Questões para concursos

ID 199097 Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento CEBRASPE 2020

Ao orientar o exercício, o profissional de educação física deve utilizar os termos específicos para a descrição de determinado movimento. Deverá considerar os planos e eixos imaginários, a partir da posição anatômica, para definir os movimentos que acontecem nos segmentos corporais. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A O plano sagital é a linha imaginária que divide o corpo em anterior e posterior. Seu eixo perpendicular é o transversal, que permite os movimentos de abdução e adução.

B O plano transverso é a linha imaginária que divide o corpo em superior e inferior. Seu eixo perpendicular é o anteroposterior, que permite os movimentos de rotação.

C O plano frontal é a linha imaginária que divide o corpo em lado esquerdo e lado direito. Seu eixo perpendicular é o transversal, que permite os movimentos de abdução e adução.

D O plano sagital é a linha imaginária que divide o corpo em lado esquerdo e lado direito. Seu eixo perpendicular é o longitudinal, que permite os movimentos de flexão e extensão.

E O plano frontal é a linha imaginária que divide o corpo em anterior e posterior. Seu eixo perpendicular é o sagital, que permite os movimentos de abdução e adução.

ID 199089 Conhecimentos Específicos de um determinado Cargo/Área Saúde em Geral CEBRASPE 2020

Acerca da leishmaniose, doença de alta relevância para a saúde pública no Brasil, assinale a opção correta.

A Existem dois tipos de leishmaniose, que se manifestam de forma diferenciada, porém são causados pelo mesmo agente etiológico.

B O diagnóstico laboratorial da leishmaniose tegumentar americana (LTA) é feito preferencialmente por teste imunológico, pois o exame parasitológico dificilmente detecta a leishmania.

C O controle e a prevenção da leishmaniose tegumentar americana (LTA) dependem de ações básicas nos reservatórios silvestres, em razão da grande sensibilidade do parasita aos produtos utilizados.

D A leishmaniose visceral (LV), ou calazar, já se apresentou de forma endêmica em quase todo o território brasileiro, mas, na última década, foi controlada na maior parte dele, tendo sido registrados casos novos apenas nas regiões Norte e Nordeste.

E O calazar pode ocorrer de forma endêmica, epidêmica ou esporádica, dependendo, entre outros aspectos, das características do vetor e do reservatório animal.

ID 199082 Enfermagem Vias de administração de medicação CEBRASPE 2020

Em paciente adulto, a aplicação de injeção intramuscular contendo medicamento que irrita o tecido deve ser feita

A utilizando-se a técnica em Z.

B no músculo deltoide.

C a uma angulação de 15 graus em músculo grande.

D associada a um medicamento anestésico.

E no abdome, com agulha calibrosa.

ID 199080 Arquivologia Conservação CEBRASPE 2020

Sobre as políticas de conservação, restauração e acesso aos acervos arquivísticos, assinale a opção correta.

A Mensagem de correio eletrônico não é parte do programa de gestão arquivística das instituições, por não ser considerada documento arquivístico.

B A política de acesso ao acervo deve estabelecer com clareza as situações de restrição de acesso

C Em um arquivo, o acesso físico à área de armazenamento é livre, porém o contato com os documentos é limitado.

D Para tratar de documentos recém-danificados por água, deve ser criado um grupo de trabalho com o fim de organizar as atividades de restauração do acervo, que deve iniciar-se pela exposição dos documentos à luz solar, para secagem.

E Por ser invisível, a radiação ultravioleta não interfere na conservação de documentos.

ID 199078 Língua Portuguesa Reescrita de frases e parágrafos do texto CEBRASPE 2020

Texto associado

Texto CG3A1-I

1 No século 21, eu acredito que a missão da
Organização das Nações Unidas (ONU) será definida por uma
consciência nova e mais profunda da santidade e da dignidade
4 de cada vida humana, independentemente de raça ou religião.
Isso irá requerer que levemos o nosso olhar para além da
estrutura dos Estados, ou da simples superfície de nações ou
7 comunidades. Devemos enfocar, como nunca, a melhoria das
condições de vida de homens e mulheres, individualmente, que
dão ao Estado ou à nação a sua riqueza e o seu caráter.
10 Neste novo século, devemos começar pela
compreensão de que a paz pertence não somente aos Estados
ou povos, mas também a cada um e a todos os membros dessas
13 comunidades. A soberania dos Estados não mais deverá ser
utilizada como um escudo contra grandes violações aos direitos
humanos. A paz deve ser real e tangível no dia a dia de cada
16 indivíduo que dela necessite. Devemos buscá-la, acima de tudo,
pelo fato de ser a condição para que cada membro da família
humana possa levar uma vida de dignidade e segurança.
19 A lição do século passado nos fez entender que
ameaçar ou atropelar a dignidade do indivíduo — como
naqueles países onde o cidadão não desfruta do direito básico
22 de escolher o seu governo, ou do direito de o escolher
regularmente — resultou em conflitos, perdas de civis
inocentes, vidas abreviadas e comunidades destruídas.
25 Com efeito, os obstáculos à democracia têm muito
pouco a ver com cultura ou religião, e muito mais com o desejo
daqueles que se encontram no poder e querem manter sua
28 posição a qualquer custo. Não se trata de um fenômeno novo
nem restrito a uma parte específica do mundo. As pessoas de
todas as culturas prezam por sua liberdade de escolha e sentem
31 a necessidade de ter direito de voz nas decisões que afetam
suas vidas.
Kofi Annan [secretário-geral das Nações Unidas], 10 dez. 2001. In: Jerzy Szeremeta. Participação genuína na era da tecnologia de informação e comunicação (TIC). Fundação Luís Eduardo Magalhães. Gestão pública e participação. Cadernos da FLEM. 20.ª ed. Salvador: FLEM, 2005, cap. III, p. 105-6 (com adaptações).

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto CG3A1-I: “que dão ao Estado ou à nação a sua riqueza e o seu caráter” (ℓ. 8 e 9). Assinale a opção que apresenta proposta que preserva a correção gramatical e os sentidos originais do texto.

A que permitem, ao Estado ou à nação, a sua riqueza e carácter

B que dão sua riqueza e caráter ao Estado ou nação

C que fornecem ao Estado ou à nação a sua riqueza, assim como o seu caráter

D que presenteiam o Estado ou à nação com sua riqueza e carácter

E que oferece ao Estado ou à nação sua riqueza e o seu caráter

ID 199077 Língua Portuguesa Pressupostos e subentendidos CEBRASPE 2020

Texto associado

Texto CG3A1-I

1 No século 21, eu acredito que a missão da
Organização das Nações Unidas (ONU) será definida por uma
consciência nova e mais profunda da santidade e da dignidade
4 de cada vida humana, independentemente de raça ou religião.
Isso irá requerer que levemos o nosso olhar para além da
estrutura dos Estados, ou da simples superfície de nações ou
7 comunidades. Devemos enfocar, como nunca, a melhoria das
condições de vida de homens e mulheres, individualmente, que
dão ao Estado ou à nação a sua riqueza e o seu caráter.
10 Neste novo século, devemos começar pela
compreensão de que a paz pertence não somente aos Estados
ou povos, mas também a cada um e a todos os membros dessas
13 comunidades. A soberania dos Estados não mais deverá ser
utilizada como um escudo contra grandes violações aos direitos
humanos. A paz deve ser real e tangível no dia a dia de cada
16 indivíduo que dela necessite. Devemos buscá-la, acima de tudo,
pelo fato de ser a condição para que cada membro da família
humana possa levar uma vida de dignidade e segurança.
19 A lição do século passado nos fez entender que
ameaçar ou atropelar a dignidade do indivíduo — como
naqueles países onde o cidadão não desfruta do direito básico
22 de escolher o seu governo, ou do direito de o escolher
regularmente — resultou em conflitos, perdas de civis
inocentes, vidas abreviadas e comunidades destruídas.
25 Com efeito, os obstáculos à democracia têm muito
pouco a ver com cultura ou religião, e muito mais com o desejo
daqueles que se encontram no poder e querem manter sua
28 posição a qualquer custo. Não se trata de um fenômeno novo
nem restrito a uma parte específica do mundo. As pessoas de
todas as culturas prezam por sua liberdade de escolha e sentem
31 a necessidade de ter direito de voz nas decisões que afetam
suas vidas.
Kofi Annan [secretário-geral das Nações Unidas], 10 dez. 2001. In: Jerzy Szeremeta. Participação genuína na era da tecnologia de informação e comunicação (TIC). Fundação Luís Eduardo Magalhães. Gestão pública e participação. Cadernos da FLEM. 20.ª ed. Salvador: FLEM, 2005, cap. III, p. 105-6 (com adaptações).

No terceiro parágrafo do texto CG3A1-I, a termo “o”, em “o escolher” (ℓ.22), refere-se a

A “século passado”.

B “indivíduo”.

C “cidadão”.

D “direito básico”.

E “o seu governo”.

ID 199076 Arquivologia Gestão de documentos e o ciclo vital dos documentos CEBRASPE 2020

A respeito de conceitos e definições da gestão da informação e da gestão do conhecimento, julgue os itens a seguir.

I Mapa de conhecimento é um instrumento da gestão do conhecimento.
II A gestão da informação tem como objeto o conhecimento tácito ou subtendido.
III Em uma organização, a gestão do conhecimento pode ser aplicada pontualmente ou incluir numerosas competências.
IV Os conceitos de gestão da informação e de gestão do conhecimento são divergentes.

Assinale a opção correta.

A A Apenas os itens I e III estão certos.

B Apenas os itens I e IV estão certos.

C Apenas os itens II e III estão certos.

D Apenas os itens II e IV estão certos.

E Todos os itens estão certos.

ID 199073 Legislação de Trânsito e CTB Código de Trânsito Brasileiro - CTB (Lei 9.503/1997) CEBRASPE 2020

O sinal mostrado na figura anterior é de utilização obrigatória em todos os projetos e estudos de sinalização de áreas escolares, devendo ser implantado nas imediações das escolas. Essa sinalização de advertência indica

A trânsito impedido em horário escolar.

B entrada em área de recreação externa à escola.

C entrada em área de existência de escolares circulando nas proximidades.

D faixa de pedestre escolar.

E área de embarque e desembarque de transportes escolares.

ID 199071 Engenharia Civil Saneamento Geral CEBRASPE 2020

Com relação a uma estação de tratamento de esgoto (ETE), é correto afirmar que

A as canalizações de by-pass podem ser dimensionadas para vazão média.

B o relatório do projeto hidráulico-sanitário de uma ETE deve incluir uma estimativa orçamentária global.

C a medição de afluente à ETE deve ser feita sempre a jusante da estação elevatória de entrada, no caso de sua existência.

D sólidos em suspensão (SS) acima de 80 g SS/hab.d, devem ser considerados como parâmetro caso haja impossibilidade de determinação deste por investigação local.

E unidades e canalizações devem ser dimensionadas para vazão máxima, mesmo quando precedidas de tanques de acumulação com descarga em regime de vazão constante.

ID 199068 Educação Física Treinamento Desportivo CEBRASPE 2020

No que se refere à modalidade de exercício musculação, assinale a opção correta.

A A intensidade na musculação é controlada pela quilagem e pela quantidade de exercícios, repetições e séries.

B O volume na musculação é controlado pelo intervalo entre execuções de exercícios e pela velocidade de execução.

C O teste de repetições máximas, especialmente o de 1 RM, é utilizado para definir a carga de trabalho na musculação e representa o máximo de peso que um grupo muscular consegue levantar em uma série de 10 repetições.

D No treinamento que visa à hipertrofia muscular, recomenda-se alta carga (>80% – 90% de 1 repetição máxima) e um número relativamente alto de repetições (de 6 a 12 repetições).

E No trabalho que visa à resistência muscular, recomenda-se carga moderada (>70% de 1 repetição máxima) e poucas repetições (de 3 a 6 repetições).

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