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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 146438 Educação Física Modalidades Esportivas AOCP 2026

Um jogador de tênis de mesa pode empunhar a raquete de diferentes formas: clássica, caneta e classineta. Na empunhadura clássica, o jogador pega a raquete como

A se estivesse puxando uma alavanca à frente.
B se estivesse de posse de uma pinça.
C uma preensão de bola de basquete, com o dedo indicador seguindo a trajetória do golpe.
D se estivesse segurando um guidão de uma bicicleta.
E um aperto de mão, com o dedo indicador ficando aberto sobre uma das borrachas.
ID 146437 Educação Física Capoeira AOCP 2026

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre capoeira e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A cocorinha é um movimento defensivo.
( ) A ladainha é um movimento acrobático.
( ) O martelo é um movimento ofensivo giratório.

A V – V – F.
B F – V – F.
C V – F – V.
D V – F – F.
E F – V – V.
ID 146436 Educação Física Avaliação Física AOCP 2026

A equipe de Educação Física realiza um conjunto de testes para aferir a força muscular de um grupo de alunos. Nesse sentido, para a avaliação isocinética de força, essa equipe deve utilizar

A manovacuômetro.
B pletismógrafo corporal.
C saturímetro.
D dinamômetro isocinético.
E espirógrafo.
ID 146435 Educação Física Avaliação Física AOCP 2026

A avaliação física é um procedimento fundamental para diagnosticar condições da pessoa ou do grupo que está sob responsabilidade e orientação do profissional de Educação Física. Dentre as possibilidades de avaliação, encontra-se a avaliação da aptidão física relacionada à saúde. Para a escolha dos instrumentos de medida, o profissional de educação física deve observar os seguintes critérios de autenticidade científica:

A idoneidade, exposição e autenticidade.
B validade, confiabilidade e objetividade.
C solidez, eficiência e passionalidade.
D subjetividade, expressividade e fidelidade.
E insuspeição, vulnerabilidade e relatividade.
ID 146434 Educação Física Basquete AOCP 2026

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre os esportes de invasão e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O basquetebol é considerado um esporte de invasão.
( ) O esporte de invasão compreende a tentativa de ocupação de setor da quadra/campo defendida pelo adversário.
( ) O esporte de invasão também é considerado um esporte de rede.

A V – V – F.
B F – V – F.
C V – F – V.
D V – F – F.
E F – V – V.
ID 146093 Direito Sanitário e Saúde AOCP 2026

O Brasil é o único país do mundo com mais de 100 milhões de habitantes que possui um sistema público, universal, integral e gratuito de saúde, materializado no Sistema Único de Saúde (SUS). Uma das atuações do SUS é na atenção básica, fundamental para a promoção e a proteção à saúde, devendo esta ser a principal porta de entrada dos usuários na Rede de Atenção à Saúde. A atenção básica promovida pelo SUS é orientada pelos princípios da

A humanização, do etarismo, da condição de classe, da continuidade do cuidado, da seleção dos casos, da fragmentação por especialidades, da responsabilização do indivíduo, da equidade e da democracia representativa.
B continuidade com o cuidado, do vínculo, da equidade, do etarismo, da responsabilização do Estado, da humanização, da genética, da classificação de risco e da medicina alternativa.
C classe social, do vínculo com o governo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização do indivíduo, do etarismo, da equidade, da humanização e da democracia representativa.
D universalidade, da acessibilidade, do vínculo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização, da humanização, da equidade e da participação social.
E racionalização dos custos, da eficiência do orçamento, da capilaridade social, da humanização, da gestão pública, da equidade, da participação popular, da inserção territorial e do consórcio público-privado.
ID 146073 Educação Física Patologias e Lesões AOCP 2026

Considerando que as quedas e as lesões resultantes delas têm se apresentado como um desafio para a saúde pública, uma profissional de Educação Física organizou uma semana de aulas para abordar a previsão de quedas com os alunos da academia da saúde. A profissional dinamizou rodas de conversa, oficinas e aulas sobre equilíbrio estático e equilíbrio dinâmico. O estático foi apresentado pela profissional como o equilíbrio mobilizado em situações que demandem a manutenção de uma posição fixa do corpo, como em modalidades esportivas de alvo, por exemplo,

A arco e flecha.
B cross country.
C natação em piscina com correnteza.
D badminton.
E tchoukball.
ID 145063 Educação Física Sistema Único de Saúde - SUS AOCP 2026

Em relação ao regime de trabalho para os cargos e funções de chefia, direção e assessoramento, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), é correto afirmar que

A só poderão ser exercidos em regime de tempo integral.
B poderão ser acumulados dois cargos, necessariamente vinculados ao SUS.
C poderão ser acumulados dois cargos, desde que seja por servidor concursado.
D não podem ser acumulados dois cargos, pois a carga horária para essa função não permite mais trabalho.
E poderão ser acumulados até dois cargos, desde que haja anuência do secretário de saúde.
ID 145062 Educação Física Voleibol AOCP 2026

Uma profissional de Educação Física, no início da vivência com sua turma, sugeriu que cada aluno jogasse a sua bola de voleibol para cima e realizasse um movimento para recepção. Diante da multiplicidade de modos possíveis de tocar a bola, a profissional observou alguns movimentos comuns em uma partida oficial de voleibol, como o gesto de tocar na bola com os dois antebraços, mantendo as duas mãos em contato uma com a outra. O movimento descrito é denominado

A bloqueio duplo.
B saque viagem.
C toque.
D manchete.
E copinho.
ID 145061 Educação Física Políticas públicas AOCP 2026

Segundo a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), são temas transversais referências para a construção de agendas de promoção da saúde:

I. Determinantes Sociais da Saúde (DSS), equidade e respeito à diversidade;
II. ambientes e territórios saudáveis;
III. flexibilização das relações de trabalho;
IV. ambientes produtivos e competitivos.

Está(ão) correto(s):

A apenas II e III.
B apenas I, II e IV.
C apenas I.
D apenas I e IV.
E apenas I e II.