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São competências gerais da Educação Básica previstas na BNCC: 1. Valorizar e fruir as manifestações artísticas e culturais uniformes locais e também participar de práticas padronizadas da produção artístico-cultural. 2. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica. 3. Fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 2.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

A construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a efetivação da gestão democrática nas instituições de ensino público são orientadas por princípios constitucionais e diretrizes das políticas públicas educacionais. Assinale a alternativa correta considerando esse contexto.

A A valorização docente, como política pública, está restrita ao aumento salarial, não sendo considerada parte da qualidade social da educação.
B O PPP deve ser elaborado exclusivamente pela equipe gestora da escola, garantindo maior eficiência administrativa e alinhamento técnico com as metas educacionais nacionais.
C A gestão democrática e o PPP devem ser construídos com a participação efetiva da comunidade escolar, como instrumento de promoção da equidade, inclusão, valorização docente e qualidade social da educação.
D A gestão democrática, conforme prevista na Constituição Federal e no Plano Nacional de Educação, pressupõe a participação consultiva dos profissionais da educação, sem poder decisório sobre o PPP
E A equidade e a inclusão educacional são metas secundárias das políticas públicas, subordinadas à eficiência dos indicadores de desempenho escolar.

A Lei nº 8.069/1990, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece o princípio daproteção integrale reconhece crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Assinale a alternativa correta considerando os dispositivos legais que tratam dos direitos fundamentais.

A A prioridade absoluta na efetivação dos direitos da criança e do adolescente implica, entre outros aspectos, a destinação privilegiada de recursos públicos para políticas sociais voltadas à infância e juventude.
B A proteção integral prevista no ECA se destina às crianças e aos adolescentes em situação de vulnerabilidade social, sendo facultativa às demais crianças e adolescentes.
C O direito à convivência familiar e comunitária pode ser relativizado em função da conveniência administrativa, desde que haja justificativa técnica.
D A liberdade de expressão da criança e do adolescente está condicionada à autorização prévia dos pais ou responsáveis, não sendo reconhecida como direito autônomo.
E O direito à educação, à cultura e ao lazer é garantido prioritariamente às crianças e aos adolescentes regularmente matriculados em instituições de ensino reconhecidas pelo poderpúblico.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre os temas contemporâneos transversais na educação brasileira.

( ) A inclusão de temas como diversidade étnico- -racial e direitos humanos no currículo escolar contribui para a formação cidadã e o combate à discriminação.

( ) A sustentabilidade é um tema transversal que deve ser tratado apenas nas disciplinas de ciências naturais, não sendo relevante para áreas como artes ou história.

( ) A incorporação de tecnologias digitais no ambiente escolar deve considerar aspectos éticos, de acessibilidade e de formação docente.

( ) O combate à violência nas escolas envolve ações pedagógicas, políticas de convivência e articulação com a comunidade escolar. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • F • V
B V • F • V • V
C V • F • V • F
D F • V • V • F
E F • F • F • V

Consta no documento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

( 2008 ) que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve:

A Substituir as aulas regulares para todos os estudantes público-alvo da educação especial.
B Promover somente o ensino de conteúdos adaptados da disciplina de Língua Portuguesa.
C Ser ofertado apenas como reforço escolar para todos os estudantes com baixo rendimento escolar.
D Ser oferecido no contraturno, de forma a complementar e/ou suplementar a formação dos estudantes público-alvo da educação especial, garantindo-lhes acesso, participação e aprendizagem no ensino regular.
E Preparar os estudantes público-alvo da educação especial para o mercado de trabalho dando preferência a propostas que desenvolvam as habilidades manuais.

De acordo com pesquisadores do campo educacional, qual é o objeto central de estudo da didática?

A O desenvolvimento infantil em seus aspectos psicológicos e sociológicos.
B O processo de ensino-aprendizagem e suas mediações.
C Os instrumentos de avaliação nacional.
D O regimento escolar e suas bases filosóficas.
E O fluxo organizacional e administrativo da escola.

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, presente na Teoria Histórico-Cultural, refere-se:

A Ao nível de conhecimento internalizado pelo estudante de maneira linear.
B À habilidade de realizar tarefas de maneira mecânica.
C Ao processo de desenvolvimento biológico que determina a maturação e a aprendizagem do estudante.
D À aprendizagem que ocorre de maneira espontânea, sem mediação docente ou de outros sujeitos mais experientes.
E À distância entre o que o estudante realiza de maneira autônoma, ou seja, sozinho, e o que realiza com ajuda de outros sujeitos mais experientes, ou seja, com mediação.

De acordo com estudos contemporâneos, ao compreender o currículo como a união de experiências escolares, ou seja, como um conjunto de experiência pedagógica, se faz necessário:

A Limitar o planejamento docente à listagem dos conteúdos de cada disciplina.
B Restringir a atividade de ensino apenas aos conteúdos prescritos nos documentos oficiais.
C Focar a ação docente em propostas que visem a memorização dos conceitos acadêmicos.
D Levar em consideração que os saberes escolares precisam estar articulados à realidade social, cultural e histórica dos estudantes.
E Dar prioridade aos conteúdos conceituais de cada disciplina em detrimento das demais dimensões humanas.

Analise o texto abaixo: No contexto educacional, pesquisadores que estudam a questão curricular sinalizam que não basta definir a.............................................como junção de disciplinas ou aproximação de conteúdos, ela vai muito além: é uma atitude permeada pelo respeito ao próximo e ao mundo, uma ação que extrapola o ambiente escolar e que envolve as esferas dos saberes, ações e sentimentos. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A disciplinaridade fechada
B disciplinaridade
C interdisciplinaridade
D monodisciplinaridade
E segmentação curricular

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) segundo a Resolução CNE/CP nº 2/2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017).

( ) A BNCC é de caráter normativo e deve ser respeitada obrigatoriamente em todas as etapas e modalidades da Educação Básica, assegurando os direitos de aprendizagem a todos os estudantes.

( ) A BNCC exclui a Educação Infantil de suas orientações, limitando-se apenas ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio.

( ) A BNCC reconhece a diversidade cultural brasileira, garantindo que escolas indígenas e quilombolas tenham contempladas suas línguas, saberes e pedagogias próprias, articuladas ao núcleo comum nacional. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • F • V
B V • F • F
C F • V • V
D F • V • F
E F • F • V