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ID 136465 Educação Física CEBRASPE 2018

O sistema creatina fosfato (ATP-CP) é predominantemente utilizado durante atividades físicas de

A longa duração e alta intensidade.
B longa duração e baixa intensidade.
C curta duração e baixa intensidade.
D curta duração e alta intensidade.
E longa duração e intensidade moderada.
ID 136460 Educação Física CEBRASPE 2018

Assinale a opção correta, a respeito de cineantropometria, a ciência que estuda o corpo humano sob a ótica de medidas corporais.

A A avaliação formativa é comumente efetuada antes do início de um programa de treinamento.
B A dobra cutânea tricipital é medida na face anterior do braço, paralelamente ao eixo longitudinal, no ponto médio da distância entre o acrômio e o olecrano.
C A medida da circunferência de cintura, preditora do risco cardiovascular e metabólico, é mensurada no ponto médio entre a crista ilíaca e a cicatriz umbilical.
D Os procedimentos padrão para as medidas das dobras cutâneas incluem realizar as medidas do lado direito do corpo e posicionar as hastes do adipômetro perpendicularmente em relação à dobra, aproximadamente 1 centímetro abaixo do local pinçado.
E O padrão de distribuição androide da gordura corporal está associado a um menor risco à saúde quando comparado ao padrão ginoide.
ID 136458 Educação Física CEBRASPE 2018

Em relação ao desenvolvimento na infância e na adolescência, assinale a opção correta.

A A adolescência é um fenômeno universal e biológico caracterizado por um período natural de transição entre a idade infantil e a idade adulta.
B Quando um aluno do ensino médio extrapola o uso convencional dos fundamentos do futebol e do vôlei no futevôlei, criando formas motoras de executar cortadas e bloqueios com os membros inferiores, fica evidenciada a vivência do estágio interno de meios culturais.
C Os efeitos de uma maturação precoce tendem a apresentar as mesmas consequências físicas e sociais nos adolescentes de ambos os sexos.
D Os adolescente que, diante de uma tarefa escolar, leva em conta os dados reais presentes, prevê as situações e relaciona as diferentes causas, tornando o real subordinado ao possível, está na fase das operações concretas.
E O estreitamento da intimidade interpessoal nos adolescentes se desenvolve à mesma época para meninos e meninas, com ênfase nos componentes afetivos da amizade, mas os meninos tendem a destacar os aspectos de ação com mais intensidade.
ID 136439 Educação Física CEBRASPE 2018

Uma das formas de se monitorar a intensidade do exercício físico é a mensuração da frequência cardíaca. Se um indivíduo apresenta frequência cardíaca máxima de 170 bpm e frequência cardíaca de repouso de 70 bpm, então a sua zona de treinamento de 50% a 60%, calculada por meio da equação da frequência cardíaca de reserva, se situa entre

A 110 bpm e 140 bpm.
B 120 bpm e 130 bpm.
C 150 bpm e 160 bpm.
D 85 bpm e 102 bpm.
E 130 bpm e 140 bpm.
ID 136436 Educação Física CEBRASPE 2018

Embora os termos crescimento e desenvolvimento sejam indissociáveis, há tecnicamente importante distinção entre ambos. A esse respeito, assinale a opção correta.

A Desenvolvimento é o processo de se tornar maduro, com progressiva aquisição da forma adulta, ou seja, corresponde essencialmente ao progresso para o estado biológico maduro.
B Crescimento está relacionado ao processo de alteração das funções corporais com o passar do tempo.
C Desenvolvimento refere-se essencialmente às transformações progressivas de cunho quantitativo que ocorrem nas dimensões do corpo humano.
D Desenvolvimento corresponde ao processo de aquisição das complexas funções corporais com o avançar da idade.
E Crescimento corresponde às alterações fisiológicas que repercutem em um melhor desempenho físico associado ao avançar da idade.
ID 136418 Educação Física CEBRASPE 2018

Em relação ao pensamento pedagógico do esporte, assinale a opção correta.

A O esporte como forma educativa apresenta a oportunidade para os alunos criarem independência de modo a evitar a socialização das tristezas.
B O desenvolvimento nas aulas de educação física com o esporte é sistematizado na dimensão atitudinal, a qual inclui a pesquisa das principais regras de cada desporto.
C Na perspectiva do esporte como algo a ser aprendido, é importante a adaptação de regras para um melhor entendimento da manifestação cultural.
D Considerando-se o esporte como algo a ser assistido, uma forma de se trabalhar com a dimensão conceitual nas aulas de educação física consiste na identificação dos aspectos históricos dos desportos veiculados na mídia.
E A dimensão atitudinal do esporte como algo a ser modificado inclui entender que o esporte como um campo de ação fechado, determinado por fundamentos característicos.
ID 136417 Educação Física CEBRASPE 2018

Assinale a opção correta a respeito de características das abordagens de ensino.

A A abordagem de Daólio visa à neutralidade científica.
B Uma característica da abordagem cultural é a neutralidade dos conteúdos.
C A visão recreacionista focaliza o esporte de rendimento.
D A educação física esportivista vislumbrava o espaço escolar como base de um sistema esportivo que objetiva transformar o país em uma grande potência esportiva.
E Conforme a concepção de ensino aberto, a variação dos esportes sistematizados diversifica as formas motoras, adaptando os movimentos dos alunos ao sistema de movimentos esportivos.
ID 136415 Educação Física CEBRASPE 2018

Acerca da fundamentação pedagógica da educação física, assinale a opção correta.

A A abordagem relacionada à habilidade motora utiliza adaptações nos movimentos, que mudam durante a vida, fortalecendo, assim, os conceitos humanistas da educação física.
B A abordagem crítico-emancipatória elimina o interesse no movimento específico do esporte para desenvolver a competência da autonomia, a competência social e a competência objetiva instrumental.
C A visão sistêmica considera que a diversidade de movimentos dificulta a formação da personalidade, do comportamento e do pensamento socialmente pertinentes.
D A proposta construtivista propõe a diversificação dos métodos diretivos para a construção do conhecimento, com ênfase no jogo e no resgate de brincadeiras.
E A perspectiva dos jogos cooperativos oportuniza prazer na comunicação para vivenciar situações novas e objetiva a construção de uma sociedade mais justa e solidária.
ID 136409 Educação Física CEBRASPE 2018

A aptidão física relacionada à saúde congrega aspectos da condição física associados a indicadores da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção que apresenta apenas aptidões físicas relacionadas à saúde.

A força muscular, capacidade cardiorrespiratória, flexibilidade e composição corporal
B capacidade cardiorrespiratória, agilidade, flexibilidade e velocidade
C capacidade cardiorrespiratória, agilidade, potência muscular e composição corporal
D força muscular, potência muscular, agilidade e composição corporal
E capacidade cardiorrespiratória, resistência anaeróbia, flexibilidade e agilidade
ID 136407 Educação Física CEBRASPE 2018

A respeito dos sistemas de alavancas comuns à área da biomecânica, assinale a opção correta.

A Quanto menor for o resultado da divisão do braço de força pelo braço de resistência, maior será a vantagem mecânica da alavanca.
B No corpo humano, o movimento de flexão da articulação do cotovelo constitui um exemplo de alavanca de terceira classe ou interpotente.
C Nas alavancas de primeira classe, também denominadas interfixas, o ponto de aplicação da força fica situado entre o eixo e a resistência.
D As alavancas de terceira classe, também denominadas interpotentes, constituem o tipo mais eficiente de alavanca.
E Nas alavancas de segunda classe, também denominadas inter-resistentes, o ponto de aplicação da força fica situado entre o eixo e a resistência.