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Na Administração da Qualidade, a melhoria contínua dos processos depende do uso correto de um conjunto de ferramentas, em que cada ferramenta possui uma finalidade específica no dia a dia operacional de uma organização, pensando na busca por um planejamento e checagem das soluções de problemas, permitindo ao gestor corrigi-los. Nesse sentido, sobre os conceitos e as aplicações dessas ferramentas, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. O Diagrama de Ishikawa (Causa e Efeito) é uma ferramenta de diagnóstico que visa hierarquizar as causas do problema em ordem de importância, agrupando-as em categorias como “Método” e “Mão de obra”.
II. O Diagrama de Pareto aplica o princípio 80/20 para priorizar ações, demonstrando visualmente quais são os “poucos vitais” problemas ou causas que, se resolvidos, trarão o maior ganho de qualidade (os “muitos triviais”).
III. A ferramenta 5W2H é utilizada predominantemente na etapa de “Check” (Verificar) do ciclo PDCA, servindo como um checklist para auditar se as ações planejadas (“What” e “Who”) foram executadas conforme o “How”.
IV. A Padronização, frequentemente associada à etapa “Act” (Agir) do PDCA, é fundamental após a implementação de melhorias, pois visa consolidar o novo método de trabalho e prevenir a reincidência do problema original.

A Apenas I e III.
B Apenas I, III e IV.
C Apenas I e II.
D Apenas III e IV.
E Apenas II e IV.

Em relação à Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL), assinale a alternativa correta.

A A entidade deve demonstrar na DMPL o montante de dividendos reconhecidos como distribuição aos proprietários durante o período, assim como discriminar o valor por ação correspondente.
B As variações no patrimônio líquido demonstradas na DMPL entre duas datas de balanço devem refletir os aumentos ou as reduções nos ativos líquidos ao longo do período.
C Para cada componente do patrimônio líquido, a entidade deve apresentar, na DMPL ou no Balanço Patrimonial, uma análise detalhada dos outros resultados abrangentes, discriminando cada item.
D A DMPL evidencia a movimentação de todas as contas do patrimônio líquido, excetuando-se a formação e a utilização de reservas, os ajustes de exercícios anteriores e a distribuição de dividendos.
E O aumento de capital mediante a utilização de lucros acumulados e reservas impacta o total do patrimônio líquido e, consequentemente, é refletido na DMPL.

Em um laboratório de estudos de eletromagnetismo, quatro fios longos, retilíneos e ideais (extensos) são dispostos perpendicularmente a um plano (isto é, alinhados ao eixo z), nos quatro vértices de um quadrado de lado a. O centro do quadrado está na origem do plano xy. As posições dos fios no plano xy são, portanto, os pontos:

• P 1 = (a/2, a/2),
• P 2 = (−a/2, a/2),
• P 3 = (−a/2, −a/2),
• P 4 = (a/2, −a/2).

Cada fio conduz uma corrente constante (positiva indica para fora do plano, sentido +z; negativa indica para dentro do plano, sentido −z):

• i 1 = +5,0 A localizado em P 1 ,
• i 2 = −3,0 A localizado em P 2 ,
• i 3 = +3,0 A localizado em P 3 ,
• i 4 = −5,0 A localizado em P 4.

Considere que o lado do quadrado vale a = 10,0 cm. Use μ 0 = 4π×10−7 T⋅m/A.

Com base nessas informações, calcule o módulo do vetor campo magnético resultante no centro do quadrado (origem), em tesla, e assinale a alternativa correta.

A 8 μT.
B 6 μT.
C 4 μT.
D 2 μT.
E 0.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Física Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Física - 2025

Um professor solicita ao técnico de laboratório que monte um circuito elétrico para demonstrar as Leis de Kirchhoff. O circuito deve ser configurado conforme as seguintes instruções:

• a fonte de tensão deve alimentar dois ramos ligados em paralelo;
• no ramo 1, há um resistor de R₁ = 4 Ω;
• no ramo 2, encontram-se dois resistores R₂ = 2 Ω e R₃ = 6 Ω, conectados em série.

Antes de conectar a fonte ao circuito, o técnico utiliza um voltímetro ideal e observa a tensão de 12 V. Em seguida, instala um amperímetro ideal em série no ramo principal, com o objetivo de medir a corrente total do sistema. Após energizar o circuito já montado, o amperímetro registra uma corrente de i = 3 A.

Considerando a resistência elétrica dos fios e conectores desprezíveis e aplicando as Leis de Ohm e de Kirchhoff, assinale a alternativa correta referente ao comportamento elétrico do circuito.

A A intensidade de corrente é dividida em duas partes iguais nos dois ramos.
B A intensidade de corrente no resistor R 1 é a metade da intensidade de corrente no ramo 2.
C A tensão nos terminais do resistor R 1 é 8 V, em R 2 é 2 V e em R 3 é 6 V.
D A tensão no ramo 2 é a metade da tensão no ramo 1.
E O técnico cometeu algum erro, pois os valores observados nos instrumentos de medidas não são compatíveis com os elementos do circuito.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Física Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Física - 2025

Durante uma manutenção, um técnico derruba acidentalmente uma pequena quantidade de líquido transparente sobre o piso liso do laboratório. Ao se abaixar, ele percebe que a lâmina líquida reflete nitidamente o teto e seu próprio rosto, como se fosse um espelho plano. Intrigado, ele pergunta ao professor de óptica se a lâmina líquida se comporta realmente como um espelho. O professor responde que a reflexão observada é explicada pela lei da reflexão e pela diferença de índices de refração entre o ar e o líquido.
Com base nesse contexto, considerando a teoria da reflexão da luz em meios transparentes, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A reflexão na superfície do líquido ocorre devido à mudança brusca do índice de refração entre o ar e o líquido, o que faz parte da luz incidente ser refletida.
II. Mesmo sendo transparente, o líquido reflete luz porque nenhum material transmite 100% da radiação incidente.
III. A imagem observada é virtual, direita e simétrica em relação à superfície líquida, assim como em um espelho plano.
IV. Se o ângulo de incidência aumentar, a intensidade da luz refletida tende a aumentar.
V. O fenômeno pode ser descrito pela lei da reflexão, em que o ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão, independentemente do material do líquido.

A Apenas I, II e V.
B Apenas I, III e IV.
C Apenas II, III e V.
D I, II, III, IV e V.
E Apenas I, II, III e IV.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Física Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Física - 2025

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

Para uma recuperação rápida e eficiente da informação, é necessário realizar uma indexação sistemática, que consiste na análise de todos os assuntos de acordo com duas grandes categorias: os concretos (ou objetos) e os ________________ (ou ações).

A processos
B abstratos
C conjuntos
D delimitadores
E elementares

Durante um experimento no laboratório de física, observa-se o movimento de dois carrinhos sobre um trilho retilíneo. O carrinho A move-se para a direita com velocidade constante de 1,5 m/s, enquanto o carrinho B, que está sobre o mesmo trilho, move-se para a esquerda com velocidade constante de -0,5 m/s, ambos em relação ao laboratório. Qual é a velocidade do carrinho B em relação ao carrinho A?

A 1,0 m/s.
B -1,0 m/s.
C 2,0 m/s.
D -2,0 m/s.
E 0,75 m/s.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Física Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Física - 2025

Os textos devem cumprir certas condições ou critérios de textualidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde ao seguinte critério: unidade subjacente que confere a união das frases e dos parágrafos para que o leitor ou ouvinte entendam o significado global do texto.

A Coesão.
B Coerência.
C Intenção.
D Aceitabilidade.
E Intertextualidade.

Durante uma aula prática, um técnico de laboratório de física é responsável por testar um carrinho que se desloca sobre um trilho de ar quase sem atrito. Ele libera o carrinho a partir do repouso em um ponto e mede o tempo que ele leva para percorrer diferentes distâncias. Observa-se que a velocidade do carrinho aumenta uniformemente com o tempo, indicando que ele está sob ação de uma força constante. Com base nessa situação, assinale a alternativa correta sobre o movimento do carrinho.

A O carrinho realiza um movimento uniforme, pois a aceleração resultante é nula em todo movimento.
B O carrinho realiza um movimento uniformemente variado, pois sua aceleração é constante e não nula.
C O carrinho realiza um movimento uniformemente variado progressivo.
D O carrinho realiza um movimento uniformemente variado com aceleração nula.
E O carrinho realiza um movimento uniforme, pois a força resultante é nula.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Física Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Física - 2025

A Descrição do Recurso e Acesso (RDA) é o esquema proposto pela IFLA para substituir o Código de Catalogação Anglo-Americano, segunda edição, revisão 2002 (AACR2r). A estrutura da RDA, proposta pelo Joint Steering Committee for Development of RDA em outubro de 2007 contempla duas partes, reunindo, no total, 10 seções. As duas partes são: registro de atributos e registro de

A eventos.
B conceitos.
C entidades.
D relações.
E objetos.