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Em uma avaliação psicológica com um aluno do ensino fundamental I com queixa de atraso do desenvolvimento cognitivo, o psicólogo responsável resolve utilizar um teste psicológico que foi recentemente considerado desfavorável pelo Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia (CFP). Questionado por um colega, justificou sua decisão com o fato de que vem utilizando o referido teste durante muitos anos e sempre gostou dos resultados obtidos com a aplicação dele nas avaliações realizadas. Nesse caso, de acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), é correto afirmar que o psicólogo

A prestou um serviço de atendimento psicológico cujos procedimentos não estavam regulamentados pela profissão.
B assumiu responsabilidades profissionais por atividades para as quais estava capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
C prestou um serviço psicológico de qualidade em condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza desses serviços.
D apoiou a sua decisão em técnicas reconhecidamente fundamentadas na ciência psicológica e na ética profissional.
E prestou um serviço de atendimento psicológico em que os direitos do beneficiário do serviço foram respeitados.

A Política Nacional de Saúde Mental, de acordo com os princípios da Reforma Psiquiátrica e do SUS, propõe a assistência em rede de base municipal para a atenção à saúde mental, essencialmente pública, por meio dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Sobre os critérios populacionais atribuídos a esses serviços substitutivos de atenção à saúde mental, descritos na Portaria nº 3.088/2011 do Ministério da Saúde, assinale a alternativa correta.

A CAPS I: sua implementação pode acontecer em municípios com população acima de dez mil habitantes.
B CAPS II: indicado para municípios com população acima de setenta mil habitantes.
C CAPS III: indicado para municípios ou regiões com população acima de trezentos mil habitantes.
D CAPS AD: indicado para municípios ou regiões com população acima de duzentos mil habitantes.
E CAPS i: indicado para municípios ou regiões com população acima de duzentos mil habitantes.

Os pais de Betina, 11 anos, estão em processo de separação, e está havendo uma disputa judicial pela guarda da criança. Betina está em processo de psicoterapia desde os 8 anos, portanto seu psicólogo, Vinícius, conhece a fundo o histórico da criança e da família, seus sintomas e o impacto que a separação dos pais vem tendo em sua vida. Durante o processo judicial, o juiz nomeou um perito psicólogo para avaliar o caso e apresentar suas considerações. Os advogados de defesa da mãe de Betina consideraram que as conclusões do laudo pericial poderiam prejudicar sua cliente e sugeriram contratar Vinícius para atuar como assistente técnico da parte e elaborar um parecer técnico a fim de contestar ou complementar o laudo pericial.

Diante dessa situação, assinale a alternativa correta.

A É correta a sugestão de que o psicoterapeuta da criança atue como assistente técnico do caso, visto que ele conhece profundamente a criança e a história familiar, podendo apresentar informações importantes ao juízo.
B Nesse caso, o mais adequado seria que Vinícius interrompesse a psicoterapia com Betina para atuar no processo judicial como assistente técnico.
C É vedado que o psicólogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes atue como perito ou assistente técnico, com vistas a preservar o direito à intimidade e equidade de condições.
D Caso solicitado pelo juiz, Vinícius deve produzir um relatório advindo do processo psicoterápico, com a finalidade de fornecer informações à instância judicial sobre a pessoa atendida, sem o consentimento formal da paciente e de seus responsáveis.
E A atuação de Vinícius como assistente técnico nesse caso, apesar de inadequada, não configura falta ético-disciplinar do psicólogo.

A atuação do psicólogo no campo da justiça engloba diversos papéis e especializações interdependentes que ajudam a integrar a Psicologia com o sistema jurídico. Sobre a Psicologia Jurídica e suas áreas de atuação, assinale a alternativa que apresenta uma descrição correta das funções e do escopo de atuação dessa especialidade.

A A Psicologia Forense é uma subárea da Psicologia Jurídica que se concentra na aplicação de métodos psicológicos para a avaliação da capacidade mental dos réus e não inclui a realização de perícias sobre questões relacionadas ao comportamento criminal.
B A Psicologia Penitenciária envolve a realização de avaliações psicológicas para determinar a adequação de medidas de segurança, sem foco em intervenções para a reabilitação e reintegração dos infratores.
C A Psicologia da Vitimologia foca a prevenção e o tratamento dos traumas psicológicos causados por crimes e inclui intervenções para ajudar as vítimas a lidar com o impacto emocional do crime, a avaliação de comportamentos criminosos e a reabilitação dos infratores.
D A Psicologia do Testemunho especializa-se em avaliar a credibilidade e a precisão das declarações das testemunhas em processos judiciais, com o objetivo de avaliar o bem-estar emocional e psicológico dos envolvidos na questão em litígio.
E A Psicologia da Família e da Criança no Contexto Jurídico trabalha na avaliação e intervenção em casos de custódia e abuso infantil, em avaliações para determinar a capacidade parental e em intervenções para garantir bem-estar de crianças e adolescentes em processos judiciais, sendo essencial para decisões relacionadas ao direito familiar.

A psicologia escolar refere-se a um campo de ação determinado, isto é, o processo de escolarização, tendo por objeto a escola e as relações que nela se estabelecem. Sobre os compromissos e perspectivas para a psicologia escolar no Brasil, assinale a alternativa correta.

A A psicologia escolar tem pouco a contribuir para a educação, uma vez que os fatores determinantes são predominantemente de ordem socioeconômica.
B A psicologia escolar deve limitar sua atuação à compreensão do educando como indivíduo isolado, desconsiderando suas condições concretas de vida.
C A psicologia escolar deve evitar se envolver na formação do educador/professor, uma vez que isso não afeta diretamente o processo educativo.
D A psicologia escolar tem pouca relevância na compreensão dos fatores presentes no processo educativo, uma vez que estes são determinados exclusivamente por fatores externos à sala de aula.
E A psicologia escolar deve fornecer elementos que permitam a compreensão dos processos psicológicos que constituem o sujeito do processo educativo, contribuindo para a ação pedagógica.

Gabriel, 10 anos, vem apresentando problemas comportamentais na escola, desrespeitando os professores, não realizando as atividades propostas e se envolvendo frequentemente em brigas com os colegas. Quando a mãe foi advertida pela escola sobre a situação, relatou que em casa o comportamento de Gabriel também é difícil, que ele a desrespeita e bate nos irmãos e que, mesmo quando ela lhe dá “um corretivo”, ou seja, bate nele, chegando a machucá-lo, seu comportamento não se modifica e até piora.

A partir desse contexto e das possíveis ações previstas, considerando as políticas públicas vigentes, é correto afirmar que

A nesse caso, não é possível a intervenção do Conselho Tutelar, visto que a atitude da mãe tem intuito educativo.
B a criança deve ser acompanhada por meio do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, disponível na UBS do território onde reside.
C a criança deve ser afastada do domicílio e separada da mãe biológica, instaurando-se um processo de destituição do poder familiar, visto inapetência da mãe na criação dos filhos.
D a criança deve ter seus direitos protegidos, com atenção e apego seguro, sem tratamento cruel ou degradante e sem o uso de castigo físico.
E a medida mais adequada no caso é a colocação da criança em família substituta, em forma de guarda.

A entrevista clínica é um recurso avaliativo utilizado pelo psicólogo para justificar algum tipo de recomendação, seja diagnóstica ou terapêutica. Como ponto de contato inicial, é fundamental para o desenvolvimento de uma relação de ajuda. Para realizar uma excelente entrevista, o psicólogo entrevistador deve desenvolver uma série de habilidades interpessoais. São habilidades interpessoais indispensáveis a um bom entrevistador:

I. deixar o entrevistado à vontade para assumir a iniciativa em momentos de impasse.
II. estar presente, no sentido de estar inteiramente disponível para o outro durante a entrevista.
III. buscar maiores esclarecimentos para colocações vagas ou incompletas.
IV. ajudar o paciente a se sentir à vontade e a desenvolver uma aliança de trabalho.

Estão corretas:

A apenas I, II e III.
B apenas I, II e IV.
C apenas II, III e IV.
D apenas II e IV.
E apenas III e IV.

Uma psicóloga especialista na teoria psicogenética de Henri Wallon realiza uma avaliação psicológica em uma criança para ver como está o seu desenvolvimento. Na avaliação, foi constatado que a criança, graças à consolidação da função simbólica e à diferenciação da personalidade, apresenta importantes avanços no plano da inteligência. Os progressos intelectuais dirigem o interesse da criança para as coisas, para o conhecimento e conquista do mundo exterior, imprimindo às suas relações com o meio preponderância do aspecto cognitivo. Observou-se também uma perceptível tranquilidade afetiva. Por meio das informações apresentadas e considerando a complexa dinâmica do desenvolvimento infantil proposta por Henri Wallon, é correto afirmar que a criança se encontra no

A estágio impulsivo-emocional.
B estágio sensório-motor e projetivo.
C estágio do personalismo.
D estágio categorial.
E estágio da puberdade e da adolescência.

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. O Ministério da Saúde, por meio da portaria nº 3.088, de 23 de dezembro de 2011, institui a/os _________________________ no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

A Política Nacional da Atenção Básica (PNAB)
B Centros de Atenção Psicossocial (CAPS)
C Rede de Atenção Psicossocial (RAPS)
D Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF)

Uma psicóloga está sendo exonerada do seu cargo em concurso público, no qual trabalhou 3 anos na área clínica. Sobre o destino de seus arquivos confidenciais, assinale a alternativa INCORRETA.

A É obrigação da coordenadora do serviço, sendo profissional da psicologia ou não, zelar pelo destino desses arquivos confidenciais.
B A psicóloga pode repassar o material para outra psicóloga se esta chegar antes de ela sair do cargo para substituí-la.
C O material deve ser lacrado no caso de a psicóloga que for substituí-la entrar meses após sua saída.
D Se for informada que o serviço de psicologia em que trabalhava será extinto, deve comunicar ao Conselho Regional de Psicologia para que providenciem a destinação desses arquivos.