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STJ na luta contra o juridiquês Por Superior Tribunal de Justiça Se o idioma oficial do Brasil é o português, a língua predominante na Justiça, ao longo dos tempos, tem sido o "juridiquês" – uma mistura de palavreado técnico com estilo rebuscado e doses abundantes de termos em latim, muito .... gosto dos profissionais do direito, mas de difícil compreensão para o público leigo. No dia ___ dia dos processos, uma norma que se aplica a situações passadas tem efeito ex tunc ; a repetição de uma situação jurídica é bis in idem ; e, se for apenas para argumentar, pode-se dizer ad argumentandum tantum . E nem só de latim vive a complicação: denúncia virou exordial increpatória; inquérito policial , caderno indiciário; petição inicial, peça incoativa. Ciente da importância da informação para o exercício da cidadania, o Superior Tribunal de Justiça (STJ) tem adotado, ao longo do tempo, uma série de medidas para levar o conhecimento sobre as decisões judiciais para além dos profissionais especializados, tornando mais abrangente sua comunicação com a sociedade – o que inclui a opção por uma linguagem bem diferente daquela que se consagrou no cotidiano forense. A mais recente iniciativa da corte nessa direção foi o lançamento de uma nova ferramenta em seu portal na internet, destinada a facilitar a compreensão dos julgamentos pelo público não familiarizado com a linguagem jurídica: agora, as notícias trazem um resumo simplificado, que apresenta o ponto principal da matéria em termos acessíveis para o leigo e está disponível em um ícone logo abaixo do título de cada texto. A medida está alinhada com as diretrizes do Pacto Nacional do Judiciário pela Linguagem Simples, lançado em dezembro de 2023 pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ), mas integra uma política de aproximação com o cidadão que o STJ já vem seguindo há bastante tempo. A simplificação da linguagem é uma preocupação constante da Secretaria de Comunicação Social (SCO), em respeito à Política de Comunicação Institucional do STJ, especialmente ao disposto em seus artigos 11 e 13, que exigem clareza, precisão, qualidade e acessibilidade na divulgação de informações sobre as decisões, a jurisprudência, os serviços, os projetos e as ações da corte. Atenta ___ necessidades de democratização da informação, a SCO tem apresentado, em suas diferentes plataformas, produtos que facilitam a compreensão da atividade jurisdicional pelo público não especializado. O Pacto Nacional do Judiciário pela Linguagem Simples materializa os esforços para atender a Estratégia Nacional do Poder Judiciário 2021-2026, especificamente no que diz respeito à adoção de uma linguagem direta e compreensível pelo público leigo, tanto nas decisões judiciais quanto nas comunicações em geral. Ao anunciar o pacto durante o 17º Encontro Nacional do Poder Judiciário , em Salvador , o ministro Luís Roberto Barroso – presidente do Supremo Tribunal Federal (STF) e do CNJ – apontou a relevância de aprimorar ___ comunicação com os jurisdicionados. "A linguagem codificada e inacessível torna-se um instrumento de e...clusão; precisamos ser capazes de usar uma linguagem mais compreensível e inclusiva para todas as pessoas", declarou. O pacto dispõe que o uso de vocabulário técnico não deve representar uma barreira ao entendimento das decisões judiciais. Assim, simplificar a linguagem nas decisões , sem deixar de lado a precisão técnica , passa a ser mais um dos desafios da magistratura para ampliar o acesso à Justiça e à informação – direitos previstos na Constituição Federal de 1988. (Disponível em: www.stj.jus.br/sites/portalp/Paginas/Comunicacao/Noticias/2024/24032024-STJ-na-luta-contra-o-juridiques-e-por-uma-comunicacao-mais-eficiente-com-a-sociedade.aspx – texto adaptado especialmente para esta prova).

A correta classificação do sujeito da forma verbal “pode” no trecho a seguir é: “pode-se dizer ad argumentandum tantum ”.

A Oração sem sujeito.
B Sujeito elíptico.
C Sujeito simples.
D Sujeito composto.
E Sujeito indeterminado.

Acerca dos impostos municipais, considerando a jurisprudência do Tribunal Superior de Justiça, assinale a alternativa correta.

A É inconstitucional a incidência do Imposto sobre Serviços de Qualquer Natureza (ISS) sobre as atividades relativas à hospedagem de qualquer natureza.
B É inconstitucional a cobrança do ISS sobre a franquia postal.
C É inconstitucional a lei municipal que delega ao Poder Executivo a avaliação individualizada, para fins de cobrança do IPTU, de imóvel novo não previsto na Planta Genérica de Valores, ainda que fixados em lei os critérios para a avaliação técnica e assegurado ao contribuinte o direito ao contraditório.
D É inconstitucional a cobrança de ISS sobre a cessão de uso de espaços em cemitérios para sepultamento.
E O fato gerador do imposto sobre transmissão Inter Vivos de Bens Imóveis (ITBI) somente ocorre com a efetiva transferência da propriedade imobiliária, que se dá mediante o registro.

A negação da proposição composta “quatro vezes dois são doze e nove dividido por três são cinco” é:

A Quatro vezes dois não são doze ou nove dividido por três não são cinco.
B Quatro vezes dois não são doze e nove dividido por três não são cinco.
C Quatro vezes dois são oito e nove dividido por três são três.
D Nove dividido por dois são doze e quatro vezes cinco são três.
E Nove dividido por três não são cinco e quatro vezes dois não são doze.

A proposição pode ser conceituada como uma sentença para a qual é possível atribuir valor verdadeiro ou falso. Das alternativas abaixo, qual apresenta uma proposição?

A Feliz Natal!
B Que horas são?
C Leia a questão com atenção.
D O prêmio será definido pelo produto da idade do jogador por R$ 80,00.
E Pedro levanta cedo.

Analise as proposições compostas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Se 8.2 = 12, então 4 + 4 = 8.

( ) 5.5 = 25 e 3.3 = 12.

( ) 3 + 9 = 12 ou 3 + 6 = 10. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A V – F – V.
B F – V – F.
C F – F – V.
D F – V – V.
E V – V – F.

A negação da proposição composta “6 vezes 4 é igual a 18 ou 9 vezes 3 é igual a 27” está corretamente descrita em:

A 6 vezes 4 não é igual a 18 ou 9 vezes 3 não é igual a 27.
B 6 vezes 4 não é igual a 18 ou 9 vezes 3 é igual a 27.
C 6 vezes 4 não é igual a 18 e 9 vezes 3 não é igual a 27.
D 6 vezes 4 é igual a 18 e 9 vezes 3 é igual a 27.
E 6 vezes 4 não é igual a 18 se 9 vezes 3 não é igual a 27.

A partir da seguinte proposição verdadeira “Rita é londrinense e Cássia é porto-alegrense”, analise as assertivas abaixo:

I. Rita não é londrinense ou Cássia é porto-alegrense.

II. Se Rita é londrinense, então Cássia não é porto-alegrense.

III. Se Cássia não é porto-alegrense, então Rita é londrinense. Quais são verdadeiras?

A Apenas III.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.

A negação da proposição composta “João estuda bem e joga videogame” é:

A João não estuda bem e não joga videogame.
B João estuda mal e não joga videogame.
C João não estuda bem ou não joga videogame.
D João joga videogame bem e estuda.
E João não joga videogame se não estuda bem.

A negação da proposição “todo concurseiro é estudioso” é:

A Existe concurseiro que não é estudioso.
B Não existe concurseiro estudioso.
C Se é concurseiro, não é estudioso.
D Não se pode ser estudioso sendo concurseiro.
E Só é estudioso quem é concurseiro.

A negação da proposição composta “se o alfabeto tem 26 letras, então existem 10 algarismos” é:

A Se o alfabeto não tem 26 letras, então não existem 10 algarismos.
B O alfabeto não tem 26 letras ou não existem 10 algarismos.
C O alfabeto não tem 26 letras se, e somente se, não existem 10 algarismos.
D O alfabeto tem 26 letras e não existem 10 algarismos.
E Se o alfabeto tem 26 letras, então não existem 10 algarismos.