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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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18 questões encontradas
ID 106061 Matemática OBJETIVA 2025

Um torneio de xadrez está sendo realizado em uma praça, e os organizadores decidiram pintar um tabuleiro gigante no chão. O tabuleiro tem formato quadrado com 4 metros de lado. Antes de começar a pintura, eles precisam calcular a área total do tabuleiro. Assinalar a alternativa que apresenta a área do tabuleiro.

A 8m²
B 12m²
C 16m²
D 24m²
ID 106060 Matemática OBJETIVA 2025

Em uma pizza, a massa está proporcionalmente distribuída entre todas as partes que a compõem. Sabe-se que foram utilizadas 750 gramas de farinha para preparar a pizza, e que um cliente comeu 3/8 dela. Assinalar a alternativa que indica quanto de farinha restante há, aproximadamente, na parte da pizza que o cliente ainda não comeu.

A 281g
B 468g
C 375g
D 562g
ID 106059 Pedagogia OBJETIVA 2025

O que caracteriza a educação inclusiva?

A Isolar alunos com deficiência em salas separadas.
B Priorizar apenas alunos com alto desempenho.
C Garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes, respeitando as diferenças.
D Criar escolas exclusivas para alunos com necessidades especiais.
ID 106058 Administração Geral OBJETIVA 2025

Algumas atitudes no ambiente de trabalho estão ligadas à sua organização, o que é muito importante para não interromper o fluxo de atividades. Sobre essas atitudes, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Estabelecer padrões e métodos claros de arquivamento, para que os materiais e os documentos sejam facilmente encontrados.

( ) Limpar regularmente o seu ambiente ou a sua estação de trabalho, para que não haja desordem.

( ) Otimizar espaço por meio do uso de prateleiras, facilitando o acesso a itens essenciais.

A E - C - E.
B C - E - C.
C E - E - C.
D C - C - C.