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A substantivação é um processo sintático de transformar outras classes de palavras em substantivos.
A frase em que isso NÃO ocorre é:

A "O silêncio não era completo; ouvia-se o rodar de carros que passavam fora." (A Mão e a Luva)
B "O proceder de Luís Alves, sóbrio, direto, sem desfalecimentos, fazia perceber à moça que ele nascera para vencer." (A Mão e a Luva)
C "Estácio gostava de lhe ver o airoso do busto e a firme serenidade com que ela conduzia o animal." (Helena)
D "Apertei-lhes a mão e saí, a rir comigo da superstição das duas mulheres, um rir filosófico, desinteressado, superior." (Memórias Póstumas de Brás Cubas)
E "Raimundo parecia feito expressamente para servir Luís Garcia." (Iaiá Garcia)

Todas as frases abaixo trazem preposições em sua construção.
A única frase em que a preposição sublinhada foi usada corretamente é:

A Todos os políticos nos encontramos contra o raio de ação de campanhas populares.
B Os assaltantes não só levaram todas as joias da vitrine como atiraram sobre o gerente da loja.
C As partidas que mais atraíam o público torcedor eram aquelas em que se enfrentavam Vasco e Flamengo.
D No início a ideia principal era de incrementar a participação de todos nas decisões escolares.
E Nos países do Terceiro Mundo – na África de forma especial –, o número de afetados de Aids aumenta dia a dia.

Todas as frases abaixo contêm pronomes relativos.
A alternativa em que o emprego desse tipo de pronome está correto é:

A O policial mais alto, quem tinha o uniforme mais escuro, aproximou-se da janela do carro.
B Esse escritor, alguns dos livros do qual suscitaram uma grande polêmica, anunciou que vai parar de escrever.
C Dado o pouco tempo do que se dispunha, só se falou daqueles temas de que se havia tratado antes.
D Foi o clube quem decidiu rescindir o contrato do jogador.
E O artista a quem se entregou o prêmio ficou bastante emocionado.

Observe o parágrafo de um texto a seguir.
"A tecnologia já não é uma garantia de progresso projetado para o futuro. Comporta perigos que nada têm de banais. O primeiro exemplo se deu com o gás mostarda na Primeira Guerra Mundial. Os medos se confirmaram com a bomba atômica que pôs um trágico fim à Segunda Guerra Mundial e continuaram com a inteligência artificial."
Esse parágrafo pode ser caracterizado como:

A parágrafo de enumeração;
B parágrafo expositivo;
C parágrafo descritivo;
D parágrafo contra-argumentativo;
E parágrafo conclusivo.

Observe o seguinte fragmento narrativo, retirado do livro A Morte e a Morte de Quincas Berro Dágua, de Jorge Amado.
"Procurou onde sentar. Tudo que havia, além do catre, era um caixão de querosene vazio. Vanda o pôs de pé, soprou a poeira, sentou-se. Quanto tempo demoraria o médico a chegar? E Leonardo? Imaginou o marido cheio de dedos na repartição, explicando ao chefe a inesperada morte do sogro."
Como todo texto narrativo, esse também mostra ações ou acontecimentos em sequência cronológica.
As duas formas abaixo que mostram esse tipo de sequência são:

A procurou / sentar;
B havia / era;
C pôs / soprou;
D demoraria / chegar;
E imaginou / explicando.

Observe o texto narrativo a seguir.
"A rua e a casa vivem ainda, eu sei, mas que importa, se a magia que as envolvia desapareceu, se o segredo – luz, odores, harmonia de árvores e pássaros, murmúrio de vozes humanas apagadas pela morte – abria um mundo novo de que eu deixei de ser digno?"
Pelas marcas presentes no texto, a narrativa deve ser incluída entre:

A as narrativas fantásticas;
B os relatos históricos;
C as narrativas de aventuras;
D as histórias realistas;
E os relatos autobiográficos.

Observe o texto a seguir – uma explicação no capítulo introdutório de um livro de ensino de genética.
"Este capítulo apresenta um panorama geral da Genética, em forma de orientação para o resto do livro. Trataremos primeiro sobre certas generalidades dos genes, sua herança e a maneira pela qual interagem com o meio ambiente. Descobriremos a seguir o procedimento peculiar pelo qual os geneticistas reconhecem genes específicos. Por último, examinaremos de que formas distintas se afetam a genética e a sociedade humana."
Nesse caso, o texto se organiza:

A por meio de uma enumeração de conteúdos, sem ordem fixa;
B de modo a servir de orientação para os leitores;
C como resumo de um conteúdo já expresso;
D com destaques indicando o que é mais importante;
E através da explicação de conteúdos.

Na frase "No futuro, um computador poderá analisar situações novas e aprender com suas próprias experiências", se quisermos destacar a última frase – aprender com suas próprias experiências –, uma maneira adequada de fazê-lo é:

A No futuro, um computador poderá aprender com suas próprias experiências e analisar situações novas.
B No futuro, um computador poderá analisar situações novas e também aprender com suas próprias experiências.
C No futuro, um computador poderá analisar situações novas e aprender, ainda assim, com suas próprias experiências.
D No futuro, um computador poderá analisar situações novas e até aprender com suas próprias experiências.
E No futuro, um computador poderá analisar situações novas e apesar disso aprender com suas próprias experiências.

Observe o texto jornalístico a seguir.
"Os problemas de saúde que provoca o fumo não só afetam os fumantes como também os não fumantes, que de forma involuntária inalam a fumaça dos cigarros. A bronquite e o câncer, principalmente na garganta e nos pulmões, são as doenças que mais frequentemente estão associadas ao fumo. Além disso, o tabaco provoca mau cheiro nas casas e é muito caro."
A alternativa que traz uma observação correta sobre a significação ou a estruturação do texto jornalístico é a seguinte:

A o último período do texto é impertinente dentro do contexto criado pelos dados anteriores;
B o texto mostra um léxico impreciso e pouco elaborado;
C os períodos do texto mostram anteposições, que obrigam o emprego de vírgulas;
D os períodos do texto são demasiadamente extensos, prejudicando a clareza;
E o excesso de informações em uma pequena extensão textual traz problemas de entendimento para o texto.

Entre as frases abaixo, aquela em que o emprego da vírgula serve para mostrar modificações na ordem direta dos termos sintáticos é:

A Os que sabem não falam. Os que falam não sabem. O sábio ensina através de seus atos, não de suas palavras.
B Todos têm pensamentos tolos, somente os sábios os silenciam.
C Tenho comigo dois deuses, Persuasão e Compulsão.
D Os caminhos, os loucos os abrem e os sábios os percorrem.
E Nada permanece, exceto a mudança.