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Considere o texto constante da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva para responder à questão.

Impulsionando a inclusão educacional e social, o Decreto n° 5.296/04 regulamentou as leis n°10.048/00 e n° 10.098/00, estabelecendo normas e critérios para a promoção da acessibilidade

A às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
B aos alunos com superdotação/altas habilidades.
C aos alunos com transtornos globais do desenvolvimento.
D às pessoas com transtorno do espectro autista.
E aos alunos com transtornos funcionais específicos.

A Lei n° 13.146/2015 reconhece a “concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva”, como sendo a definição de

A dosvox.
B desenho universal.
C ajuda técnica.
D acessibilidade.
E comunicação total.