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O fator que determina o grau de precisão e a capacidade de generalização da amostra obtida pelo pesquisador, conforme os requisitos de tempo e de orçamento disponíveis e em face dos erros de amostragem eventualmente observados, é

A o Teste de qui-quadrado.
B o Nível de confiança.
C a Margem de erro.
D o Desvio padrão amostral.
E a Correção de Yates.

A aplicação de conhecimentos aprendidos para buscar o equilíbrio dos ecossistemas regionais e locais é uma habilidade importante no ensino de Ciências em todos os níveis. Um ecossistema é constituído por uma rede de relações entre fatores bióticos e abióticos do meio. São fatores abióticos:

A onça, mico-leão, cobra.
B macaco, ipê, bactéria.
C água, solo, luminosidade.
D temperatura, radiação solar, bactérias.
E ventos, umidade, plantas.

A Previdência Social é um direito social previsto na Constituição Federal de 1988. Considera-se como um dos seus objetivos:

A a obrigatoriedade da previdência privada.
B a centralização da gestão administrativa pelo governo.
C o cálculo dos benefícios com base aos salários de contribuição.
D o valor da contribuição inferior ao salário mínimo.
E a disparidade entre o valor do benefício urbano e rural.

A Constituição de 1988 foi importante historicamente por assegurar uma série de conquistas aos cidadãos, dentre as quais,

A a possibilidade de organização de milícias armadas, pelas comunidades, para a garantia da segurança pública.
B o caráter facultativo do voto nas eleições municipais, estaduais e federais.
C o direito à livre exploração do subsolo brasileiro, sem interferência da União.
D a educação como um direito de todos e dever do Estado.
E a criação do salário mínimo e de outros direitos trabalhistas, como o 13o.

A Constituição Federal brasileira estabelece que o dever do Estado para com a educação será efetivado mediante a garantia de:

A atendimento especializado aos alunos com deficiência que não conseguirem frequentar o ensino regular das escola públicas.
B quatro níveis educacionais obrigatórios: educação da criança, a educação do adolescente, a educação dos jovens e a educação dos adultos e idosos.
C sistema de recuperação paralela a todos os alunos dos ensinos fundamental e médio, com defasagem de conhecimento.
D educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
E educação especial obrigatória a todas as deficiências, educação de jovens e adultos acima de dezoito anos e ensino profissional a todos alunos trabalhadores do ensino médio.

Considere que o órgão responsável pelo controle interno da Administração municipal tenha identificado ilegalidades praticadas em determinada Secretaria, consistente no superfaturamento de contratos firmados para manutenção de equipamentos de informática. Considerando as disposições constitucionais aplicáveis, o responsável pelo controle interno

A deverá comunicar a ocorrência ao Tribunal de Contas, sob pena de responsabilidade solidária, sem prejuízo da adoção das medidas necessárias no âmbito do controle interno.
B somente poderá adotar medidas preventivas para as próximas contratações, cabendo o controle de legalidade a posteriori exclusivamente ao Tribunal de Contas, na condição de órgão responsável pelo controle externo.
C poderá determinar a sustação do contrato, mediante prévia solicitação à Câmara Municipal, com comunicação simultânea ao Tribunal de Contas.
D possui a prerrogativa de determinar a sustação do contrato, afastando, em tal hipótese, o controle externo a cargo do Tribunal de Contas.
E não possui qualquer ação sobre tal circunstância, eis que sua atuação se limita a controle de aspectos contábeis.

Segundo o artigo 1o da Constituição Federal de 1988, o Brasil é uma “República Federativa”. Esse termo exprime, respectivamente,

A a forma de governo e a forma de Estado.
B o sistema de governo e a forma de governo.
C a forma de Estado e o sistema de governo.
D a forma de Estado e a forma de governo.
E o sistema eleitoral e o sistema de governo.

A educação básica obrigatória no Brasil, após a Emenda Constitucional no 59/2009, está organizada em:

A ensino infantil, primeiro grau e segundo grau.
B creche, ensino fundamental e ensino médio.
C educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
D ensino fundamental, ensino médio e ensino técnico profissional.
E pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.