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A intimidação sistemática, também conhecida como bullying, caracteriza-se pela prática de atos repetitivos de violência física ou psicológica, realizados de forma intencional, no contexto das relações interpessoais. Considerando essas características, assinale a alternativa que apresenta uma conduta típica de bullying.

A Solicitar ajuda a um colega para resolver um conflito sem comunicar o adulto responsável.
B Criticar a opinião de um colega nos debates conduzidos pelos professores nas disciplinas escolares.
C Realizar comentários sistemáticos e apelidos pejorativos durante a rotina escolar.
D Discordar de todos os professores durante as aulas, atrapalhando a rotina docente.
E Repreender o aluno por descumprir as regras escolares.

O Plano de Assistência Social é um instrumento de planejamento estratégico que organiza, regula e norteia a execução da Política Nacional de Assistência Social na perspectiva do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar os respectivos Planos de Assistência Social de acordo com os períodos de elaboração do Plano Plurianual (PPA), a cada

A 2 anos.
B 3 anos.
C 4 anos.
D 5 anos.
E 8 anos.

Um estatístico acredita que existe uma relação entre as variáveis quantitativas X e Y. Para verificar essa informação, ele fez o seguinte programa em R:

É correto afirmar que as linhas de programa fornecem, respectivamente, os seguintes resultados:

A o diagrama de dispersão dos dados, o coeficiente de correlação de Pearson, o resumo da regressão e os gráficos da análise de resíduos.
B o diagrama de dispersão dos dados, o teste de correlação de Pearson, as medidas descritivas e os gráficos da análise de resíduos.
C o diagrama de dispersão dos dados, o teste de correlação de Pearson, o resumo da regressão e os gráficos da análise de resíduos.
D o diagrama de dispersão dos dados, o teste de correlação de Pearson, o resumo da regressão e os gráficos da análise de regressão.
E o box-plot dos dados, o teste de correlação de Pearson, o resumo da regressão e os gráficos da análise de resíduos.

A equipe da clínica médica solicita à psicóloga do hospital uma interconsulta para um paciente idoso, sob a queixa de estar “deprimido”. Diante da solicitação, a profissional realiza análise da demanda e intervenções. Com base no exposto, assinale a alternativa correta.

A A partir do relato da equipe de que o paciente está “deprimido”, a psicóloga deve orientar as suas intervenções e análises com foco no psicodiagnóstico na investigação de transtorno depressivo. Por esse viés, dada a especificidade da psicologia, a atuação se caracteriza pelo atendimento individualizado ao paciente, na busca pela construção do setting clínico.
B Na interconsulta, dadas as especificidades do trabalho no âmbito hospitalar, a psicóloga não realiza intervenções diretamente com o paciente ou a família. Sua atuação tem caráter didático educativo com a equipe, no matriciamento para instrumentalização dos outros profissionais frente às demandas psicológicas que interferem no processo de hospitalização.
C Na interconsulta, a psicóloga realiza ações como exame do estado mental do paciente, intervém nas queixas do paciente e de familiares, realiza escuta, acolhimento e orientações. Ainda, busca a compreensão dos aspectos do histórico de vida do paciente e da dinâmica familiar com foco nos impactos do processo de hospitalização. Auxilia, desse modo, no processo de comunicação entre equipe, paciente e família.
D Na interconsulta, dado o seu caráter interdisciplinar, não há diferenciação entre os diferentes saberes. Desse modo, o atendimento ao paciente e à família é realizado de forma conjunta – entre a psicóloga e a equipe do setor – na recusa de atendimentos individualizados em direção à construção do cuidado compartilhado.
E Tratando-se de um paciente idoso, o foco da intervenção da psicóloga se dirige à orientação e ao aconselhamento dos familiares para a construção de estratégias de cuidado com o paciente após a alta hospitalar. Nesse sentido, a psicóloga auxilia a comunicação entre a equipe e a família.

Uma escola passará por auditoria da Secretaria de Educação, e a equipe administrativa foi orientada a revisar seus procedimentos de arquivamento. Durante essa preparação, constatou-se que alguns documentos pedagógicos e administrativos estão guardados sem padronização e com dificuldade de acesso. Considerando as práticas de arquivamento de documentos escolares, o procedimento correto dessa escola é

A centralizar os documentos mais antigos em um único arquivo físico, separando os documentos do ano corrente para facilitar o uso diário.
B organizar os documentos por tipo, data e setor, mantendo controle de acesso, preservando originais conforme exigências legais e garantindo localização rápida.
C digitalizar os documentos existentes na instituição e descartar os arquivos físicos para liberar espaço, deixando o arquivamento mais organizado e moderno.
D restringir totalmente o acesso dos funcionários aos arquivos físicos ou digitais, permitindo à direção o manuseio, para evitar perdas e extravios.
E guardar os documentos pelo nome do aluno, sem classificação por natureza do documento, considerando essa identificação suficiente.

Considere que uma indústria apresentou as seguintes informações sobre o produto X:

• Preço de venda unitário: R$ 80;
• Custo variável unitário: R$ 25;
• Despesa variável unitária: R$ 20;
• Quantidade produzida: 600 unidades;
• Quantidade vendida: 500 unidades.

Com base nessas informações, o valor da margem de contribuição unitária e o valor da margem de contribuição total do produto X, respectivamente, são:

A R$ 35 e R$ 17.500.
B R$ 40 e R$ 18.650.
C R$ 35 e R$ 21.000.
D R$ 40 e R$ 22.500.
E R$ 40 e R$ 24.500.

O técnico do laboratório de química da UNIRIO realizou a titulação de uma amostra de suco de fruta para quantificar o ácido cítrico (C 6 H 8 O 7 , 192 g/mol) utilizando uma solução padrão de hidróxido de sódio. Nessa reação foram consumidos 1,20×10 −3 mol da solução titulante até o ponto final da titulação. A reação envolvida na titulação é descrita a seguir.

C 6 H 8 O 7 (aq) + 3 NaOH(aq) ⟶ Na 3 C 6 H 5 O 7 (aq) + 3 H 2 O(l)

Considerando essas informações e sabendo que o ácido cítrico foi completamente consumido na reação, assinale a alternativa que expressa, de forma aproximada, a massa de ácido cítrico presente nessa amostra.

A 0,077 g.
B 0,23 g.
C 6,2×10 −3 g.
D 4,0×10 −4 g.
E 0,69 g.
Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro Cargo: Técnico em Laboratório - Área: Química/Alimentos Prova: Instituto AOCP - UNIRIO - Técnico em Laboratório - Área: Química/Alimentos - 2026

Um grupo de estudantes que está conduzindo pesquisas envolvendo diversas classes de pesticidas em alimentos solicitou ao técnico do laboratório que realizasse uma análise em frutas vermelhas para a determinação de pesticidas organoclorados por cromatografia gasosa. Sabese que o detector mais adequado a ser utilizado em cromatografia gasosa depende das características do analito a ser quantificado. Considerando os detectores listados a seguir, assinale a alternativa que apresenta o detector mais seletivo e sensível para essa análise cromatográfica.

A Detector por captura de elétrons.
B Detector por condutividade térmica.
C Detector por ionização em chama.
D Detector termiônico.
E Detector por infravermelho.
Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro Cargo: Técnico em Laboratório - Área: Química/Alimentos Prova: Instituto AOCP - UNIRIO - Técnico em Laboratório - Área: Química/Alimentos - 2026

Um laboratório de análises clínicas recebe diariamente grande volume de amostras de sangue, fezes e secreções respiratórias. Em uma tarde de segunda-feira, uma técnica de laboratório, com 5 anos de experiência, está processando hemoculturas suspeitas para Mycobacterium tuberculosis e secreções respiratórias positivas para influenza A. Durante a rotina, ela percebe que uma das centrífugas começou a vibrar de forma anormal. Ao desligar o equipamento, identifica que um dos tubos quebrou dentro do rotor, liberando material biológico. A tampa externa estava fechada, mas o rotor não era vedado (biossegurança inadequada). A técnica de laboratório imediatamente informa seu supervisor, que a orienta a “limpar com álcool 70% e seguir o trabalho”, afirmando que “não há risco, pois a tampa externa estava fechada”. O laboratório não possui POP (Procedimento Operacional Padrão) atualizado para acidentes com aerossóis e parte da equipe permanece trabalhando no mesmo ambiente. Considerando os princípios de biossegurança e as normas vigentes, qual deveria ser a conduta correta e segura diante desse evento?

A Limpar rapidamente com álcool 70%, sem interromper as atividades do setor.
B Continuar trabalhando normalmente, pois a tampa externa impediu qualquer aerodispersão.
C Evacuar o ambiente, sinalizar a área e realizar a descontaminação específica para esse caso.
D Apenas trocar a centrífuga e registrar o ocorrido sem necessidade de outras ações.
E Solicitar ao técnico que utilize apenas máscara cirúrgica para continuar a rotina.
Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Análises Clínicas Prova: Instituto AOCP - UNIRIO - Técnico de Laboratório - Área: Análises Clínicas - 2026

A norma ISO/IEC 27002 estabelece boas práticas para a gestão da segurança da informação, orientando organizações na implementação de controles que protegem ativos, reduzem riscos e fortalecem políticas internas. Referente aos conceitos associados à segurança da informação presentes nesse conjunto de diretrizes, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Whitelisting é uma prática usada para impedir que programas não autorizados sejam executados em determinado ambiente.
( ) Tokens são sistemas de comunicação que não requerem fios para transportar sinais.
( ) Sniffer é uma ferramenta utilizada para capturar e opcionalmente analisar tráfego de rede, sem interferir no seu funcionamento.
( ) Patches são mecanismos pelos quais uma única ação de autenticação do usuário pode permitir que ele acesse vários ambientes, sistemas e aplicações.

A V – F – V – F.
B V – V – V – F.
C F – F – V – V.
D V – F – F – F.
E F – V – F – V.