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O artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) prevê o direito à educação da criança e adolescente, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando: 1. direito de organização e participação em entidades estudantis. 2. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. 3. direito de ser respeitado por seus educadores. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 2.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Analise o texto abaixo: “A partir de conquistas dos movimentos sociais, […] da luta dos próprios profissionais da Educação, a Educação Infantil avança de um conceito.......................para uma política pública com função sociopolítica e pedagógica, responsável pelo cuidar e educar das crianças na perspectiva.......................com qualidade socialmente referenciada.” Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, 2019, p. 73. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A desenvolvimentista • da interação social
B assistencialista • da educação integral
C cognitivista • do construtivismo
D higienista • compensatória
E de tutela • da formação

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ), a Lei nº 12.796, de 2013, que modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece a obrigatoriedade da Educação Infantil para as crianças:

A a partir de 1 ano.
B a partir de 2 anos.
C a partir de 3 anos.
D a partir de 4 anos.
E de todas as idades.

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ) adota os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil definidos pela BNCC: 1. conviver e brincar. 2. participar e explorar. 3. consumir e isolar-se. 4. expressar e conhecer-se. 5. competir e obedecer. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas as afirmativas 1.
B São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ) destaca que a concepção da Educação Infantil, como um lugar de direito das crianças, é uma ideia relativamente recente, que ainda necessita de avanços significativos para a plena garantia dos direitos das crianças. Segundo os autores Sarmento e Pinto

( 1997 ), que se dedicam ao estudo dessa temática, o direito que apresenta os menores progressos nas políticas públicas e na organização e gestão das instituições voltadas à infância é o da:

A Participação.
B Proteção.
C Provisão.
D Erradicação do trabalho infantil.
E Permanência na escola.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), que servem de referência para a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ), estabelecem que a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve assegurar o pleno cumprimento de sua função sociopolítica e pedagógica: “Assumindo a responsabilidade de............................... a educação e cuidado das crianças com as famílias”. BRASIL, DCNEI, 2009. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A dividir e substituir
B melhorar
C compartilhar e complementar
D minimizar
E orientar

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ) adota a concepção de que a criança é entendida como:

A um adulto em miniatura.
B um ser incompleto.
C uma propriedade dos pais.
D um agente passivo.
E um sujeito de direitos.

Qual concepção de infância é adotada na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 )?

A É o período da vida em que as crianças são frágeis, dóceis, puras e angelicais.
B É uma fase de preparação para a vida adulta.
C É uma construção social que se transforma à medida que a sociedade muda.
D É uma etapa biológica e universal do desenvolvimento humano, independente de contexto social ou histórico.
E É um período de total dependência e ausência de autonomia, em que as crianças apenas recebem influência do contexto social.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) em relação ao currículo na Educação Infantil, tendo como referência a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça

( 2019 ).

( ) A educação infantil possui como principal função a “educação” e o Ensino Fundamental e Médio têm por principal função o “ensino”.

( ) O currículo da educação infantil é pautado nas experiências e nos saberes das crianças.

( ) O currículo da educação infantil visa formalmente a aprendizagem de conteúdo.

( ) A BNCC organiza o currículo da Educação Infantil por meio dos campos de experiências.

( ) As brincadeiras e interações são eixos estruturantes e partes integrantes do currículo. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • V • V • V
B V • V • F • V • V
C V • F • V • F • F
D F • V • F • V • V
E F • F • V • V • V