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Observe a seguinte figura e assinale a alternativa correta.

A O compasso do trecho é 2/2.
B O trecho apresenta contratempo entre o 1º e o 2º compassos.
C O trecho termina na tônica.
D O trecho tem 3 ligaduras de expressão.
E O trecho está em lá menor.

Qual é a diferença entre o staccato simples e o staccato martelato?

A O staccato simples é um ponto de diminuição e o staccato martelato é um ponto de aumento.
B O staccato martelato é um toque específico para piano, enquanto o staccato simples pode ser realizado em vários outros instrumentos.
C O staccato simples é simbolizado por um ponto sobre a cabeça da nota, enquanto o staccato martelado é representado por um pequeno martelo com a haste apontada para a cabeça da nota real.
D O staccato simples diminui a duração da nota real pela metade e o staccato martelato diminui a duração em três quartos.
E O staccato martelato também é conhecido como pizzicato.

Assinale a alternativa INCORRETA.

A Os modos eólio e jônio deram origem às escalas maiores e menores do sistema tonal.
B Os modos dórico, frígio, lídio e mixolídio foram utilizados na música litúrgica da Idade Média.
C Os modos lídio e mixolídio são modos maiores.
D Os modos litúrgicos são exemplos de escala diatônica.
E Os modos litúrgicos têm os mesmos nomes e estruturas dos modos da Grécia Antiga.

Observe os seguintes intervalos e assinale a alternativa correta.

A Um dos intervalos apresentados é um intervalo composto.
B O 4º intervalo pode ser encontrado na escala de Sol bemol Maior.
C O 1º e o 3º intervalos podem ser encontrados na escala de Lá Maior.
D O 3º intervalo é uma 5ª diminuta.
E O 2º intervalo é um semitom natural.

Assinale a alternativa INCORRETA.

A O cantochão, também conhecido como canto gregoriano, é uma música monódica utilizada nas liturgias católicas na Idade Média.
B A música dos troubadours e trouvères , menestréis vindos da França, usava improvisos e era acompanhada por instrumentos de corda.
C A música medieval profana tinha ritmo regular para incentivar a dança e eram cantadas em vernáculo.
D Dentre as várias técnicas do canto gregoriano, pode-se citar a neumática, em que poucas notas são cantadas com uma mesma sílaba.
E O canto gregoriano é baseado nos modos litúrgicos, apresenta ritmo assimétrico, sendo acompanhado por instrumentos de corda.

Assinale a alternativa CORRETA.

A Todos os parâmetros do som são representáveis no pentagrama.
B Os nomes das notas musicais são derivados dos nomes de povos gregos.
C O pentagrama surgiu com o canto gregoriano.
D A pauta musical pode ter até 7 linhas.
E Os nomes das notas podem variar, de acordo com o país. A nota Dó pode se chamar C ou Ut. A nota Si pode se chamar B ou H.

Observe os seguintes acordes e assinale a alternativa INCORRETA.

A O 1º e o 3º acordes estão no estado fundamental.
B O 2º acorde pertence ao campo harmônico da tonalidade de Ré Maior.
C O 4º acorde pode ser encontrado no IV grau da tonalidade de Mi Maior.
D O 2º e o 3º acordes são acordes menores.
E O 4º acorde está na 2ª inversão.

Observe o seguinte trecho e assinale a alternativa correta.

A O início é anacrústico.
B O início é acéfalo.
C Há nove compassos no trecho apresentado.
D O trecho termina no VI grau.
E O trecho foi composto usando figuras simples e pontuadas.

Assinale a alternativa correta.

A A única diferença entre uma escala maior e a parte ascendente de sua homônima menor melódica é a terça.
B Uma escala maior tem a mesma estrutura de sua escala relativa menor.
C Uma escala maior e a sua homônima menor harmônica compartilham do mesmo acorde de subdominante.
D A parte ascendente da escala menor melódica é igual à escala menor natural.
E Existem cinco escalas maiores com sustenidos e cinco com bemóis.

Relacione o termo musical ao seu significado e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Fermata.
2. Ritornello.
3. Rubato.
4. Maestoso.
5. Vivace.
6. Sottovoce.

( ) Termo de dinâmica.
( ) Prolongamento da nota.
( ) Termo de andamento.
( ) Termo de expressão.
( ) Liberdade rítmica.
( ) Abreviatura de repetição.

A 5 – 1 – 3 – 4 – 6 – 2.
B 6 – 1 – 5 – 4 – 3 – 2.
C 4 – 1 – 6 – 3 – 5 – 2.
D 5 – 1 – 6 – 4 – 3 – 2.
E 6 – 1 – 4 – 5 – 3 – 2.