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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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227 questões encontradas
ID 63748 Enfermagem FUNDATEC 2023

Sobre o escorpionismo, analise as assertivas abaixo:

I. Nome dado para casos de envenenamento por picada de escorpiões ou aranhas marrons e amarelas.

II. Nome utilizado para denominar o quadro clínico que acontece depois do acidente escorpiônico, ou seja, casos de envenenamento por picada de escorpiões.

III. O Brasil registra maior quantidade de acidentes com escorpiões nos meses mais quentes e chuvosos do ano.

IV. Todas as espécies de escorpiões possuem veneno. Quais estão corretas?

A Apenas I e II.
B Apenas III e IV.
C Apenas I, II e IV.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.
ID 63747 Biologia Introdução ao Estudo dos Animais FUNDATEC 2023

Animais que se adaptam a viver junto ao homem, a despeito da vontade do próprio homem, que podem transmitir doenças e causar agravos à saúde tanto do homem quanto de outros animais. Como exemplos, pode-se citar pombas, escorpiões, lacraias, entre outros. Qual o nome dado a esses animais?

A Crustáceos.
B Sinantrópicos.
C Filantrópicos.
D Domésticos.
E Cetáceos.
ID 63746 Saúde Pública FUNDATEC 2023

Ainda sobre os animais a que a questão anterior se referiu, pelo risco de transmitirem doenças ao homem, medidas de controle são necessárias para que espécies indesejáveis não se instalem ao nosso redor. Analise as assertivas abaixo acerca dessas medidas:

I. É possível interferir nos fatores de alimento e abrigo, limitando o acesso desses animais.

II. Evitar água parada em recipientes domésticos é um fator preventivo da disseminação de mosquitos transmissores de doenças, como o Aedes aegypti, por exemplo.

III. Não existem formas de prevenir a instalação de espécies de animais indesejáveis próximas ao homem.

IV. Taturanas, aranhas e morcegos são exemplos de animais transmissores de doença ao homem e que, com medidas relacionadas à água, alimento e abrigo, podem ser evitados nos ambientes domésticos. Quais estão corretas?

A Apenas I e IV.
B Apenas II e III.
C Apenas I, II e IV.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.
ID 63745 Enfermagem FUNDATEC 2023

Situação de surto, pandemia, desastre e desassistência à população que demande emprego urgente de medidas de prevenção, contenção e controle de danos e de agravos à saúde da população, de modo geral. Assinale a alternativa que se refere à descrição citada.

A Vacinação em saúde.
B Emergência em saúde pública.
C Plano Nacional de Contingência.
D Mapa de riscos.
E Plano de evacuação de área de risco.
ID 63582 Libras Educação dos Surdos FUNDATEC 2023

Qual é o papel da cultura na construção da identidade do sujeito surdo?

A Não tem impacto na identidade dos surdos.
B É importante apenas para a comunicação dos surdos.
C É fundamental na construção da identidade dos surdos.
D É importante apenas para os surdos que usam as línguas de sinais.
E É importante apenas para os surdos que conseguem se comunicar oralmente.
ID 63581 Libras Educação dos Surdos FUNDATEC 2023

Qual é a principal característica da cultura surda?

A A língua de sinais é considerada uma língua universal entre os surdos.
B A cultura surda é universal e não possui variações regionais.
C A cultura surda não valoriza interações com a comunidade ouvinte.
D A cultura surda é baseada na ideia de que a surdez é uma deficiência a ser superada.
E A cultura surda valoriza a língua de sinais e a identidade surda, reconhecendo a surdez como uma forma legítima de existência.
ID 63580 Libras Educação dos Surdos FUNDATEC 2023

De acordo com Quadros

( 1997 ), a aquisição da linguagem inicia precocemente, ou seja, assim que o bebê começa a estabelecer relação com o seu meio. Dessa forma, podemos afirmar que os surdos adquirem a linguagem:

A Aprendendo a falar como ouvintes.
B Aprendendo a língua de sinais naturalmente.
C Utilizando implantes cocleares para aprender a falar.
D Assistindo aulas de gramática.
E Não é possível que o sujeito surdo adquira gramática.
ID 63579 Libras Educação dos Surdos FUNDATEC 2023

Qual é a importância da língua de sinais para a aquisição da linguagem por crianças surdas?

A Não é importante para a aquisição da linguagem por crianças surdas.
B É uma língua artificial e não ajuda na aquisição da linguagem.
C Pode prejudicar a aquisição da língua falada naturalmente.
D É a língua natural dos surdos e ajuda na aquisição da linguagem.
E É importante apenas para a comunicação dos surdos, não para a aquisição da linguagem.
ID 63552 Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais FUNDATEC 2023

Quando foi regulamentada a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras)?

A 2002.
B 2010.
C 2015.
D 2017.
E A profissão de Tradutor e Intérprete da Libras não foi regulamentada.
ID 63212 Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga FUNDATEC 2023

Os gregos deixaram grande contribuição para a teoria do conhecimento, exercendo grande influência para o pensamento ocidental. Considerando as teorias sobre o conhecimento, assinale a alternativa que NÃO se caracteriza como uma evidência expressiva no contexto grego.

A Debate sobre a diferença entre o conhecimento sensível e intelectual, conhecimento prático e teórico
B O mundo e as coisas não têm sentidos se o homem não conceder sentidos a tudo. Portanto, o homem é o sujeito que possui condições e possibilidades para conhecer qualquer coisa, é o sujeito que constrói suas próprias verdades, sua própria história.
C Discussão filosófica sobre aparência e essência.
D Diferença entre opinião, saber e conhecimento.
E Criação de um sistema lógico, um método, utilizado para organizar o pensamento de acordo com as normas lógicas e, a partir dele, concluir uma questão ou resolver um problema.