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ID 45152 Saúde Pública e SUS Políticas Públicas de Saúde CONSULPLAN 2023

“A Rede Cegonha é uma estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil, lançada em 2011, com o objetivo de reorganizar a atenção à saúde materna e infantil, buscando melhorar a qualidade do atendimento e reduzir a mortalidade materno-infantil. Dentre outros, tem como objetivo fomentar a implementação de um modelo de atenção à saúde da mulher e à saúde da criança com foco na atenção ao parto, ao nascimento, ao crescimento e ao desenvolvimento da criança de zero aos _______ meses.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

A seis

B doze

C dezoito

D vinte e quatro

E trinta

ID 45151 Saúde Pública e SUS Políticas Públicas de Saúde CONSULPLAN 2023

A assistência terapêutica e a incorporação de tecnologia em saúde são dois importantes componentes do sistema de saúde que visam garantir o acesso aos tratamentos eficazes e inovações tecnológicas para melhorar a qualidade de vida dos pacientes. De acordo com a Lei nº 8.080/1990, que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências, a incorporação, a exclusão ou a alteração pelo Sistema Único de Saúde (SUS) de novos medicamentos, produtos e procedimentos são atribuições

A dos gestores do SUS.

B do Ministério da Saúde.

C do Conselho Nacional de Saúde.

D da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA).

E da Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS (CONITEC).

ID 45150 Administração Financeira e Orçamentária (AFO) Receita Pública CONSULPLAN 2023

Receitas públicas correspondem a todos os ingressos nos cofres públicos, sendo classificadas como receitas orçamentárias, quando correspondem aos recursos disponíveis ao erário público, que serão incorporados ao patrimônio do Estado e irão custear as despesas e as necessidades de investimentos públicos; e, ingressos extraorçamentários, quando representam apenas contas de compensação. (MCASP, 2021.) Considerando a temática, analise os conceitos a seguir.

I. “Classificam-se como: _ as dotações destinadas à manutenção de serviços anteriormente criados, destinadas a atender obras de conservação e adaptação de bens imóveis, aquisição de material de consumo, pagamento de diárias, contribuições, subvenções, dentre outras.”

II. “Classificam-se como: _ as dotações destinadas ao planejamento e à execução de obras, aquisição de imóveis, instalações, equipamentos, softwares e material, além de constituição ou aumento do capital de empresas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.” Assinale a associação correta.

A I. Receitas Correntes – Receitas Tributárias II. Despesas de Capital – Investimentos

B I. Receitas Correntes – Receita Patrimonial II. Receitas de Capital – Operações de Crédito

C I. Despesas Correntes – Outras Despesas Correntes II. Despesas de Capital – Investimentos

D I. Despesas Correntes – Encargos e Juros da Dívida II. Despesas de Capital – Inversões Financeiras

E I. Despesas Correntes – Transferências Correntes II. Despesas de Capital – Transferências de Capital

ID 45149 Direito Empresarial Direito Societário CONSULPLAN 2023

Conforme o que dispõe a Lei nº 6.404/1976 – Lei das Sociedades por Ações, ao final de cada exercício social devem ser elaboradas, com base na escrituração contábil, as demonstrações financeiras que exprimam com clareza a situação do patrimônio da empresa e as mutações ocorridas no período. Considerando o disposto na referida Lei, constituem-se em demonstrações contábeis:

A Demonstração do Valor Adicionado e Livro Razão.

B Balanço Patrimonial e Demonstração dos Fluxos de Caixa.

C Demonstração do Resultado do Exercício e Balancete de Verificação.

D Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido e Orçamento Anual.

E Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados e Livro de Lançamentos Contábeis.

ID 45148 Administração Financeira e Orçamentária (AFO) Despesa Pública CONSULPLAN 2023

As etapas da despesa orçamentária são: fixação; empenho; liquidação; e, pagamento. (BRASIL, 1964.) Considerando as referidas etapas, em conformidade com a legislação vigente, analise as afirmativas a seguir.

I. O empenho de despesa é o ato pelo qual a autoridade competente cria uma obrigação de pagamento para o Estado, seja ela pendente ou não de alguma condição a ser cumprida.

II. É proibida a realização de despesas sem que tenha sido previamente feito o empenho; somente em situações especiais previstas em lei específica pode haver dispensa da emissão da nota de empenho.

III. A liquidação da despesa consiste na verificação do direito do credor com base nos documentos que comprovem o respectivo crédito.

IV. O pagamento da despesa somente será realizado após sua regular liquidação, sendo emitida a ordem de pagamento, despacho emitido por autoridade competente, determinando que a despesa seja paga.

V. A emissão da nota de empenho tem como objetivo confirmar a origem e o objeto do pagamento do que deve ser quitado pela Fazenda Pública. Está correto o que se afirma apenas em

A III e V.

B I, II e V.

C I, III e V.

D II, III e IV.

E I, II, III e IV.

ID 45147 Contabilidade Demonstração do Valor Adicionado CONSULPLAN 2023

“A entidade, sob a forma jurídica de sociedade por ações com capital aberto, e outras entidades que a lei assim estabelecer, devem apresentá-lo(la) como parte das demonstrações contábeis divulgadas ao final de cada exercício social, sendo recomendada sua elaboração por todas as entidades que divulgam demonstrações contábeis. Seu objetivo é municiar os usuários das informações contábeis úteis, para que seja possível avaliar o valor da riqueza gerada pela companhia e sua distribuição entre os elementos que contribuíram para a sua geração, como empregados, financiadores, acionistas, governo, dentre outros, bem como a parcela da riqueza não distribuída.” O conceito trata-se de:

A Balanço Patrimonial.

B Demonstração dos Fluxos de Caixa.

C Demonstração do Valor Adicionado.

D Demonstração do Resultado do Exercício.

E Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados.

ID 45146 Gestão de Pessoas Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas CONSULPLAN 2023

O objetivo do treinamento e desenvolvimento de pessoas é auxiliar para que possa ser extraído o melhor do potencial de cada um, com o intuito de obter um alto padrão de qualidade na equipe, com uma maior produtividade e resultados mais eficientes. (CHIAVENATO, 2009.) Considerando a temática, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Treinamento de pessoas em empresas : processo de curto prazo, focado no aprimoramento de habilidades específicas para melhorar o desempenho imediato dos funcionários.

( ) Desenvolvimento de pessoas em empresas : visa o crescimento a longo prazo dos colaboradores, focando no aprimoramento de suas capacidades gerais, competências comportamentais, bem como habilidades para futuras responsabilidades.

( ) Treinamento em empresas : tem por objetivo principal desenvolver as habilidades dos funcionários a fim de aumentar a produtividade no trabalho.

( ) Desenvolvimento de pessoas: é voltado para a capacitação dos colaboradores em atividades específicas, com foco em tarefas e processos operacionais.

( ) Treinamento em empresas : pode ser medido por indicadores de desempenho, como aumento da produtividade, redução de erros e melhoria da eficiência. A sequência está correta em

A V, V, V, F, V.

B F, F, F, V, F.

C V, F, V, F, V.

D F, V, F, V, F.

E F, V, F, F, V.

ID 45145 Pedagogia Legislação Educacional CONSULPLAN 2023

Analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “Do simples fato de o homem ser escolarizado, portanto instruído, não se segue que seja educado, que tenha valor. O ser educado não é, necessariamente, um efeito da escolarização, da instrução. O ser educado é efeito da captação de valores pela consciência e isso é o que pode tornar um homem de valor. Nessa perspectiva, observa-se nas palavras de Einstein , que ‘educação é o que resta depois de ter esquecido tudo que se aprendeu na escola’. Por vezes, a obediência a esses valores é difícil e dolorosa, mas a consciência, que é o seu eco (no ser educado), exige, imperiosamente, que o homem obedeça a essa norma imutável.” PORÉM

II. “Não se deve confundir educação com escolarização. Segundo Piletti ; ‘educação não se confunde com escolarização, pois a escola não é o único lugar onde a educação acontece. A educação também se dá onde não há escolas. Em todo lugar existem redes e estruturas sociais ou transferências de saber de uma geração para outra. Mesmo nos lugares onde não há sequer a sombra de um modelo de ensino formal e centralizado existe educação’.” Assinale a alternativa correta.

A As proposições I e II são falsas.

B A I é uma proposição falsa; a II é proposição verdadeira.

C A I é uma proposição verdadeira; a II é proposição falsa.

D As proposições I e II são verdadeiras; a II é justificativa correta da I.

E As proposições I e II são verdadeiras; a II não é justificativa correta da I.

ID 45144 Pedagogia Temas Educacionais CONSULPLAN 2023

Durante a época medieval na Europa, a família não tinha qualquer afeição em relação à criança; sua função era dar a vida, não havia noções de infância. A criança era vista como um adulto em miniatura e nada se fazia de especial por elas. Com a idade de 7 a 9 anos, a criança era enviada a certo lugar desconhecido e lá aprendia as boas maneiras e trabalhava para os donos da casa; a educação se dava de forma prática com a participação da criança na vida dos adultos. “A família era uma realidade moral e social, mais do que sentimental.” (ARIÈS, 1981, p. 36) Entretanto, é a partir do século XVIII que as crianças começam a ser reconhecidas em suas particularidades e a ocupar um espaço maior no meio social. Desse modo, segundo Oliveira

( 2021 ), a criança passa a ser vista como um ser social, assumindo o seu papel nas relações familiares e na sociedade, tornando-se um indivíduo com características e necessidades próprias. Logo, no século XXI, a criança é vista como um ser pleno, cabendo à ação pedagógica reconhecer suas diferenças e estimular a sua criatividade e a sua imaginação. Sobre o exposto e, ainda, considerando a participação, a importância da família na educação escolar e o desenvolvimento dos filhos na contemporaneidade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A ideia de que a escola é responsável pela educação formal e a família pela educação informal ainda se constitui em nossa sociedade e até hoje é sustentada por crenças e pensamentos mal-interpretados e sem fundamento pedagógico e pragmático.

( ) A presença da família, no processo educacional formal, assegura ao aluno uma base forte para o seu desenvolvimento, não somente na aprendizagem, mas também de princípios éticos, de valores sociais e afetivos que são necessários à sua formação, como pessoa e como cidadão.

( ) É essencial que os professores conheçam como está organizada a família contemporânea, bem como o seu papel na educação do filho. Por outro lado, a família deve compreender qual a missão e as propostas da escola e, principalmente, como se aproximar dela e contribuir. São questões que merecem, por parte de todos os envolvidos, uma reflexão, não só mais profunda, mas também crítica.

( ) A reprodução da ideologia dominante, o autoritarismo, o conhecimento desvinculado da realidade, a evasão, a lógica classificatória e excludente da discriminação social na escola são considerados problemas de responsabilidade da instituição educacional; não se inclui aqui as famílias dos alunos, as associações, a igreja, enfim, nem todos podem ser responsáveis pelo andamento do sistema educacional. A sequência está correta em

A V, V, V, V.

B F, F, V, V.

C V, V, V, F.

D F, V, F, F.

E V, F, F, V.

ID 45143 Pedagogia Legislação Educacional CONSULPLAN 2023

O atendimento socioeducativo deve compreender o adolescente como sujeito de direitos em condição peculiar de desenvolvimento. A equipe responsável pelo Serviço de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto deve referenciar-se nos documentos normativos dos direitos da criança e do adolescente, em especial, na Convenção Internacional dos Direitos da Criança, Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e demais normativas pertinentes ao tema em questão. O acompanhamento ao adolescente em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto pressupõe uma dupla dimensão para sua execução: a proteção social e a responsabilização. O ECA apresenta dois tipos de medidas que podem ser determinadas a crianças e adolescentes: as “medidas de proteção” e as “medidas socioeducativas”. Considere a situação hipotética em que um jovem infrator foi imputado pelo Juiz da Infância e da Juventude à pena de medida da Liberdade Assistida por seis meses, tendo a obrigatoriedade do acompanhamento personalizado à escola do adolescente e analise as afirmativas a seguir.

I. A pena aplicada não foi correta, pois o caso trata-se de uma medida de proteção, visto que é uma violação de direitos, devido a uma omissão da sociedade acompanhada por omissão ou abusos dos pais ou responsáveis.

II. A pena aplicada está correta, pois mesmo que a medida de Liberdade Assistida comporte aspecto repressivo uma vez que é punitiva, trata-se de mecanismo que assegura, dentre outros direitos, a frequência à escola.

III. A pena aplicada não está correta, pois a Liberdade Assistida deveria ter sido fixada pelo prazo mínimo de 45 dias, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, ouvido o orientador, o Ministério Público e o defensor.

IV. A pena aplicada está correta, pois se trata de uma medida socioeducativa empregada ao adolescente e tem caráter coercitivo e sancionatório, pois consiste na reação do Estado a uma conduta transgressora das normas, o que resulta na responsabilização do adolescente autor da infração. Está correto o que se afirma apenas em

A I.

B II.

C III.

D I e III.

E II e IV.