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13 questões encontradas

ID 73598 Matemática Progressões IBADE 2025

Um artigo educacional sobre segurança digital informa que um vírus pode se multiplicar exponencialmente, dobrando de quantidade a cada hora. Se um dispositivo infectado inicialmente contém 1.000 arquivos corrompidos, qual será o número de arquivos após 6 horas, assumindo crescimento contínuo e sem intervenção?

A 6.000

B 8.000

C 16.000

D 32.000

E 64.000

ID 73597 Matemática Progressões IBADE 2025

Um programa de inclusão digital em escolas públicas entrega tablets educacionais progressivamente a cada mês. No primeiro mês, foram entregues 50 tablets. A cada mês seguinte, são entregues 20 tablets a mais do que no mês anterior. Quantos tablets terão sido entregues pelo programa ao final de 3 anos, considerando essa progressão?

A 750

B 1.400

C 10.000

D 14.4000

E 5.100

ID 73596 Matemática IBADE 2025

Uma empresa de reciclagem analisou o custo diário de produção em função do número de toneladas recicladas, modelando-o por: C ( x ) = x 2 − 10x+ 30 onde x é o número de toneladas processadas por dia. Qual o número de toneladas que minimiza o custo e qual é esse custo mínimo?

A 5 toneladas, custo R$ 10,00.

B 5 toneladas, custo R$ 20,00.

C 10 toneladas, custo R$ 5,00.

D 5 toneladas, custo R$ 5,00.

E 15 toneladas, custo R$ 5,00.

ID 73595 Matemática Geometria Analítica IBADE 2025

Durante uma atividade de mapeamento urbano com drones, uma equipe técnica marcou dois pontos de referência para instalação de sensores ambientais: • O ponto A, que representa uma estação meteorológica, com coordenadas A (3,7); • O ponto B, que indica uma câmera de monitoramento de poluição, com coordenadas B (9,4). Esses dois dispositivos serão interligados por um cabo aéreo. Sabendo que o custo de instalação do cabo é de R$200,00 por metro, qual será o custo total da instalação, considerando a menor distância entre os pontos (trajeto em linha reta)?

A R$ 1.080,00.

B R$ 1.160,00.

C R$ 1.200,00.

D R$ 1.340,00.

E R$ 1.400,00.

ID 73594 Matemática IBADE 2025

Em um estudo sobre redes elétricas inteligentes, uma equipe de engenheiros usou o número complexo z = 3+ 4. i , para representar a impedância de um circuito. Considerando a necessidade de inverter o sentido de análise do sistema, foi solicitado o cálculo do inverso multiplicativo desse número complexo, na forma a+b.i. Qual é o valor correto de 1/z ?

A 1/3+4 i

B 3+4 i / 3–4 i

C 3–4 i / 25

D 1/3–4 i

E 25/3+4 i

ID 73593 Matemática IBADE 2025

Em um projeto de requalificação de vias urbanas, duas avenidas serão construídas de forma que uma delas passe pelos pontos A (2,3) e B (6,7). Qual é a equação da reta que representa a trajetória dessa avenida, na forma reduzida y = mx + ny ?

A y = x + 1.

B y = x + 2.

C y = x + 3.

D y =2 x + 1.

E y =3 x + 1.

ID 73592 Matemática IBADE 2025

Em um centro de inovação educacional, três dispositivos são conectados a um sistema inteligente. A probabilidade de falha de cada um deles, independentemente, é de 10%. O sistema opera normalmente se pelo menos dois dispositivos funcionarem. Qual é a probabilidade de o sistema operar normalmente?

A 0,815

B 0,90

C 0,913

D 0,972

E 0,991

ID 73591 Matemática Geometria Plana IBADE 2025

Em um projeto de acessibilidade, uma rampa de acesso será construída com inclinação de 12° em relação ao solo, conforme os critérios de ergonomia para edificações sustentáveis. A altura a ser alcançada pela rampa é de 2,4 metros. Deseja-se calcular o comprimento da rampa, que corresponde à hipotenusa de um triângulo retângulo. Considere os seguintes valores trigonométricos: • sen(12°) = 0,2079 • cos(12°) = 0,9744 • tg(12°) = 0,2135 Qual deve ser o comprimento aproximado da rampa, em metros?

A 10,4 m.

B 11,5 m.

C 12,1 m.

D 12,6 m.

E 13,2 m.

ID 73590 Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD IBADE 2025

De acordo com o Art. 74 da Lei Brasileira de Inclusão, é garantido à pessoa com deficiência acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e:

A participação na sociedade.

B habilitação social.

C desenvolvimento social.

D disponibilidade orçamentária.

E qualidade de vida.

ID 73589 Pedagogia IBADE 2025

Sobre o ensino de Matemática no Ensino Fundamental, analise as afirmações a seguir relacionadas aos objetivos da disciplina, à seleção de conteúdos e ao uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa correta.

A A seleção de conteúdos deve priorizar a memorização de fórmulas e procedimentos, pois isso garante o domínio técnico necessário à aprendizagem.

B O uso de recursos didáticos deve ser evitado para manter a atenção dos alunos focada apenas na lousa e no livro.

C Os conteúdos matemáticos devem ser ensinados de forma isolada, sem articulação com outras áreas ou com a realidade dos alunos.

D A interdisciplinaridade deve ser desincentivada no ensino de Matemática, pois pode comprometer a objetividade dos conteúdos matemáticos.

E A utilização de materiais manipuláveis, jogos e tecnologias pode tornar o ensino mais significativo e favorecer a compreensão de conceitos abstratos.