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NÃO se insere entre as competências dos Municípios:

A suplementar a legislação federal ou estadual no que couber.
B criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual.
C legislar sobre assuntos de interesse local.
D legislar sobre procedimentos em matéria processual.
E elaborar a sua lei orgânica.

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Teresina, os serviços públicos de transporte coletivo, que tenham caráter essencial, devem ser organizados e prestados pelo Poder Público municipal. De acordo com a referida Lei,

A o transporte coletivo terá uma tarifa, cujos limites máximo e mínimo serão fixados em lei complementar municipal.
B as empresas concessionárias e permissionárias de transporte coletivo urbano e rural do Município obrigar-se-ão a conceder aos estudantes devidamente matriculados em escolas municipais, o abatimento de 60%, no valor da tarifa normal, em todas as linhas e horários do sistema de transporte coletivo do Município.
C as empresas de transporte coletivo do Município concederão aos estudantes devidamente matriculados, o abatimento de 25% sobre o valor da tarifa normal, em todas as linhas e horários do sistema de transporte coletivo do Município, e de 70%, nos dias úteis, relativamente às linhas que ligam sua residência ao estabelecimento educacional.
D as empresas concessionárias e permissionárias de transporte coletivo urbano e rural do Município obrigar-se-ão a reservar espaço suficiente para uma cadeira de rodas, próxima ao assento do motorista, a fim de atender usuários portadores de deficiência física, e a destinar dois assentos para os deficientes físicos, mulheres grávidas ou idosos, na forma da lei.
E as empresas concessionárias e permissionárias de transporte coletivo urbano e rural do Município obrigar-se-ão a garantir a gratuidade aos maiores de sessenta anos, nos termos da lei.

Considere as seguintes situações hipotéticas:

I. Sônia, tesoureira de uma repartição pública, se apropriou de dinheiro de diárias de outros funcionários que ali trabalhavam.
II. Murilo, chefe de uma repartição de determinada Prefeitura Municipal, deixou, por indulgência, de responsabilizar Maurício, seu subordinado, ao tomar conhecimento de que ele havia cometido determinada infração no exercício do cargo.

Diante do exposto, e com base nas informações acima, em tese, Sônia praticou o crime de

A peculato e Murilo o crime de condescendência criminosa.
B corrupção ativa e Murilo o crime de prevaricação.
C peculato e Murilo o crime de advocacia administrativa.
D corrupção passiva e Murilo o crime de prevaricação.
E emprego irregular de verbas públicas e Murilo o crime de condescendência criminosa.
Texto associado
Atenção : Para responder às questões de números 7 a 11, baseie-se no texto abaixo.
Memória de longe
Ao longo da vida, nossas lembranças não apenas se renovam, segundo os fatos que vão acontecendo. A faculdade da memória, em seu misterioso processo, muda de natureza. Na velhice, a memória costuma priorizar as lembranças mais antigas segundo necessidades novas. É o que confirma o caso seguinte.
Meu muito velho vizinho estava morrendo. Ciente de seu estado, pediu que chamassem o filho longínquo, que há tanto tempo estava sem ver, já perdera a conta dos anos. Chamaram, e o filho José se pôs a caminho, ele mesmo, seu filho predileto, o filho Zezito. E o José enfim chegou de sua longa viagem de avião, respondendo contristado ao apelo paterno. Surgiu no quarto penumbroso, achegou-se ao leito, os cabelos e os bigodes já grisalhando contra a luz do abajur.
A filha alertou o velho:
– Olha, aí, pai, o Zezito chegou. Pertinho de você.
O velho entreabriu os olhos turvos e já ia estendendo um braço, quando então o recolheu, murmurando num tom irritado:
– Esse aí não é o Zezito, não! Cadê o Zezito?
Horas depois o velho vizinho partiu. Sem se despedir de ninguém, nem mesmo do menino que há tanto, tanto tempo perdera de vista.
(Jesualdo Calixto, inédito)

Atente para esta construção:

A filha alertou o velho:
– Olha aí, pai, o Zezito chegou. Pertinho de você.

Transpondo-se para o discurso indireto, esta passagem deverá ficar: A filha alertou o pai que

A olhe para o Zezito que chegou, pertinho de você.
B ali chegara o Zezito, que olhe ele pertinho de você.
C o Zezito chegou, pai, aí pertinho de você.
D olhasse o Zezito, que chegara e estava pertinho dele.
E chegara o Zezito, que o olhasse pertinho, pai.
Texto associado
Atenção : Para responder às questões de números 12 a 15, baseie-se no texto abaixo.
Fiscalização de serviços públicos

Fiscalização de serviços públicos é a atividade prática de verificação e acompanhamento, por profissionais habilitados, do fiel cumprimento das normas legais e técnicas relativas aos contratos de concessão firmados com os prestadores dos serviços.
A necessidade de fiscalização das concessões de serviços públicos surge para a Administração porque, pela concessão, esta não transfere a titularidade do serviço, mas apenas sua execução. Por isso, a agência reguladora necessita zelar por uma prestação de serviço público adequado ao pleno atendimento dos usuários, observando as condições de regularidade, continuidade, eficiência, segurança, atualidade e cortesia.

(Disponível em: http://www.brasilia.df.gov.br)

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o elemento sublinhado na frase:

A É preciso que se ( respeitar ) as várias condições de um contrato de prestação de serviço.
B Para que não ( haver ) irregularidades , impõe-se a fiscalização de prestação de serviço.
C A fiscalização verifica se se ( cumprir ), numa prestação de serviço, as cláusulas contratuais.
D À fiscalização ( competir ) acompanhar de perto a qualidade dos serviços prestados.
E Não ( dever ) faltar à Administração os suportes para uma rigorosa fiscalização.

Considere as seguintes situações hipotéticas:

I. Ronaldo, opôs-se à execução de ato legal, mediante violência contra Eduardo, empresário que ali estava prestando auxílio a Gabriel, oficial de justiça competente para executar o referido ato.
II. Marlene exigiu para si alguma vantagem de Elisabete, a pretexto de influir em ato praticado por Rafael, funcionário público, no exercício da função que ele desempenhava.

Diante do exposto, e com base nas informações acima, em tese, Ronaldo

A não praticou qualquer crime, pois Eduardo não é funcionário público, enquanto Marlene praticou o crime de advocacia administrativa.
B praticou o crime de desobediência e Marlene praticou o crime de condescendência criminosa.
C praticou o crime de resistência e Marlene praticou o crime de tráfico de influência.
D praticou o crime de lesão corporal culposa e Marlene praticou o crime de concussão.
E praticou o crime de desacato e Marlene praticou o crime de peculato.

Por meio das réguas que aparecem no Microsoft Word 2010, em português, é possível definir margens, recuos e tabulações no documento em edição. Porém, estas réguas muitas vezes não estão visíveis. Para torná-las visíveis deve-se clicar em

A Página Inicial > Mostrar régua.
B Layout > Ativar régua.
C Exibir > Réguas > Horizontal e vertical.
D Página Inicial > Réguas > Exibir réguas.
E Exibir > Régua.

Para criar um formulário no Microsoft Word 2010, em português, e adicionar controles como caixas de seleção, caixas de texto, selecionadores de data e listas suspensas, é necessário habilitar a guia Desenvolvedor , que não é exibida por padrão. Para se chegar ao local da janela onde será possível habilitar essa guia, clica-se em

A Arquivo > Barra de Ferramentas > Opções > Guias.
B Referências > Opções > Personalizar Barra de Ferramentas.
C Arquivo > Opções > Personalizar Faixa de Opções.
D Exibir > Guias > Formulários.
E Exibir > Personalizar Guias > Meu Superior.

Considere dois irmãos, Alberto e Bernardo, um dos quais sempre fala a verdade enquanto o outro sempre mente. Apenas um deles fala português, mas ambos entendem essa língua.

Um professor de lógica pergunta a Alberto: – Você sempre fala a verdade?
Alberto responde: Vic .
Bernardo, que fala português, explica: – Ele disse que sim. Ele mente sempre.

Analisando essa situação, e sabendo que “ Vic ” significa “sim” ou “não”, a conclusão correta que o professor de lógica deve tirar é que

A Alberto mente e a palavra “vic” significa “não”.
B Bernardo mente e a palavra “vic” significa “não”.
C Alberto fala a verdade e a palavra “vic” significa “sim”.
D Bernardo fala a verdade e a palavra “vic” significa “sim”.
E Alberto fala português.
Texto associado
Atenção : Para responder às questões de números 1 a 6, baseie-se no texto abaixo.
Escolhas da economia
Um dos sentidos da palavra economia indica que ela é parte de um todo: no plano da natureza, ela é um subsistema do regime termodinâmico e da biosfera do planeta. Mas a economia também se insere no universo das escolhas, normas e valores culturalmente gerados: a natureza e a ética balizam o processo econômico.
Numa sociedade complexa, baseada na divisão do trabalho, os indivíduos se especializam em determinadas atividades e dependem dos bens e serviços produzidos por terceiros para satisfazer suas necessidades de consumo.
Existem quatro perguntas básicas às quais um sistema econômico, seja qual for, precisa oferecer resposta: o que será (ou não será) produzido; em que quantidades e proporções os diferentes bens e serviços serão produzidos; como será efetuada a produção; e como se dará a distribuição do que foi produzido entre as pessoas. Como o número de produtores e consumidores na sociedade é gigantesco, a grande questão é saber como as decisões tomadas por eles se ajustarão umas às outras, isto é, que tipo de regime disciplinará as suas atividades de tal modo que o resultado conjunto dos seus esforços produtivos seja por fim consistente com suas prioridades de consumo. Trata-se, pois, de se considerarem as escolhas que precedem a implantação e os efeitos de um determinado regime econômico.
(Adaptado de: GIANNETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 77)

No primeiro parágrafo, explora-se uma ambivalência do sentido da palavra economia, por conta da seguinte dualidade de critérios:

A parte de um todo / plano da natureza
B um subsistema / regime termodinâmico
C plano da natureza / biosfera do planeta
D plano da natureza / valores culturalmente gerados
E universo das escolhas / valores culturalmente gerados