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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 31445 Redes de Computadores Armazenamento de Dados em Redes de Computadores FGV 2024

Um dado sensível armazenado em um banco de dados foi exibido parcialmente em uma view de sistema tendo alguns trechos exibidos como “***” intercalados com os dados reais. Sabendo-se que o dado original permanece íntegro e não cifrado no banco de dados, a técnica utilizada foi

A tokenização.
B máscara dinâmica de dados.
C data shuffling .
D data anonymization .
E Transparent Data Encryption.
ID 31444 Direito da Criança e do Adolescente Lei N 13 431 de 2017 FGV 2024

A Lei n o 13.431/2017, que alterou o Estatuto da Criança e do Adolescente, estabeleceu o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente Vítima ou Testemunha de Violência, regulamentando os procedimentos que envolvem as crianças e adolescentes nestas situações. O depoimento especial de crianças e adolescentes, segundo a legislação,

A é o procedimento de entrevista sobre situação de violência com criança ou adolescente perante órgão da rede de proteção.
B não pode ser utilizado como meio de produzir provas.
C é o procedimento de oitiva de criança ou adolescente vítima ou testemunha de violência perante autoridade policial ou judiciária.
D Pode ser substituído por perícia social e por perícia psicológica.
E não pode ser gravado em áudio e vídeo.
ID 31443 Serviço Social Trabalho e Serviço Social FGV 2024

Falar de trabalho, hoje, remete obrigatoriamente ao teletrabalho, ao trabalho por turno, ao trabalho temporário e às formas de uberização, “individualizadas e invisibilizadas, assumindo, assim, a aparência de ‘prestação de serviços’ e obliterando as relações de assalariamento e de exploração do trabalho.” (ANTUNES, 2020). A precarização tornou-se uma marca do trabalho, seja ele manual ou intelectual, em países ricos ou pobres. Mas, para os países ricos, certas relações, a exemplo do trabalho informal, é uma novidade. O trabalho sem proteção social, contemporaneamente, em alguns países centrais, foi inaugurado

A na crise da bolsa de Nova York iniciada em 1929.
B pelas oligarquias que movimentaram o capital monopolista.
C pela reestruturação produtiva do capital, sob os auspícios da flexibilização, ofertada como uma das principais políticas para a solução da crise.
D na vigência do modelo taylorista-fordista.
E concomitantemente ao declínio da reestruturação produtiva do capital.
ID 31442 Serviço Social Proteção Social à Criança FGV 2024

Ao analisar o trabalho com famílias, (Mioto, 2015) expressa que, particularmente no contexto do SUAS (Sistema Único de Assistência Social), pós-2004, houve uma ratificação de concepção e definição de funções para a família e a proteção social. Ela, a família, além de ser o centro das atenções socioassistenciais, é concebida como a unidade primeira de proteção de seus membros e deve ter, portanto, centralidade para a concepção e implementação dos benefícios, serviços, programas e projetos da política de assistência social. No âmbito do Estado, em especial da política da de assistência social, a matricialidade sociofamiliar tem sido fundamentada nos valores burgueses que consideram a família como instituição social privada e a impregna de responsabilidades na proteção dos seus indivíduos. Assim, ainda hoje, na família se reproduz o papel protetivo e essa responsabilidade

A é compartilhada igualmente entre homens e mulheres; constituindo uma relação simétrica.
B não se evidencia na divisão sexual do trabalho, quando analisada.
C repercute na esfera da produção, em decorrência do exercício de cuidado na família, exercido em maior escala, pelos homens.
D incide fundamentalmente na esfera da reprodução social, exercido majoritariamente pelos homens.
E recai ainda mais sobre a mulher, colocando-a no lugar do cuidado, da proteção e da esfera do doméstico.
ID 31441 Serviço Social Trabalho e Serviço Social FGV 2024

Portador de caráter anti-humano e destrutivo, o capital lança sobre a sociabilidade um profundo processo de reordenamento, recriando, na velha e necessária (para o capital) exploração da força de trabalho novos contornos, cada vez mais agudos, ao passo que a lógica da intensificação do ritmo da produção se coaduna com o aprofundamento da devastação dos direitos sociais, humanos e trabalhistas. O capitalismo contemporâneo restabelece, sob novas e agudas bases, o conflito capital-trabalho, sobretudo

A em decorrência do pleno emprego na contemporaneidade.
B reeditando o modelo taylorista/fordista.
C ao se contrapor ao seu caráter financeiro, adotada como solução à crise contemporânea.
D após um longo período de acumulação de capitais, que ocorreu durante o apogeu do fordismo e da fase keynesiana.
E ao adotar medidas de proteção social à classe trabalhadora, visando a distribuição da riqueza socialmente produzida.
ID 31440 Serviço Social Profissão do Assistente Social FGV 2024

Abreu (2002, 2004) descreve a dimensão ético-política da atividade profissional do(a) assistente social como uma “função pedagógica” que se inscreve nos processos de organização da cultura em nossa realidade social. Essa função é determinada por meio das relações que se estabelecem entre a profissão e as classes sociais que compõem a nossa sociedade. Ela se materializa nos resultados construídos

A a partir da desaceleração do movimento do capital na contemporaneidade.
B pela ação do(a) profissional que interfere no modo de agir e pensar dos sujeitos envolvidos nesses processos.
C por meio da ação profissional com o objetivo de conciliar a histórica luta de classes.
D tendo como eixo estruturante a solidariedade social.
E mediante processos circunscritos ao horizonte histórico do Estado de bem-estar.
ID 31439 Serviço Social Trabalho e Serviço Social FGV 2024

A profissão, como uma especialização da divisão social, técnica, sexual e racial do trabalho, intervém no âmbito das relações Estado/sociedade civil, em determinado momento histórico no qual as sequelas/refrações da questão social, passam a receber uma intervenção direta e sistemática por parte do Estado. Os fundamentos da Teoria Social, entendem que o capitalismo é um sistema de produção e reprodução social que, na medida em que produz riqueza social, aumenta o contingente de miseráveis. O Estado passa a assumir parte do ônus com a força de trabalho e o faz via políticas sociais, imprimindo uma nova racionalidade adotada no “trato” da questão social

A deslocando o viés de responsabilidade individual ou coletiva, contrapondo-se a estrutura de desigualdade do modo de produção capitalista.
B como questão política, por meio da busca de consensos.
C moderando as funções econômicas e políticas para preservar a força de trabalho.
D concebendo-a no âmbito da estrutura de desigualdade do modo de produção capitalista, interpelando a ordem burguesa em uma perspectiva de coesão social.
E vinculando as dimensões histórico-sociais, aos problemas de ordem moral e comportamental dos indivíduos, conformando assim a força de trabalho.
ID 31438 Serviço Social Saúde FGV 2024

A Política Nacional de Humanização não pode estar dissociada dos fundamentos centrais da política de saúde e a garantia dos princípios do SUS, e deve ter como referencial o Projeto de Reforma Sanitária. O assistente social precisa debater o significado da humanização com a equipe a fim de evitar compreensões distorcidas que levem a uma percepção romântica e/ou residual da atuação, focalizando as ações somente na escuta e redução de tensão. A defesa dessa concepção de humanização encontra-se respaldada no projeto ético político do Serviço Social, devendo ser compromisso e preocupação profissional. A concepção de humanização, na perspectiva ampliada

A prevê o esclarecimento das suas atribuições e competências para os demais profissionais da equipe de saúde; bem como para os demais profissionais inscritos na seguridade social.
B favorece a construção e implementação, junto com a equipe de saúde, de propostas de treinamento e capacitação do pessoal técnico administrativo com vistas a qualificar as ações administrativas que tenham ou não interface com o atendimento ao usuário.
C permite aos profissionais analisarem os determinantes sociais do processo saúde-doença, as condições de trabalho e os modelos assistencial e de gestão.
D tem por objetivo atender o usuário e sua família, desde sua entrada na unidade por meio de rotinas de atendimento construídas com a participação da equipe de saúde; salvo nas situações em que o usuário e sua família estejam em acompanhamento por outro(s) profissionais da saúde.
E estabelece que o assistente social deve participar na elaboração de protocolos assistenciais e rotinas de trabalho, e avaliar, eventualmente, as dificuldades que se apresentam no processo coletivo de trabalho em saúde.
ID 31437 Serviço Social Surgimento e Institucionalização do Serviço Social FGV 2024

A dimensão interventiva e operativa da profissão na perspectiva crítica exige a apreensão, pela/o assistente social, de referenciais teórico-metodológicos fundamentais da vida social, que forneçam elementos para a compreensão e explicação dos fenômenos postos pela e na realidade social, e que são objetivados em variadas expressões no cotidiano do trabalho profissional. (ABEPSS, 1996). Nesse sentido, “os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos são necessários para apreender a formação cultural do trabalho profissional e, em particular, as formas de pensar [e agir] dos profissionais.” Santos

( 2016 ) , ao analisar o exercício profissional discorre que este não se reduz, ao “técnico-operativo” descolado da forma de pensar e analisar a realidade. Ele se constitui em uma totalidade

A ampliada, destacando a dimensão teórico-metodológica para compreensão da realidade social.
B segmentada, tendo como eixo a dimensão pedagógica e ético-política.
C formada pelas dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, que mantêm uma relação de unidade, apesar de suas particularidades.
D unificada, tendo como expoentes as dimensões teórico-metodológicas e técnico-operativas.
E transformadora, com ênfase na dimensão técnico-operativa, fornecedora de elementos que irão objetivar a compreensão e explicação dos fenômenos sociais.
ID 31436 Serviço Social Instrumentos Técnicos Operativos do Serviço Social FGV 2024

O relatório social é o documento no qual constam o registro do objeto de estudo, a identificação dos sujeitos envolvidos e um breve histórico da situação, a finalidade à qual se destina, os procedimentos utilizados, os aspectos significativos levantados na entrevista e a análise da situação. De acordo com Fávero

( 2009 ), o profissional deve valer-se de suas competências teóricas, éticas e técnicas para

A cumprir as requisições institucionais, tornando público o debate requisições institucionais versus competências profissionais.
B propor registros com menor ênfase analítica, dependendo do objeto, dos objetivos e da finalidade do registro, isto é, por que, o que e para que registrar.
C ultrapassar a imediaticidade dos fenômenos, propondo alternativas individualizantes.
D avaliar os aspectos importantes a serem registrados, considerando aqueles que, de fato, podem contribuir para o acesso, a garantia e a efetivação de direitos.
E registrar as informações trazidas pelo usuário, apresentandoas ao demandante do serviço, sendo necessário o detalhamento destas.