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146 questões encontradas

ID 403 Pedagogia Concepções de currículo ACAFE 2024

Quando falamos de currículo, falamos do conteúdo de ensino. De acordo com a proposta de currículo para a escola fundamental, qual é a visão ampliada sobre o conteúdo do ensino que vai além da concepção dos "conteudistas"?

A O conteúdo deve ser limitado a disciplinas tradicionais, como matemática e português, com foco exclusivo no conhecimento técnico.

B O conteúdo deve se restringir apenas a conhecimentos acadêmicos e informações que são transmitidas diretamente pelos professores.

C A formação dos alunos deve ser baseada unicamente no ensino de conteúdos universitários para o mercado de trabalho.

D O currículo deve englobar a formação de personalidades humano-históricas, incorporando também cultura, valores, ciência e arte.

ID 402 Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador ACAFE 2024

Tratar das práticas pedagógicas, que são os meios pelos quais futuros professores desenvolvem seu trabalho educacional no ambiente escolar, demanda lembrar que essas práticas concretas, situadas e realizadas nocotidiano educacional, não são abstratas, e há conhecimento acumulado sobre elas, sua efetividade, porque podem ser reconhecidas por observações, estudos e reflexões, e seus aspectos fundantes podem ser teorizados e socializados. Neste sentido sobre as práticas pedagógicas, é correto afirmar que:

A Sua efetividade é reconhecida por observações, estudos e reflexões, sendo fundamentais para o desenvolvimento educacional.

B Elas devem ser teorizadas, mas não precisam ser adaptadas à realidade dos alunos.

C São baseados em um conhecimento abstrato e distante do ambiente escolar.

D Não há necessidade de reflexão sobre elas, uma vez que são processos automáticos.

ID 401 Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador ACAFE 2024

O exercício da docência nos tempos atuais exige que o professor____suas ações pedagógicas para contemplar as diferentes formas de aprendizagem apresentadas numa mesma turma. Marque a opção que completa a lacuna acima:

A efetive

B ignore

C padronize

D ressignifique

ID 400 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

A alfabetização um conjunto de técnicas necessárias para a prática de leitura e de escrita, e enquanto processo, deve ser considerada:

A Um processo sonoro que se integra ao contexto em que ocorre e que se associa ao letramento

B Um processo isolado e separado do contexto social e cultural em que ocorre.

C Um processo que deve ser exclusivamente técnico, sem envolver a interpretação de textos.

D Um processo exclusivo para o ensino da leitura, sem relação com a escrita.

ID 399 Pedagogia Elaboração do Planejamento de Ensino ACAFE 2024

Com abordagens diversificadas e com diferentes tipos e propósitos, a avaliação escolar é uma ferramenta essencial para medir o progresso e o aprendizado dos alunos. Uma delas a avaliação diagnóstica tem uma função essencial no início do período letivo. Qual das alternativas abaixo melhor descreve o propósito principal dessa avaliação?

A Avaliar o aprendizado dos alunos ao final de um curso específico.

B Determinar se o aluno será promovido para o próximo nível.

C Monitorizar o progresso dos alunos ao longo do período letivo.

D Identificar as habilidades e conhecimentos prévios dos alunos para orientar o planejamento pedagógico.

ID 398 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC ACAFE 2024

A Educação Infantil, conforme previsto na BNCC, busca promover a formação integral das crianças, considerando suas diferentes dimensões. A principal metodologia que orienta as práticas pedagógicas nesta fase é a ____________, que se dá por meio de atividades lúdicas, interativas e respeitosas aos direitos e ritmos de cada criança. Qual a alternativa preenche corretamente o sentido do texto?

A metodologia de ensino centrada no desenvolvimento integral da criança

B abordagem autoritária e disciplinar

C educação baseada apenas em conteúdos acadêmicos formais

D ensino tradicional baseado em livros didáticos e provas

ID 397 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

Sendo um marco na vida da criança, a habilidade de ler e escrever, molda seu presente e determina seu futuro. Permitindo a superação de barreiras culturais, econômicas e sociais, ler e escrever com competência e compreensão é a chave para o acesso:

A Ao desenvolvimento de diversas linguagens, incluindo estrangeiras.

B A decodificar o código escrito, ser um analfabeto funcional.

C A inúmeras habilidades e conhecimentos fundamentais.

D A escola de qualidade, sendo necessário para tal.

ID 396 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

No contexto da educação infantil contemporânea, o professor deve reinventar cotidianamente o fazer pedagógico, para que neles se deem as interações do sujeito com o mundo físico e social. Assim em um nesse contexto ele deve ser:

A Criativo e flexível, atendendo às individualidades das crianças sem esquecer do coletivo.

B Focado apenas nas necessidades individuais das crianças, sem considerar o grupo.

C Exclusivamente rígido, mantendo uma estrutura fixa para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.

D Estritamente adaptável a mudanças externas, sem planejamento pedagógico.

ID 395 Pedagogia ACAFE 2024

Quais dos seguintes elementos NÃO estão relacionados ao fortalecimento da gestão democrática na Educação Básica, conforme o modelo adotado pela Secretaria Municipal de Educação de Lajeado Grande?

A A colaboração do Grêmio Estudantil para garantir a representatividade dos alunos nas decisões escolares.

B A integração da Associação de Pais e Professores no desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico.

C A participação ativa do conselho escolar nas decisões pedagógicas.

D A centralização das decisões apenas na figura do diretor da escola.

ID 394 Pedagogia Educação e Ludicidade ACAFE 2024

A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. A recreação escolar tem como objetivo principal:

A Oferecer atividades físicas intensas para todos os alunos.

B Incentivar apenas a competição entre os estudantes.

C Promover o desenvolvimento integral dos alunos, estimulando habilidades cognitivas, físicas, emocionais e sociais.

D Garantir que os alunos fiquem ocupados durante o intervalo.