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Texto associado
1 O professor que realmente ensina, quer dizer, que
trabalha os conteúdos no quadro da rigorosidade do pensar
certo, nega, como falsa, a fórmula farisaica do “faça o que eu
4 mando, e não o que eu faço”. Quem pensa certo está cansado
de saber que as palavras a que falta a corporeidade do exemplo
pouco ou nada valem. Pensar certo é fazer certo.
7 Que podem pensar alunos sérios de um professor que,
há dois semestres, falava com quase ardor sobre a necessidade
da luta pela autonomia das classes populares e hoje, dizendo
10 que não mudou, faz o discurso pragmático contra os sonhos e
pratica a transferência de saber do professor para o aluno?
Não há pensar certo fora de uma prática testemunhal
13 que o rediz em lugar de desdizê-lo. Não é possível ao professor
pensar que pensa certo, mas, ao mesmo tempo, perguntar ao
aluno se “sabe com quem está falando”.
16 O clima de quem pensa certo é o de quem busca
seriamente a segurança na argumentação, é o de quem,
discordando do seu oponente, não tem por que contra ele ou
19 contra ela nutrir uma raiva desmedida, bem maior, às vezes, do
que a razão mesma da discordância.

Paulo Freire. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à
prática educativa. SP: Paz e Terra, 1996, p. 16 (com adaptações).

Acerca das ideias, dos sentidos e das propriedades linguísticas do texto anterior, julgue os itens a seguir.

A expressão ‘faça o que eu mando, e não o que eu faço’
(ℓ. 3 e 4) apresenta uma oposição de ideias.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
Óculos baratos e ajustáveis à vista para crianças pobres

Joshua Silver inventou seus óculos ajustáveis havia
20 anos, quando trabalhava como professor de física na
Universidade de Oxford, na Inglaterra. Eles funcionam preenchendo
as duas lentes adaptáveis com gel de sílica, o que modifica a
curvatura da lente e, dessa forma, altera seu grau. Para calibrar os
óculos, é só olhar para uma tabela optométrica e ajustar os óculos
manualmente.

Internet: www.gizmodo.uol.com.br (com adaptações).

A figura anterior ilustra um mesmo par de óculos em duas
situações distintas. As lentes dos óculos são flexíveis e podem ser
preenchidas com gel de sílica, cujo índice de refração n2 é igual ao
do material das lentes. As lentes são sempre plano-convexas e
ideais e se deformam pela injeção de gel, localizado em um
pequeno reservatório. Na primeira situação, sem a introdução do
gel, o raio de curvatura da lente é R1 e, na segunda situação,
preenchida com gel, o raio de curvatura é igual a R2, com R1>R2.
Em ambas as situações, as lentes se encontram submersas no ar em
um meio com índice de refração n 1 < n 2 . Considerando as
informações e a figura precedentes, julgue os próximos itens.

Se os óculos forem submersos em um meio com índice de
refração maior que n 2 , ocorrerá uma mudança na vergência das
lentes.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Ciências Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Ciências - 2019
Texto associado
Óculos baratos e ajustáveis à vista para crianças pobres

Joshua Silver inventou seus óculos ajustáveis havia
20 anos, quando trabalhava como professor de física na
Universidade de Oxford, na Inglaterra. Eles funcionam preenchendo
as duas lentes adaptáveis com gel de sílica, o que modifica a
curvatura da lente e, dessa forma, altera seu grau. Para calibrar os
óculos, é só olhar para uma tabela optométrica e ajustar os óculos
manualmente.

Internet: www.gizmodo.uol.com.br (com adaptações).

A figura anterior ilustra um mesmo par de óculos em duas
situações distintas. As lentes dos óculos são flexíveis e podem ser
preenchidas com gel de sílica, cujo índice de refração n2 é igual ao
do material das lentes. As lentes são sempre plano-convexas e
ideais e se deformam pela injeção de gel, localizado em um
pequeno reservatório. Na primeira situação, sem a introdução do
gel, o raio de curvatura da lente é R1 e, na segunda situação,
preenchida com gel, o raio de curvatura é igual a R2, com R1>R2.
Em ambas as situações, as lentes se encontram submersas no ar em
um meio com índice de refração n 1 < n 2 . Considerando as
informações e a figura precedentes, julgue os próximos itens.

A dioptria da lente será inversamente proporcional à
quantidade de gel de sílica nas lentes.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Ciências Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Ciências - 2019
Texto associado
1 Delicioso e nutritivo, o bacalhau pode ser saboreado

assado, grelhado, ensopado, na brasa ou em forma de

bolinhos... São muitas as opções para que você possa

4 consumi-lo o ano todo! Venha experimentar essa iguaria!

Vindo de fornecedores selecionados de Portugal e da Noruega,

salgado ou dessalgado, o bacalhau pode ser encontrado em

7 nossas lojas pelos menores preços.

Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os
itens a seguir.

O termo “Vindo” (ℓ.5) corresponde ao gerúndio do verbo vir
e, no texto, indica um prolongamento da ação de que trata a
última oração do texto.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Português Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Português - 2019
Texto associado
A grande diversidade de ecossistemas naturais terrestres existentes
no planeta Terra está associada, principalmente, aos diversos
tipos climáticos, além dos solos encontrados nas diferentes partes
do mundo. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

A tundra apresenta elevada disponibilidade de água, em sua
maioria em forma de neve, o que permite o desenvolvimento
de espécies arbóreas.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Geografia Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Geografia - 2019
Texto associado
Com relação às propriedades gramaticais e à coerência do texto
9A2-I, julgue os itens a seguir.

A palavra “ideias” tem quatro sílabas, portanto se classifica
como polissílaba.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Português Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Português - 2019
Texto associado
A respeito das ideias do texto 7A2-I, julgue os itens a seguir.

Attempting to define African Literature, African writers
considered criteria of location and content.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Inglês Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Inglês - 2019
Texto associado
O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês
por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de
refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto
precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se
seguem.

The cooking recipes are authentic materials that allow, among
other things, the work with word pronunciation in classroom.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Inglês Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Inglês - 2019
Texto associado
Com relação aos movimentos sociais ocorridos no Brasil imperial,
julgue os itens subsecutivos.

A abolição da escravatura foi resultado de campanha elitista
concentrada em debates parlamentares e dirigida por políticos,
como Joaquim Nabuco.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019
Texto associado
A respeito do Primeiro Reinado e do processo de independência do
Brasil, julgue os itens seguintes.

As adesões do Maranhão, do Pará, da Bahia e da Cisplatina ao
projeto de independência liderado pelo príncipe D. Pedro
foram resultado de conflito bélico.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: História - 2019