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ID 57150 Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais FEPESE 2021

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome da formação superior pioneira de intérpretes no contexto de língua de sinais no Brasil.

A Pedagogia Bilíngue
B Libras em Contexto
C Letras Língua e Literatura
D Licenciatura Letras-Libras
E Bacharelado Letras-Libras
ID 57149 Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais FEPESE 2021

Sobre o intérprete de línguas de sinais, é correto afirmar que:

A O conhecimento da língua majoritária dentro do par de atuação é prioritário.
B Pode ser uma atividade realizada por familiares sem implicações tradutórias.
C Deve atuar sem apoio para não distrair o campo visual do surdo.
D Há diferenças entre o processo de interpretação educacional e da generalista.
E Deve interpretar sempre que o surdo demandar, inclusive quando estiver de folga.
ID 57148 Libras Educação dos Surdos FEPESE 2021

Em termos cognitivos-linguísticos, as pesquisas científicas apontam que: 1. O desenvolvimento linguístico do surdo depende da exposição aos sinais. 2. O uso da datilologia pelo surdo requer noções de letramento em Português. 3. O processo de aquisição de linguagem dos surdos se dá por treinamento labial. 4. A Libras é uma sinalização da estrutura do Português. 5. A incapacidade de o surdo sinalizante não falar se deve a sua falta de linguagem. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
E São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
ID 57147 Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais FEPESE 2021

Assinale a alternativa que apresenta a correta composição fonológica dos parâmetros de configuração de mão (CM), movimento (M) e locação (L) da palavra sublinhada na sentença “Todos foram tratados com muita educação ”.

A CM: “A”/ M: bidirecional/ L: cabeça
B CM: “B”/ M: unidirecional/ L: braço
C CM: “E”/ M: unidirecional/ L: peito
D CM: “L”/ M: unidirecional/ L: neutra
E CM: “S”/ M: não direcional/ L: mão
ID 57146 Libras Tipos e Modos de Interpretação FEPESE 2021

O Modelo dos Esforços é discutido no contexto da interpretação simultânea entre línguas orais e repensado para o contexto das línguas de sinais por vários pesquisadores. Destaca-se neste modelo uma base de ideias:

A Sociais.
B Interacionais.
C Comunicativas.
D Psicomotoras.
E Cognitivas.
ID 57145 Libras Educação dos Surdos FEPESE 2021

O ensino da modalidade escrita da língua Portuguesa como segunda língua e o ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS) como primeira língua é um dos serviços prestados pelo atendimento educacional especializado da educação especial como forma de garantir aos alunos surdos uma educação:

A integral.
B bimodal.
C bilíngue.
D inclusiva.
E transversal.
ID 57109 Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais FEPESE 2021

São exemplos de parâmetros linguísticos na Libras:

A Configuração de mão e alinhamento.
B Direcionamento e alongamento da mão.
C Corporalidade e direcionamento dos olhos.
D Movimento e ponto de articulação.
E Movimento e direcionamento.
ID 57108 Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais FEPESE 2021

Nas pesquisas sobre a Libras, o sistema de escrita de sinais ( signwriting ) tem recebido atenção de vários pesquisadores brasileiros. Sobre o sistema, é correto afirmar que se trata de:

A Suporte para o uso de datilologia.
B Artifício usado no contexto dos esportes.
C Programa automático de tradução de sinais.
D Trabalho desenvolvido para auxiliar a interpretação.
E Registro inicialmente usado no contexto da dança.
ID 57107 Libras Educação dos Surdos FEPESE 2021

Em termos de Educação Bilíngue para surdos, é correto afirmar que:

A A oralização pode substituir a língua de sinais.
B Os gestos e as imagens são equivalentes à língua de sinais.
C A língua portuguesa deve ser trabalhada na modalidade escrita.
D A Libras é insuficiente para o surdo adquirir o português escrito.
E Os surdos terão mais acesso se fizerem treinamento vocal nas aulas.