Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

1.096 questões encontradas

ID 73595 Matemática Geometria Analítica IBADE 2025

Durante uma atividade de mapeamento urbano com drones, uma equipe técnica marcou dois pontos de referência para instalação de sensores ambientais: • O ponto A, que representa uma estação meteorológica, com coordenadas A (3,7); • O ponto B, que indica uma câmera de monitoramento de poluição, com coordenadas B (9,4). Esses dois dispositivos serão interligados por um cabo aéreo. Sabendo que o custo de instalação do cabo é de R$200,00 por metro, qual será o custo total da instalação, considerando a menor distância entre os pontos (trajeto em linha reta)?

A R$ 1.080,00.

B R$ 1.160,00.

C R$ 1.200,00.

D R$ 1.340,00.

E R$ 1.400,00.

ID 73594 Matemática Geral IBADE 2025

Em um estudo sobre redes elétricas inteligentes, uma equipe de engenheiros usou o número complexo z = 3+ 4. i , para representar a impedância de um circuito. Considerando a necessidade de inverter o sentido de análise do sistema, foi solicitado o cálculo do inverso multiplicativo desse número complexo, na forma a+b.i. Qual é o valor correto de 1/z ?

A 1/3+4 i

B 3+4 i / 3–4 i

C 3–4 i / 25

D 1/3–4 i

E 25/3+4 i

ID 73593 Matemática Geral IBADE 2025

Em um projeto de requalificação de vias urbanas, duas avenidas serão construídas de forma que uma delas passe pelos pontos A (2,3) e B (6,7). Qual é a equação da reta que representa a trajetória dessa avenida, na forma reduzida y = mx + ny ?

A y = x + 1.

B y = x + 2.

C y = x + 3.

D y =2 x + 1.

E y =3 x + 1.

ID 73592 Matemática Geral IBADE 2025

Em um centro de inovação educacional, três dispositivos são conectados a um sistema inteligente. A probabilidade de falha de cada um deles, independentemente, é de 10%. O sistema opera normalmente se pelo menos dois dispositivos funcionarem. Qual é a probabilidade de o sistema operar normalmente?

A 0,815

B 0,90

C 0,913

D 0,972

E 0,991

ID 73591 Matemática Geometria Plana IBADE 2025

Em um projeto de acessibilidade, uma rampa de acesso será construída com inclinação de 12° em relação ao solo, conforme os critérios de ergonomia para edificações sustentáveis. A altura a ser alcançada pela rampa é de 2,4 metros. Deseja-se calcular o comprimento da rampa, que corresponde à hipotenusa de um triângulo retângulo. Considere os seguintes valores trigonométricos: • sen(12°) = 0,2079 • cos(12°) = 0,9744 • tg(12°) = 0,2135 Qual deve ser o comprimento aproximado da rampa, em metros?

A 10,4 m.

B 11,5 m.

C 12,1 m.

D 12,6 m.

E 13,2 m.

ID 73590 Estatuto da Pessoa com Deficiência Geral IBADE 2025

De acordo com o Art. 74 da Lei Brasileira de Inclusão, é garantido à pessoa com deficiência acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e:

A participação na sociedade.

B habilitação social.

C desenvolvimento social.

D disponibilidade orçamentária.

E qualidade de vida.

ID 73589 Pedagogia Geral IBADE 2025

Sobre o ensino de Matemática no Ensino Fundamental, analise as afirmações a seguir relacionadas aos objetivos da disciplina, à seleção de conteúdos e ao uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa correta.

A A seleção de conteúdos deve priorizar a memorização de fórmulas e procedimentos, pois isso garante o domínio técnico necessário à aprendizagem.

B O uso de recursos didáticos deve ser evitado para manter a atenção dos alunos focada apenas na lousa e no livro.

C Os conteúdos matemáticos devem ser ensinados de forma isolada, sem articulação com outras áreas ou com a realidade dos alunos.

D A interdisciplinaridade deve ser desincentivada no ensino de Matemática, pois pode comprometer a objetividade dos conteúdos matemáticos.

E A utilização de materiais manipuláveis, jogos e tecnologias pode tornar o ensino mais significativo e favorecer a compreensão de conceitos abstratos.

ID 73588 Pedagogia Geral IBADE 2025

O conceito de aprendizagem significativa, implica, necessariamente, o trabalho simbólico de “significar” a parcela da realidade que se conhece. As aprendizagens que os alunos realizam na escola serão significativas à medida que conseguirem estabelecer relações substantivas e não-arbitrárias entre os conteúdos escolares e os conhecimentos previamente construídos por eles, num processo de articulação de novos significados. Essa compreensão, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais é central a qual perspectiva teórica?

A Freiriana.

B Construtivista.

C Estruturalista.

D Simbólica.

E Skinner.

ID 73587 Pedagogia Avaliação Educacional IBADE 2025

Para que se possa discutir uma prática escolar que realmente atinja seus objetivos, os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam questões de tratamento didático por área e por ciclo, procurando garantir coerência entre os pressupostos teóricos, os objetivos e os conteúdos, mediante:

A sua operacionalização em orientações didáticas e critérios de avaliação.

B a padronização rígida de métodos de ensino em todo território nacional.

C centralização das decisões pedagógicas nas secretarias de educação, sem participação docente.

D priorização absoluta de resultados em avaliações externas como métrica única de qualidade.

E mediante a fragmentação deliberada entre conhecimentos científicos e saberes populares.

ID 73586 Pedagogia Teoria e prática IBADE 2025

Uma escola planeja um projeto sobre sustentabilidade hídrica que terá articulação de conhecimentos, habilidades e realidade local. O desenvolvimento das atividades será da seguinte forma: a disciplina de Língua Portuguesa produzirá textos instrucionais sobre economia de água, matemática calculará o consumo médio per capita na comunidade escolar, Ciências analisará amostras de água de diferentes fontes e Geografia fará mapeamento dos corpos hídricos do município. Esse projeto diz respeito a qual abordagem pedagógica?

A Integralidade.

B Diversidade.

C Interdisciplinaridade.

D Universalização.

E Transdisciplinaridade.