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ID 160106 Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas AOCP 2024

Uma psicóloga clínica está atendendo uma adolescente de 16 anos. Nas sessões de psicoterapia, a adolescente revelou detalhes sobre sua relação com as amigas, seus relacionamentos amorosos e dificuldades relacionadas à autoestima, sem apresentar risco ou sintomas graves. Disse também que estava sendo bom ter um espaço para falar sobre tudo isso, já que não consegue se abrir com os pais. Após algum tempo de psicoterapia, os pais da adolescente procuraram a psicóloga e disseram que desejam saber sobre o que está acontecendo na vida da filha, para poderem ajudá-la. Maysa não pode intervir, mesmo que o serviço seja multiprofissional e a intervenção faça parte da metodologia adotada.

Considerando esse cenário e as diretrizes do Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinale a alternativa que apresenta uma conduta adequada.

A Visto que se trata de uma menor de idade, a psicóloga deve colocar os responsáveis a par dos conteúdos que estão sendo trabalhados nas sessões.

B A psicóloga deve garantir a confidencialidade das informações compartilhadas pela paciente durante as sessões, comunicando aos pais o estritamente essencial para promover medidas em benefício da adolescente.

C Na situação descrita, existe conflito entre o princípio de confidencialidade e os princípios fundamentais do Código de Ética; portanto, é permitida uma quebra de sigilo.

D A psicóloga deve redigir um relatório psicológico, a fim de apresentar aos pais quais estão sendo os resultados da psicoterapia.

E A psicóloga deve encerrar o atendimento caso a adolescente não concorde em compartilhar os conteúdos das sessões com os pais, pois os responsáveis têm o direito de estar informados sobre a psicoterapia.

ID 160077 Psicologia Psicologia da Educação AOCP 2024

Uma psicóloga de uma escola é procurada por uma aluna de 16 anos que diz estar passando por uma fase muito difícil em sua vida e que começou a se cortar com o próprio estilete no banheiro da escola. A aluna admite que, depois que iniciou essa prática, vem se sentindo menos ansiosa e mais fortalecida para lidar com essa fase da vida. Relata, ainda, que nunca atentou contra a própria vida e que não pensa em se matar, mas que encontrou uma forma de lidar com as angústias que vem sentindo. Nessas circunstâncias, de acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), a psicóloga deverá

A convencê-la a interromper essa prática, caso seja contrária a ela.

B propor à aluna uma estratégia de redução de danos, substituindo a prática de autolesão por outra menos prejudicial à sua saúde.

C garantir o sigilo profissional, não comunicando à família da aluna o que se passa com ela.

D seguir com o acompanhamento terapêutico da aluna, mesmo se, por qualquer motivo e/ou convicção pessoal, se sentir inabilitada ou impedida para intervir nesse caso.

E notificar o Conselho Tutelar sobre o ocorrido.

ID 160076 Psicologia Psicologia da Educação AOCP 2024

A medicalização da educação é um fenômeno que vem sendo criticado por muitos autores da psicologia escolar no Brasil há algumas décadas. Sobre as características desse fenômeno, assinale a alternativa INCORRETA.

A O progresso tecnológico, graças ao avanço na produção de medicamentos cada vez mais seletivos, tem contribuído para o enfrentamento da medicalização, a cura de doenças e a diminuição do sofrimento humano.

B A medicalização da vida cotidiana tem transformado sensações normais, como insônia e tristeza, em sintomas de doenças, contribuindo para uma epidemia de diagnósticos e tratamentos desnecessários.

C A medicalização da educação é sustentada pelo discurso da conexão entre problemas neurológicos e o não aprender ou não se comportar de forma considerada adequada pela escola.

D A indústria farmacêutica tem se beneficiado da medicalização ao promover o controle psicofarmacológico dos comportamentos humanos, alimentando concepções equivocadas sobre doenças e saúde mental.

E O processo de medicalização desloca para o campo médico questões que são, na realidade, de ordem social e política, convertendo fenômenos sociais em problemas biológicos individuais.

ID 160069 Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas AOCP 2024

Roberto, um servidor público com 35 anos de idade, participa de um grupo terapêutico em uma UBS próxima de sua casa. Em uma das reuniões, ele fez um relato minucioso sobre as dificuldades de relacionamento que tem com o seu pai desde os tempos de adolescente. Roberto disse que seu pai nunca o apoiou em nada e sempre o desqualifica quando o vê na presença de amigos. Adriana, com 32 anos de idade, também participa do grupo e, nessa reunião, o relato de Roberto chamou muito a sua atenção, deixando-a visivelmente mobilizada. Ela fica com a impressão de que tudo que o colega diz refere-se à relação que ela tem com a mãe, tamanha a semelhança com a sua história de vida. Nesse caso, é correto afirmar que ocorreu um típico e específico fenômeno do campo grupal, conhecido como

A desempenho de papéis.

B função continente.

C função de ego auxiliar.

D ressonância.

E ansiedade persecutória.

ID 160062 Psicologia Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico AOCP 2024

As técnicas de entrevista psicológica são uma das ferramentas fundamentais no trabalho do psicólogo. Considerando as principais teorias sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A A entrevista psicológica vai além de uma simples coleta de informações, é um encontro humano. Portanto, deve ser criado um ambiente acolhedor, de confiança e segurança.

B A entrevista psicológica tem sempre como objetivo uma avaliação diagnóstica.

C A qualidade da comunicação entre entrevistador e entrevistado é central, envolvendo não apenas a escuta das palavras, mas a observação de gestos, expressões faciais e outras formas de comunicação não verbal.

D Uma escuta de qualidade por parte do psicólogo envolve um equilíbrio entre neutralidade técnica e implicação emocional.

E Bleger, um dos principais teóricos sobre o tema, entende a entrevista como um processo dinâmico, em que o entrevistador deve ser capaz de ajustar suas perguntas e intervenções com base no que é revelado pelo paciente, sem seguir rigidamente um roteiro.

ID 160031 Psicologia Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico AOCP 2024

No Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), os diagnósticos descritivos desempenham um papel central na categorização dos transtornos mentais. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa correta acerca dos diagnósticos descritivos no DSM-5.

A Os diagnósticos descritivos no DSM-5 são baseados exclusivamente em teorias psicanalíticas, enfocando principalmente a etiologia dos transtornos.

B O DSM-5 adota uma abordagem descritiva para os diagnósticos, enfatizando a observação de sintomas e comportamentos, sem especulação sobre as causas subjacentes dos transtornos mentais.

C Os diagnósticos descritivos no DSM-5 são usados apenas para transtornos de humor, enquanto outros tipos de transtornos são classificados por suas causas subjacentes.

D O DSM-5 evita o uso de diagnósticos descritivos, preferindo uma abordagem baseada em biomarcadores e testes laboratoriais para os transtornos mentais.

E A abordagem descritiva do DSM-5 leva em conta as experiências subjetivas dos pacientes, sendo usada para diagnosticar transtornos relacionados ao trauma.

ID 160030 Psicologia Legislação e Ética Profissional em Psicologia AOCP 2024

Roberto foi nomeado como psicólogo perito pelo juiz para atuar em um processo de disputa de guarda. Ao entrevistar Camila, uma das partes envolvidas na disputa judicial, ela solicita que Roberto não revele parte do que foi dito durante a entrevista, com medo de que essas informações possam prejudicá-la. A partir desse contexto, assinale a alternativa correta.

A A confidencialidade das informações é garantida em todos os casos, e o psicólogo perito pode decidir não incluir essas informações no laudo pericial, independentemente das exigências legais.

B O psicólogo perito pode manter as informações confidenciais apenas se a pericianda concordar formalmente em assinar um documento de não divulgação.

C O psicólogo perito é obrigado a relatar todas as informações relevantes para a questão pericial, mesmo que isso possa prejudicar a pericianda, devido à natureza do trabalho pericial e ao princípio da transparência.

D O psicólogo perito pode omitir essas informações no laudo pericial se a pericianda solicitar, mesmo que as considere importantes para o caso.

E Devem constar no parecer apenas os dados obtidos por meio dos testes psicológicos, visto sua objetividade e confiabilidade.

ID 160024 Psicologia Saúde Coletiva AOCP 2024

Para viabilizar a educação inclusiva, foi preciso ampliar o conceito de acessibilidade, atribuindo seis dimensões à sua definição. A partir da legislação que garante atendimento prioritário às pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, relacione as colunas, associando cada dimensão da acessibilidade à sua correspondente descrição, e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Dimensão arquitetônica.
2. Dimensão comunicacional.
3. Dimensão metodológica.
4. Dimensão instrumental.
5. Dimensão programática.
6. Dimensão atitudinal.

( ) Facilita o acesso ao conteúdo programático oferecido pelas escolas, ampliando estratégias para ações na comunidade e na família, favorecendo a inclusão.
( ) Possibilita a acessibilidade a todos os instrumentos, utensílios e equipamentos utilizados na escola, nas atividades de vida diária, no lazer e na recreação.
( ) Elimina barreiras em todos os ambientes físicos (internos e externos) da escola, incluindo o transporte escolar.
( ) Transpõe obstáculos em todos os âmbitos da comunicação, considerada nas suas diferentes formas (falada, escrita, gestual, língua de sinais, digital, dentre outras).
( ) Extingue todos os tipos de atitudes preconceituosas que impeçam o pleno desenvolvimento das potencialidades da pessoa com deficiência.
( ) Combate o preconceito e a discriminação em todas as normas, programas, legislação em geral que impeçam o acesso a todos os recursos oferecidos pela sociedade, promovendo a inclusão e a equiparação de oportunidade.

A 4 – 3 – 1 – 2 – 5 – 6.

B 3 – 4 – 1 – 2 – 6 – 5.

C 4 – 2 – 3 – 1 – 6 – 5.

D 3 – 4 – 1 – 2 – 5 – 6.

E 3 – 4 – 6 – 5 – 2 – 1.

ID 114873 Psicologia Psicologia do Desenvolvimento VUNESP 2024

Com os avanços tecnológicos da atualidade, Joana, de 50 anos, se tornou mãe pela segunda vez por meio da reprodução assistida. Para dar conta do bebê recém- -chegado, Joana conta com a ajuda da primeira filha, de 12 anos. Na visão de Lewisky, Gomes e Fernandes

( 2014 ), nessa configuração familiar

A a filha mais velha tenderá a ser parentalizada precocemente, no sentido de que deverá se tornar mãe da mãe.

B os limites geracionais tenderão a ser apagados, abalando, por esse motivo, o eixo estruturante vertical da transmissão.

C não haverá muita diferença em relação ao que se observa quando homens mais velhos se casam e têm filhos com mulheres bem mais novas.

D o embate geracional necessário para a diferenciação subjetiva será promovido pela homogeneização dos vínculos.

E as implicações negativas em termos de diferenciação de vínculos e diferenciação subjetiva serão compensadas pela força do amor materno.

ID 114871 Psicologia Teorias e Abordagens Psicológicas VUNESP 2024

Crianças agressivas não raro incomodam professores porque seu comportamento perturba a sala de aula. Na visão de D. W. Winnicott

( 2012 ), tal agressividade

A envolve mais do que a mera emergência de instintos agressivos primitivos.

B resulta de um processo natural de afirmação do si mesmo no mundo social.

C decorre de impulsos e de outros conteúdos psíquicos que não são tolerados pelo ambiente.

D indica a impossibilidade de reparação no plano das fantasias.

E corresponde a uma descarga instintiva mal canalizada.