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ID 69516 Pedagogia Planejamento de Ensino FUNIVERSA 2016

A discussão sobre pedagogia de projetos não é nova. Ela surgiu com John Dewey e outros representantes da chamada pedagogia ativa. Já com este autor, a discussão estava embasada em uma concepção de que a educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A Os projetos devem partir, necessariamente, dos alunos para que não sejam uma imposição da escola.
B O que caracteriza o trabalho com projetos é a origem do tema, e não o tratamento dado a ele.
C É uma postura pedagógica, e não apenas uma técnica de ensino, mais atrativa para os alunos.
D O método de resolução de problemas é impraticável na adoção da pedagogia de projetos.
E A pedagogia de projetos está diretamente ligada à teoria da aprendizagem cognitivista.
ID 69515 Pedagogia Relação aluno FUNIVERSA 2016

No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.

A A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos.
B Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.
C As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos.
D A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para configurar apropriada participação na vida escolar.
E As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos.
ID 69514 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem FUNIVERSA 2016

Acerca das teorias psicológicas da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A Para Emília Ferreiro, o processo de escrita depende do treinamento motor e da repetição de sílabas e palavras.
B Piaget criou o conceito de zona de desenvolvimento proximal, referindo-se às potencialidades da criança que podem ser desenvolvidas a partir do ensino sistemático.
C Para os teóricos do condicionamento, há diferença entre a aprendizagem mecânica e a aprendizagem significativa.
D Para a teoria cognitivista, hábitos e associações entre estímulo e resposta são aprendidos por meio da prática.
E A partir das concepções de Vygotsky, a escola tornase um espaço que deve privilegiar o contato social e cultural. O aluno jamais poderá ser visto como alguém que não aprende.
ID 69513 Pedagogia Planejamento de Ensino FUNIVERSA 2016

Com relação à interdisciplinaridade, julgue os itens que se seguem.

I A interdisciplinaridade é o elo entre os profissionais do ensino como forma de reciprocidade, de reflexão mútua e em substituição à concepção fragmentária do conhecimento.

II O professor, na perspectiva interdisciplinar, necessita desenvolver uma ação permeada de criticidade e reflexão perante o aluno, o conhecimento, a realidade e o outro.

III A interdisciplinaridade exige um pensamento lógico, formal e linear.

IV A prática da interdisciplinaridade está inteiramente relacionada à pesquisa.

V O professor, na perspectiva da interdisciplinaridade, não é um mero repassador de conhecimentos, mas é reconstrutor juntamente com seus alunos. A quantidade de itens certos é igual a

A 1.
B 2.
C 3.
D 4.
E 5.
ID 69512 Pedagogia Planejamento de Ensino FUNIVERSA 2016

Acerca de plano de ensino, assinale a alternativa correta.

A O Conselho Nacional de Educação escolhe os conteúdos de cada disciplina e explicita, por meio de resoluções e pareceres, como eles devem ser divididos.
B Cabe à escola e ao corpo docente elaborar uma proposta de trabalho e eleger os conteúdos específicos para cada uma das disciplinas.
C Os PCN determinam quais conteúdos devem ser ministrados em cada série/ano da educação básica.
D Cada professor, independentemente da escola e da legislação vigente, deve escolher quais conteúdos devem ser ministrados na disciplina que está sob sua responsabilidade.
E Os conteúdos são delimitados pelos livros didáticos adotados pela escola e, por isso, independem da vontade do professor.
ID 69511 Pedagogia Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas FUNIVERSA 2016

Ao pensar a inclusão na educação, deve-se entender a diversidade em seus múltiplos aspectos, que serão analisados, visando ao resgate dos direitos humanos dos grupos excluídos socialmente. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A A política pública educacional indígena restringe-se ao reconhecimento das diferenças étnico-raciais.
B O movimento negro desconsidera a longa duração dos processos coloniais escravocratas, exigindo igualdade racial.
C Para os grupos feministas, as relações entre homens e mulheres estão pautadas pelo determinismo biológico.
D O racismo, o sexismo, a homofobia, entre outras manifestações sociais, acarretam a exclusão de parcelas da população dos bancos escolares.
E Praticar a educação para a diversidade na escola é priorizar um dos grupos de excluídos e criar estratégicas pedagógicas para inclui-lo.
ID 69510 Pedagogia Fundamentos da Educação FUNIVERSA 2016

Mesmo tendo aumentado o nível de consciência sobre as questões étnico-raciais, não se pode negar que ainda existe uma ideologia racial presente no cotidiano escolar. A respeito desse tema, é correto afirmar que

A os valores transmitidos aos estudantes dentro do ambiente escolar são apenas os pertinentes à questão de classe social.
B o racismo e a discriminação racial e de gênero, que fazem parte da cultura e da estrutura da sociedade brasileira, não estão presentes nas relações entre educadores e educandos.
C a escola não enfatiza a ideologia do branqueamento, que se revela por meio da tentativa de suavizar o pertencimento racial dos alunos e professores negros.
D as teorias racistas presentes no cotidiano escolar e na sociedade surgiram espontaneamente, sendo meras transposições de pensamento externo.
E a escola não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural no qual convivem conflitos e contradições.
ID 69509 Matemática Teoria dos Conjuntos Numéricos FUNIVERSA 2016

Considerando-se que um conjunto A tenha trinta elementos, um conjunto B tenha quarenta elementos e que a quantidade de elementos do conjunto AB ? conjunto dos elementos que estão em A, mas não estão em B ? seja igual à quantidade de elementos do conjunto A?B, a quantidade de elementos do conjunto AUB será igual a

A 55.
B 56.
C 57.
D 58.
E 59.
ID 69508 Matemática Cálculo Aritmético FUNIVERSA 2016

Em uma primeira convocação para a prova prática de um concurso público para cargo de nível superior, a coordenação do concurso distribuiu os candidatos em salas de 35 lugares, sendo que uma sala ficou incompleta, com dezoito candidatos. Em uma segunda chamada, foram convocados mais 42 candidatos. Considerando-se que tenham sido utilizadas salas com 35 lugares, a quantidade de candidatos que ficou na sala incompleta foi igual a

A 21.
B 22.
C 23.
D 24.
E 25.
ID 69507 Matemática Teoria dos Conjuntos Numéricos FUNIVERSA 2016

A respeito de operações com conjuntos, assinale a alternativa correta considerando que A e B sejam conjuntos quaisquer.

A Se A tem 3 elementos e B tem 5 elementos, então AUB tem menos de 8 elementos.
B Se A tem 5 elementos e B tem 7 elementos, então A?B tem, no máximo, 3 elementos.
C Se AUB = A?B, então as quantidades de elementos de A e de B são diferentes.
D Se AUB tem 12 elementos e AB tem 8 elementos, então B tem mais de 6 elementos.
E Se A tem 4 elementos, B tem 7 elementos e A ?B tem 2 elementos, então AUB tem 9 elementos.