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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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ID 26184 Pedagogia Plano Nacional de Educação (PNE) FGV 2024

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), política pública fundamental para a educação brasileira, assinale a afirmativa correta.

A Determina diretrizes e metas a serem alcançadas pela rede de ensino no longo prazo.

B Avalia anualmente método de avaliação anual de resultados de nível fundamental.

C Promove o hábito da leitura mediante incentivo à produção do livro paradidático.

D Estabelece os elementos curriculares mínimos da rede pública de ensino brasileiro.

E Flexibiliza o currículo ao permitir a inclusão de uma parte diversificada.

ID 26183 Serviço Social Trabalho, Serviço Social e Terceiro Setor FGV 2024

Enquanto traço marcante do movimento de transição ao capitalismo, a pobreza pré-industrial caracterizada como decorrente da escassez de recursos, desdobra-se no âmbito da economia capitalista como uma miséria ampliada em meio à abundância produtiva generalizada. Sob os imperativos produtivos do capital, os desdobramentos sociais se refletem no alargamento da superpopulação relativa de trabalhadores que compõe o segmento mais atingido e fragilizado de um duplo movimento inerente à ordem capitalista que é

A a distribuição equânime da riqueza socialmente produzida, simultânea à produção de mercadorias em pequena escala.

B a produção da riqueza social, concomitantemente à produção da miséria social em grande escala.

C a socialização da riqueza entre capitalistas e trabalhadores, consoante a produção crescente de mercadorias.

D intrínseca à relação capital/trabalho, observando-se uma apropriação diferenciada dos bens e serviços produzidos em favor da classe trabalhadora.

E sensível ao crescimento da pobreza que se espraia, operacionalizando uma distribuição da riqueza em desfavor do capital.

ID 26182 Serviço Social Políticas Sociais e Planejamento FGV 2024

No processo de ruptura com o conservadorismo, o Serviço Social deixou de tratar as políticas sociais como uma questão de demanda da população carente a ser ofertada no marco do sistema capitalista, para concebê-la como meio de acesso aos direitos sociais e à defesa da democracia. Nesse contexto, mais do que operacionalizar as políticas sociais, faz-se necessário

A buscar formas mais eficazes de gestão das políticas sociais, para reduzir os gastos públicos.

B conhecer as contradições colocadas pelas expressões da questão social para pensar as políticas sociais como respostas a situações indignas de vida da população pobre.

C desenvolver políticas sociais com foco nas famílias com crianças em tenra idade, em atenção ao princípio do melhor interesse das crianças e dos adolescentes.

D mobilizar ações voluntárias para suprir as políticas sociais, em tempos de crise econômica.

E promover a orientação das famílias pobres, para evitar que se tornem dependentes das políticas sociais.

ID 26181 Serviço Social Ética, Legislação e Exercício Profissional do Assistente Social FGV 2024

Um dos grandes desafios que se coloca aos assistentes sociais, na atualidade, é tornar o projeto ético-político um guia efetivo para o exercício profissional, consolidando-o por meio de sua efetiva implementação. Para se alcançar esse objetivo é necessário

A descredenciar os cursos de graduação em serviço social na modalidade EAD - Ensino à Distância.

B articular as dimensões organizativas, acadêmicas e legais que sustentam esse projeto com a realidade do trabalho cotidiano.

C estabelecer um exame nacional promovido pelo CFESS para a obtenção do registro profissional em serviço social.

D aumentar o número de cursos de serviço social nas universidades públicas para garantir o acesso universal à formação em serviço social

E incrementar o diálogo com a categoria através das redes sociais.

ID 26180 Psicologia Psicologia Organizacional e do Trabalho FGV 2024

Lucas foi contratado para ser inspetor na Escola Vamos Aprender e sempre desempenhou suas atividades de forma adequada até que um novo diretor passou a responsabilizá-lo pelos conflitos ocorridos em sala de aula entre os alunos e também pelos problemas de comportamento na saída do colégio. Diante disso, Lucas passou a faltar ao trabalho de forma recorrente. Pelo exposto, o absenteísmo do funcionário possivelmente tem relação com:

I. Cobrança excessiva de metas.

II. Descontentamento com as funções atribuídas.

III. Fortalecimento da cultura organizacional. Está correto o que se afirma em

A I, apenas.

B II, apenas.

C III, apenas.

D I e II, apenas.

E I, II e III.

ID 26179 Auditoria Controle Interno e Governança FGV 2024

A definição dos riscos é realizada com base em objetivos previamente estabelecidos, correspondentes ao que se pretende alcançar no planejamento da organização De acordo com o “Manual de Implantação de Sistemas de Controle Interno das Administrações Públicas Municipais e Estadual do Estado do Rio de Janeiro”, os objetivos de nível estratégico são

A de curto prazo e definidos pela alta administração.

B orientados para um setor governamental e de responsabilidade de gerentes departamentais.

C de responsabilidade do nível operacional e de médio prazo.

D de longo prazo e de alcance amplo na organização.

E de responsabilidade de gestores intermediários e orienta a execução de ações e programas.

ID 26178 Fonoaudiologia Geral FGV 2024

O Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) foi desenvolvido com o intuito de ser uma ferramenta prática para fonoaudiólogos. O AMIOFE caracteriza-se por

A permitir ao fonoaudiólogo quantificar suas impressões sobre as características morfológicas e funcionais do sistema estomatognático por meio de uma escala numérica.

B ser um protocolo utilizado exclusivamente para avaliar a morfologia do sistema estomatognático, sem considerar aspectos funcionais.

C ser incapaz de quantificar a gravidade dos distúrbios miofuncionais orofaciais (DMO), apenas identifica sua presença.

D utilizar equipamentos especiais de alta tecnologia para a avaliação detalhada do sistema estomatognático.

E exigir um alto custo de aplicação devido à necessidade de instrumentos especializados para realizar a avaliação.

ID 26177 Fonoaudiologia Geral FGV 2024

A atuação do fonoaudiólogo no contexto escolar abrange diversas funções e públicos. Sendo assim, pode-se afirmar que o objetivo principal do fonoaudiólogo na instituição escolar é

A avaliar e tratar problemas exclusivamente de voz em professores e alunos com dificuldades de aprendizagem.

B identificar as dificuldades de fala, linguagem e audição dos alunos, e orientar os professores quanto ao uso adequado da voz.

C focar no tratamento de alunos com necessidades especiais, sem envolver os professores.

D prevenir e tratar distúrbios de fala, linguagem e audição em alunos, além de promover a saúde vocal dos professores.

E atuar na prevenção de problemas de voz apenas em professores, sem intervir diretamente nos alunos.

ID 26176 Fonoaudiologia Geral FGV 2024

De acordo com o Código de Ética do CFFa, o procedimento correto que um fonoaudiólogo deve seguir ao atender um cliente institucionalizado, em um local onde já exista um fonoaudiólogo no corpo clínico, deverá ser

A feito o atendimento com ciência da administração e da equipe de Fonoaudiologia, após solicitação do cliente ou de seu representante legal.

B assumir o atendimento sem comunicação prévia, desde que seja autorizado pela administração.

C atender o cliente, desde que o profissional responsável pelo cliente tenha renunciado ao caso.

D recusar o atendimento, a menos que o cliente seja encaminhado pelo fonoaudiólogo residente.

E ser realizado com a autorização do cliente e sem a necessidade de comunicar a equipe de fonoaudiologia local.

ID 26175 Auditoria Geral FGV 2024

O auditor independente pode utilizar a amostragem na execução dos procedimentos de auditoria. O auditor, ao usar a amostragem, gera uma base razoável para concluir quanto à população da qual a amostra é selecionada. Sobre os procedimentos necessários à utilização da amostragem em auditoria, assinale a afirmativa correta.

A A seleção direcionada da amostra é apropriada quando a população contém uma pequena quantidade de itens de alto valor.

B Na seleção da amostra, pode-se usar a estratificação, processo de divisão da população em subpopulações, cada qual com um grupo de unidades de amostragem com características similares ou homogêneas.

C Na definição do tamanho da amostra, o auditor deve cuidar para que os itens da população não tenham a mesma oportunidade de serem selecionados.

D Quanto maior for a distorção tolerável, menor precisa ser o tamanho da amostra selecionada pelo auditor.

E Erro esperado é o erro máximo na população que o auditor está disposto a aceitar e, ainda assim, concluir que o resultado da amostra atingiu o objetivo da auditoria.