações sociais modernas.
B O romance urbano é centrado em paisagens naturais e na vida no campo.
C O romance urbano se desenvolveu apenas durante o Modernismo de 1922.
D O romance urbano rejeita temas sociais e questões das grandes metrópoles.
E O romance urbano prioriza o regionalismo e a linguagem oral dos sertões.
Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura RO Cargo: Professor de Letras e Literatura 40 Horas Prova: IBADE - Prefeitura de Rolim de Moura RO - Professor de Letras e Literatura 40 Horas - 2025

O Trovadorismo galego-português, marco inicial da literatura em língua portuguesa, apresenta diferentes modalidades de cantigas, cada qual com funções e características próprias. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.

I. As cantigas líricas, divididas em cantigas de amigo e de natureza, exploravam sentimentos subjetivos e relações interpessoais.

II. As cantigas satíricas se subdividiam em cantigas de escárnio e de maldizer.

III. As cantigas de maldizer faziam uso de linguagem ambígua e indireta para ironizar ou ridicularizar comportamentos sociais, enquanto as de escárnio se caracterizavam pela crítica mais explícita e direta, por vezes marcada pelo uso de termos ofensivos. Está(ão) correta(s), apenas, a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A II.
B I e III.
C II e III.
D III.
E I.

O Simbolismo brasileiro, inaugurado em 1893 com Missal e Broquéis de Cruz e Sousa, opôs-se ao cientificismo e ao realismo predominantes no final do século XIX. Sobre esse assunto, analise as alternativas e assinale a INCORRETA.

A O Simbolismo valorizou atmosferas sugestivas, a musicalidade da linguagem e o misticismo.
B A poesia simbolista privilegiou o vago, o impreciso e o transcendental.
C Cruz e Sousa é reconhecido como um dos principais nomes do Simbolismo no Brasil.
D O movimento simbolista rejeitou totalmente qualquer influência do Romantismo.
E O Simbolismo representou uma reação ao cientificismo e ao parnasianismo.

A literatura brasileira possui uma rica diversidade de movimentos e estilos, refletindo as mudanças sociais e culturais ao longo do tempo. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta sobre um(a) importante autor(a) e sua obra:

A Cecília Meireles, em "Mar absoluto", explora temas ligados à negritude e à resistência cultural, sendo uma das precursoras do movimento afro-brasileiro na literatura.
B Clarice Lispector, em "A Hora da Estrela", utiliza a figura da protagonista Macabéa para abordar questões existenciais, sendo uma obra representativa do Modernismo brasileiro.
C Guimarães Rosa, autor de "Grande Sertão: Veredas", utiliza uma linguagem regionalista e coloquial para retratar a vida urbana nas grandes cidades brasileiras no século XX.
D Carlos Drummond de Andrade, em "Sentimento do Mundo", adota a forma do soneto para expressar sua visão crítica sobre a realidade brasileira pós-Segunda Guerra Mundial.
E Machado de Assis, em "Dom Casmurro", explora a temática regionalista, retratando a vida rural e as relações familiares em Minas Gerais no século XIX.