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A respeito de provas previstas no Código de Processo Civil (CPC),
julgue os itens a seguir.

I A prova escrita é imprescindível para a comprovação de vício
do consentimento em contrato realizado entre particulares.

II A ata notarial é meio de prova idôneo para comprovar fatos
que o tabelião declarar que foram constatados em sua presença.

III Quando a parte invocar direito de natureza estadual ou
municipal, o magistrado somente poderá examinar a questão se
houver provas nos autos que demonstre a existência da regra
jurídica invocada.

IV Cabe ao advogado da parte intimar a testemunha que arrolou
por carta com aviso de recebimento, devendo juntar aos autos,
no prazo legal, cópia da correspondência de intimação e do
aviso de recebimento, sob pena de se considerar desistência da
inquirição o não comparecimento da testemunha.

Estão certos apenas os itens

A I e II.
B I e III.
C II e IV.
D I, III e IV.
E II, III e IV.

Ao ser solicitado para implementar ações que aumentem a
efetividade de equipes de trabalho, o psicólogo organizacional deve

A aumentar a coesão do grupo.
B reduzir a complexidade das tarefas para que as equipes
aumentem a autoeficácia.
C oferecer suporte social e autonomia às equipes para que elas
gerenciem seus próprios recursos e tomem decisões.
D privilegiar um sistema de recompensas coletivas em detrimento
de um sistema individual.
E aumentar o nível de satisfação com o trabalho dos membros.
Texto associado
No que se refere à mineração de dados, julgue os itens a seguir.

No modelo CRISP-DM, a fase na qual se planejam todas as atividades para carga dos dados é denominada entendimento dos dados.

C Certo
E Errado

José e Rafael realizaram um negócio jurídico em que ficou
estipulado que: José entregaria determinado bem móvel para
Rafael, que ficaria autorizado a vender o bem, pagando a José, em
contrapartida, o valor de quinhentos reais; e Rafael poderia optar
por devolver o bem, no prazo de vinte dias, para José.

De acordo com o Código Civil, nessa situação hipotética foi
firmado um contrato classificado como

A atípico.
B solene.
C unilateral.
D consensual.
E comutativo.
Texto associado
Texto CG1A1-I
1 “Família, família/ vive junto todo dia/ nunca perde
essa mania” — os versos da canção Família , composta por
Arnaldo Antunes e Tony Belotto na década de 80 do século
4 passado, no Brasil, parece que já não traduzem mais a
realidade dos arranjos familiares. Observa-se que a solidez dos
lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da
7 família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento,
em que as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e
pluralidade. De acordo com o médico e psicanalista Jurandir
10 Freire Costa, “família nem é mais um modo de transmissão do
patrimônio material; nem de perpetuação de nomes de
linhagens; nem da tradição moral ou religiosa; tampouco é a
13 instituição que garante a estabilidade do lugar em que são
educadas as crianças”.
Então, o que é a família? Como defini-la,
16 considerando-se que uma de suas marcas na pós-modernidade
é justamente a falta de definição? Para a cientista social e
política Elizabete Dória Bilac, a variabilidade histórica da
19 instituição família desafia qualquer conceito geral de família.
A centralidade assumida pelos interesses individuais
no mundo contemporâneo é um dos aspectos que influenciam
22 a singularidade de cada família e distinguem os propósitos que
justificam a escolha de duas pessoas ou mais viverem juntas,
compartilhando regras, necessidades e obrigações. Se não é
25 fácil definir a família, é legítimo o esforço de tentar decifrar
quem é o homem pós-moderno e quais as necessidades
emergentes que o impulsionam ao encontro com o outro, seja
28 no espaço social, seja no interior da família, produzindo
significados e razões que o lançam na busca de realização.
Segundo o filósofo francês Dany-Robert Dufour, a
31 pós-modernidade produz um sujeito não engendrado, o que
significa um sujeito que se vê na posição de não dever mais
nada à geração precedente. Trata-se de uma condição que
34 comporta riscos, pois, segundo Dufour, desaparece o motivo
geracional. No que tange à família, a consequência é o
surgimento de relações pautadas em trocas reais e carentes de
37 valores simbólicos que se contraponham à lógica do consumo.
Assim, assiste-se a uma ruptura na ordem da transmissão, o que
gera indivíduos desprovidos de identidade sólida, condição esta
40 que acarreta a redução de sua capacidade crítica e dificulta o
estabelecimento de compromisso com a causa que lhe precede.

Fernanda Simplício Cardoso e Leila Maria Torraca de Brito.
Reflexões sobre a paternidade na pós-modernidade.
Internet: (com adaptações).

As autoras do texto CG1A1-I consideram que

A o fato de duas ou mais pessoas viverem juntas é bastante para que sejam consideradas uma família.
B a família, na atualidade, define-se como instituição cujos membros não se comprometem uns com os outros.
C a família concebida nos moldes tradicionais não existe no século XXI.
D o conceito geral de família sempre esteve em constante mudança.
E a definição de família constitui um grande desafio.

Em uma biblioteca, os livros são emprestados pelo prazo máximo de 15 dias. Caso o usuário não devolva o livro nesse prazo, é cobrada uma multa de R$ 0,50 por dia de atraso, para cada livro. A tabela a seguir mostra a situação de empréstimo de livros de 10 usuários dessa biblioteca em determinado dia.

usuário
número de
livros
número de
dias de
empréstimo
de cada livro
1
José
2
12
2
João
3
15
3
Maria
1
10
4
Paulo
2
20
5
Luiza
4
8
6
Helena
1
30
7
Tatiana
1
21
8
Cristina
1
20
9
Mauro
4
10
10
Luis
1
13

Nessa situação hipotética, se todos esses 10 usuários devolverem os livros nesse dia, o valor total correspondente às multas pelos atrasos nas devoluções dos livros emprestados será igual a

A R$ 2,50.
B R$ 10,00.
C R$ 15,50.
D R$ 18,00.
E R$ 79,50.

As formas e os materiais utilizados na construção de espaços como auditórios, por exemplo, influenciam o comportamento do som no ambiente e, consequentemente, a qualidade acústica do espaço. Após o fim da emissão sonora proveniente de uma fonte, o fenômeno de múltiplas reflexões do som em diversas direções prolonga as várias frequências sonoras no ambiente. Esse fenômeno ocorre quando o tempo entre a percepção do som direto da fonte sonora e a percepção do som refletido é inferior a 0,01 s. Tal fenômeno sonoro é denominado

A batimento.
B reverberação.
C isolamento acústico.
D absorção.
E decaimento sonoro.
Texto associado
Paciente do sexo feminino, com 16 anos de idade, compareceu a atendimento odontológico na unidade básica de saúde com significativa perda dentária. Ao exame físico, observou-se a presença de apenas 13 dentes permanentes e doença periodontal avançada. A radiografia panorâmica confirmou as perdas dentárias além da existência de terceiros molares inclusos. A condição bucal verificada associada às condições sistêmicas indicaram o diagnóstico de síndrome de Papillon-Lefèvre.

Considerando as informações desse caso clínico e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os próximos itens.

Lesões bolhosas palmares e plantares em associação com eventuais úlceras bucais são sinais patognomônicos dessa síndrome.

C Certo
E Errado
Órgão: Hospital Universitário de Brasília Cargo: Residência em Odontologia - Área: Atenção Básica Prova: CESPE/CEBRASPE - HUB - Residência em Odontologia - Área: Atenção Básica - 2020

Maria é professora de educação física do 9.º ano do ensino fundamental. Ao avaliar seus alunos, ela busca distanciar-se da perspectiva tradicional.

Nessa situação hipotética, Maria atuará consoante seu objetivo de abrir mão da perspectiva tradicional se avaliar

A o desenvolvimento das habilidades motoras dos estudantes após ensiná-los a execução correta do gesto motor.
B as capacidades físicas dos estudantes por meio de testes físicos, a fim de mensurar seu aprimoramento.
C o domínio motor dos estudantes ao final do processo de ensino-aprendizagem.
D as habilidades, os conhecimentos e as atitudes desenvolvidas pelos estudantes durante o processo educativo.
E as técnicas esportivas que os estudantes executam no início do processo de ensino.
Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - PBC - Professor de Educação Básica - Área: Educação Física - 2020
Texto associado
Acerca do trabalho do psicólogo em unidade de terapia intensiva (UTI) ou junto a pacientes graves, julgue os itens subsequentes.

Em se tratando de pacientes cuja morte é reconhecida como próxima, evitar ou negar esse assunto pode trazer mais ansiedade e mal-estar do que responder a perguntas a respeito disso, mesmo se a equipe só tiver informações preliminares sobre a situação.

C Certo
E Errado
Órgão: Hospital Universitário de Brasília Cargo: Residência em Psicologia - Área: Atenção Oncológica Prova: CESPE/CEBRASPE - HUB - Residência em Psicologia - Área: Atenção Oncológica - 2020