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Para saber se os alunos estão evoluindo no processo de aquisição de
habilidades motoras, o professor pode utilizar como referência três
fases ou estágios de aprendizagem. Com relação às principais
mudanças que ocorrem no comportamento motor, é correto afirmar
que o aluno, na

A segunda fase de aprendizagem, ainda comete muitos erros,
embora já tenha internalizado a ideia do movimento.
B segunda fase de aprendizagem, descobre como economizar
energia e tempo, uma vez que seus movimentos já são
consistentes e fluentes.
C terceira fase de aprendizagem, utiliza a atenção para que a
execução dos movimentos seja fluente e consistente.
D segunda fase de aprendizagem, diminui a quantidade de erros,
apresenta maior confiança na execução dos movimentos e
obtêm a ideia do movimento.
E primeira fase de aprendizagem, reconhece o que deve ser feito
para melhorar os seus movimentos, que, em geral, ainda são
lentos e descoordenados.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor de Nível Superior/PNS-A - Especialidade: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Luís - Professor de Nível Superior/PNS-A - Especialidade: Educação Física - 2017

Com relação aos modelos qualitativos de avaliação nas aulas de
educação física escolar, assinale a opção correta.

A Avaliações do tipo somativa são mais genéricas, abrangem
pequenas partes do conteúdo ministrado e se pautam em
critérios observáveis durante o processo ensino-aprendizagem.
B Avaliação da totalidade da conduta humana pressupõe oferecer
aos alunos elementos para tomada de consciência das suas
atitudes e valoração da relação professor-aluno.
C A avaliação dos conteúdos atitudinais não pode ser realizada
por observação do desempenho nas atividades fora das aulas,
devido à dificuldade na aquisição desses conhecimentos.
D Para intervenções em prol de condutas desejáveis, a avaliação
deve ser realizada pelo professor de maneira espontânea e
durante a realização das aulas.
E Avaliação do tipo diagnóstica fornece dados que possibilitam
a verificação das falhas no processo ensino-aprendizagem para
o ajustamento das ações educativas.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor de Nível Superior/PNS-A - Especialidade: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Luís - Professor de Nível Superior/PNS-A - Especialidade: Educação Física - 2017