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Os serviços de webmail se popularizaram ao longo do tempo e sua principal vantagem é o fato de não exigir a instalação de software específico, pois podem ser acessados diretamente através de navegadores, como, por exemplo, o Firefox, o Chrome ou o Microsoft Edge. Entretanto, alguns usuários preferem continuar utilizado softwares clientes para gerenciamento de e-mails, como é o caso do Outlook, da Microsoft. Assinale a alternativa que indica de forma correta o nome do cliente de e-mail desenvolvido pela Mozilla, mesma empresa criadora do navegador Firefox, e que é muito conhecido e utilizado em sistemas operacionais Linux.

A Jakarta
B Tomcat
C ScreenshotGo
D Thunderbird
E Apache

Sobre o Tribunal de Contas da União (TCU) marque a opção correta:

A Integra a estrutura da presidência da república e é chefiada pelo ministro de Estado do controle e da transparência interno.
B É o órgão central do sistema de controle interno do poder executivo federal, cabendo a secretaria federal de controle interno desempenhar as funções operacionais do órgão central do sistema.
C De conformidade com a constituição federal, com sua lei orgânica e, com a lei de responsabilidade fiscal, suas atribuições estão compreendidas nos grupos de atividades principais: julgamento das contas, auxílio ao congresso nacional e fiscalização de atos e contratos.
D Compete às atividades de correição, ouvidoria, prevenção da corrupção e promoção da transparência e controle interno.
E O TCU conta com três órgãos colegiados: conselho de transparência pública e combate a corrupção; comissão e coordenação de controle interno e comissão de coordenação de correição.

De acordo com a Lei nº 4.320/64, são consideradas despesas de exercícios encerrados, para os quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria.

A Restos a pagar
B Controle das contas públicas
C Contabilidade pública
D Orçamento público
E Despesas de exercícios anteriores

Sobre o Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI, marque a opção correta:

A É o sistema responsável pela elaboração da proposta orçamentária do governo federal.
B Seu principal produto é o Projeto de Lei Orçamentária enviado, anualmente, ao Congresso Nacional para aprovação e consequente geração da Lei Orçamentária Anual.
C Nele é registrada toda a programação orçamentária – ações e programas de governo, com seus respectivos valores e destinações geográficas – planejada para a execução no ano seguinte.
D É o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal.
E Permite aprimorar o processo orçamentário federal.

Sobre a Lei Orçamentária Anual (LOA), marque a opção correta.

A Apresenta normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos.
B Disporá sobre condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas.
C Demonstrará as metas trimestrais apresentadas pelo Banco Central sobre o impacto e o custo fiscal das suas operações.
D Estabelecerá critérios e formas de limitação de empenhos.
E É constituída por três orçamentos: fiscal, seguridade social e investimentos das empresas.

O teatro contemporâneo é permeado por novos modos de operação onde não existe predomínio do texto sobre a atuação ou encenação. A era do diretor, do autor ou do ator fundiu-se em processos integrados, partilhados e horizontais que funcionam de modos singulares em cada coletivo. A noção de coletivo contamina os procedimentos cênicos, articulando as funções como linhas de força. Tal noção mostra-se altamente eficiente na busca de um espetáculo que represente as vozes, ideias e desejos de todos que o constroem. A sentença ora descrita para a prática contemporânea refere-se

A à criação autônoma de processos da performance.
B ao Teatro amador.
C Ao Work in process.
D ao Processo Colaborativo.
E ao Programa Performativo Coletivo.

“A relação das oficinas de dança, de canto, coreografia, tem como objetivo maior a banda, o repertório da banda. Só que o repertório é extremamente rico, tem o samba, o funk, o maracatu, então isso também traz um leque cultural para essa criança, esse jovem. A banda hoje tem no seu repertório algumas músicas que foram elaboradas por eles, então é um processo onde ele possa participar, mas o projeto hoje não tem este momento de criatividade, de formação autônoma desse jovem. Os jovens não estão nesse processo criativo autônomo. Tem sempre o presidente da instituição o maestro da banda que é responsável por toda essa parte artístico-cultural” (Ligia Pimenta, Coordenadora da ONG Meninos do Morumbi. Trecho extraído da obra “As regras do jogo: a ação sociocultural em teatro e o ideal democrático”, de Suzana Schmidt Viganó) Sobre o caráter das atividades da ONG Meninos do Morumbi no que tange ao conceito de ação sociocultural, é possível afirmar que

A o caráter monumental das apresentações demonstra que o menino pobre, antes excluído, agora está inserido na sociedade de maneira participativa através da arte.
B a arte perde seu fim em si mesma adquirindo uma função de uso ou instrumento através do qual se ascende a uma nova realidade social – cedida parcialmente visto que os participantes não construíram seu próprio percurso.
C a relevância técnica exibida no repertório é o principal objetivo pelo qual as crianças pobres alcançarão um mundo mais inclusivo.
D a ação sociocultural visivelmente articulada ao produto cultural, responde ao anseio de pais e educadores que a partir dessa perspectiva, auxiliam no processo crítico-formativo do educando.
E ao participar dos shows e viajar por diversas cidades, o menino pobre vai construindo uma experiência significativa para intervir na realidade, afirmando a arte na cadeia produtiva social.

O drama como método de ensino, eixo curricular e/ou tema gerador constitui-se em uma subárea do fazer teatral e está baseado num processo contínuo de exploração de formas e conteúdos relacionados a um determinado foco de investigação, sugerido pelo professor ou aluno. Como processo, o drama articula uma série de acontecimentos, os quais são construídos e definidos com base em convenções teatrais criadas para possibilitar seu aprofundamento. Assinale corretamente a alternativa que indica três das principais características do drama como método de ensino.

A circunstâncias de ficção – reprodutibilidade técnica – gestus
B circunstâncias de ficção – episódios – peça didática
C episódios – professor-personagem – circunstâncias de ficção
D gestus – reprodutibilidade técnica – arquétipo
E professor-personagem - peça didática – arquétipo

Ao criar o teatro do oprimido, Augusto Boal articulou uma série de metodologias que tinham como objetivo tornar o espectador (espectaATOR) ativo e transformador da ação dramática. Dentre os procedimentos empregados, podemos destacar a participação da plateia na ação dramática, buscando soluções próprias para o problema-tema apresentado e vivenciando-as em cena. Pergunta central: “o que você faria se estivesse no lugar dela (da personagem)?”. Essas características referem-se

A ao Teatro do invisível.
B às interações dramáticas.
C à estética relacional.
D ao Teatro fórum.
E ao Teatro imagem.

Sófocles, um dos principais tragediógrafos da Grécia clássica, foi consagrado por sua trilogia tebana que expunha, entre outros temas, o conflito “cidadão X estado”, demonstrando os aspectos da transição entre logos e mitos na poesia trágica grega. Assinale corretamente a alternativa que apresenta as obras que compõem esta trilogia.

A Édipo Rei, Oréstia e As Bacantes
B Prometeu acorrentado, Édipo Rei e Electra
C Édipo em Colono, As Bacantes e Ájax
D Antígone, Electra e As Bacantes
E Édipo Rei, Antígone e Édipo em Colono.