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Com relação às diretrizes curriculares nacionais, julgue os itens que se seguem.
Banco público de questões
Questões para Concursos
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CEBRASPE
51.363 questões
FGV
25.316 questões
FCC
24.632 questões
AOCP
23.456 questões
IBFC
11.190 questões
VUNESP
10.983 questões
Instituto Quadrix
9.793 questões
FUNDATEC
9.088 questões
IBADE
7.820 questões
CESGRANRIO
6.013 questões
OBJETIVA
4.740 questões
CONSULPLAN
4.174 questões
FEPESE
3.585 questões
IADES
3.439 questões
IESES
2.627 questões
SELECON
2.377 questões
IDECAN
1.907 questões
MS CONCURSOS
1.485 questões
Instituto Legalle
1.281 questões
FAFIPA
1.161 questões
FUMARC
842 questões
ACAFE
551 questões
INSTITUTO AOCP
430 questões
NUCEPE
378 questões
FUNIVERSA
348 questões
FAURGS
203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
17 questões
79 questões encontradas
Texto associado
Com base na partitura da música Tutu Marabá , apresentada anteriormente, julgue os itens a seguir.
Na melodia da partitura em análise, é utilizada a escala menor natural ou primitiva.
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Acerca da obra dramatúrgica de Martins Pena, julgue os itens subsecutivos.
A obra de Martins Pena é caracterizada por personagens caricatos que, envolvidos em situações cotidianas, expõem ironicamente as inconsistências do sistema judiciário e o uso de cargos públicos para interesses pessoais.
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A respeito do processo de ensino-aprendizagem na educação física e da avaliação, julgue os itens que se seguem.
No contexto da educação física escolar, as atividades de avaliação devem ser realizadas somente no final de cada período letivo, pois são um instrumento para mensurar o conhecimento adquirido após todo o processo de ensino.
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A partir do trecho musical precedente, julgue os itens subsecutivos.
A configuração rítmica do primeiro tempo do primeiro compasso é denominada quiáltera.
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No que se refere a novas tecnologias de comunicação e informação (TDIC) no ensino de língua espanhola, julgue os itens subsecutivos.
Para inserir as TDIC no ensino de espanhol como língua estrangeira, é necessário letramento digital docente.
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Julgue os itens a seguir, relativos às representações e práticas sociais em educação ambiental.
Natureza e sociedade são pares dialéticos opostos que devem ser pensados isoladamente, pois as representações e práticas sociais revelam relações divergentes entre essas categorias de análise.
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Considerando a abordagem pedagógica de Paulo Freire, julgue os itens a seguir, relativos à avaliação no processo de ensino-aprendizagem.
Segundo Paulo Freire, a avaliação da prática pedagógica é crucial para aumentar a eficácia do trabalho realizado.
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Em relação a competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular arte, julgue os itens seguintes.
A partir das competências e habilidades elencadas pela BNCC, conclui-se que o ensino de arte, juntamente com outras linguagens, tem a responsabilidade de propiciar oportunidades para a consolidação e a ampliação das habilidades de reflexão dos estudantes.
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Uma fundação privada sem fins lucrativos que atua na preservação e difusão de arte e cultura regional possui um almoxarifado central que atende suas áreas de exposição, oficinas culturais e eventos. Recentemente, com o crescimento das atividades, a fundação decidiu aprimorar o controle e a organização de seus materiais, incluindo obras de arte, materiais de oficina e equipamentos audiovisuais. A equipe de almoxarifado foi instruída a implementar novas técnicas para registro e conservação dos itens, além de otimizar o uso do espaço e adotar práticas de segurança para garantir a integridade dos materiais.
A partir dessa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos.
A partir dessa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos.
