Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.483 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 11.173 questões Instituto Quadrix 10.156 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

27.052 questões encontradas

ID 161912 Engenharia Elétrica e Eletrônica Eletrônica Analógica e de Potência AOCP 2025

Um circuito amplificador inversor com amplificador operacional em realimentação negativa recebe sinal de entrada de 10 mV e tem os resistores R1 e Rf com os valores de 1 kΩ e 200 kΩ, respectivamente. R1 é o resistor que recebe o sinal de entrada e conecta-se à entrada inversora, enquanto R f é o resistor de feedback. Dessa forma, o valor da tensão na saída do amplificador é de

A 20 V.

B 5 V.

C 1,2 V.

D -2,0 V.

E -20 V.

ID 161911 Engenharia Civil Estruturas AOCP 2025

Considerando os materiais utilizados na construção civil, a madeira é um dos mais antigos e versáteis. De acordo com as propriedades mecânicas e físicas estabelecidas pela ABNT NBR 7190:2022, assinale a alternativa que descreve corretamente uma vantagem da madeira em relação a outros materiais estruturais.

A Elevada resistência específica (relação resistência/peso), permitindo sua aplicação em estruturas leves e eficientes.

B Total resistência ao fogo, garantindo maior segurança estrutural sem necessidade de proteção adicional.

C Imunidade total a pragas e fungos sem a necessidade de nenhum tratamento.

D Densidade superior à do concreto, o que a torna mais resistente e durável em qualquer aplicação.

E Maior densidade em comparação ao concreto, o que torna a madeira mais resistente.

ID 161910 Educação Física Educação Física Escolar e Didática AOCP 2025

A abordagem crítico-emancipatória da educação física propõe que a didática seja planejada de maneira a promover a autonomia e a reflexão crítica dos alunos ao longo das práticas corporais, incentivando o questionamento das normas estabelecidas e o desenvolvimento de uma postura crítica. Com base nessa abordagem, o professor deve

A estimular a participação ativa dos alunos, incentivando a reflexão crítica sobre os significados e contextos das práticas corporais.

B focar exclusivamente a técnica e a execução correta dos movimentos, desconsiderando as experiências pessoais dos alunos.

C adotar um currículo rígido e inflexível, sem considerar as experiências e necessidades individuais dos alunos.

D valorizar apenas o desempenho esportivo e a competição entre os alunos, sem promover a reflexão crítica ou a autonomia.

E incentivar a reflexão crítica sobre as práticas corporais, mas com foco exclusivo na execução técnica perfeita, sem considerar as vivências e experiências dos alunos.

ID 161909 Segurança e Saúde no Trabalho Segurança do Trabalho: Conceitos, Princípios e Gestão AOCP 2025

O programa de prevenção à saúde do trabalhador visa ao desenvolvimento de hábitos, comportamentos e condições de vida ao trabalhador. Assinale a alternativa que apresenta uma medida que faz parte desse programa.

A Implementação de programas de apoio psicológico e combate ao assédio moral.

B Férias coletiva.

C Banco de horas.

D Estímulo a horas extras.

E Vacinação antirrábica.

ID 161908 Tecnologia da Informação Desenvolvimento e Programação AOCP 2025

Uma equipe de Analistas de Tecnologia da Informação da PARANAPREVIDÊNCIA está desenvolvendo um novo sistema web para gerenciar solicitações de benefícios previdenciários. Durante a construção da interface, foi necessário criar um formulário responsivo com um botão de destaque para envio dos dados, sendo que o objetivo é que esse botão tenha maior visibilidade e proporcione uma experiência de uso intuitiva, especialmente em dispositivos móveis. Para atender a essa necessidade, o analista decide utilizar uma classe do Bootstrap que permite ajustar o tamanho do botão, tornando-o maior e mais chamativo. Considerando as opções disponíveis, qual classe o analista deve utilizar para alcançar esse objetivo?

A mx-auto

B btn-group

C d-sm-block

D btn-sm

E btn-lg

ID 161907 Tecnologia da Informação Segurança da Informação AOCP 2025

João é o responsável pela segurança de rede de uma empresa que recentemente adotou o modelo de segurança Zero Trust para proteger seus sistemas e dados contra acessos não autorizados. A empresa possui diversos usuários internos e parceiros externos que precisam acessar dados sensíveis e recursos corporativos. A organização também adota a estratégia de autenticação continua, em que a verificação de identidade e autorização ocorre a cada solicitação de acesso, não apenas no momento do login. Após realizar uma análise, João percebeu que a implementação dessa abordagem exigia ferramentas que pudessem garantir a autenticação e o monitoramento contínuos de todos os acessos. Ele precisa escolher a ferramenta que será capaz de verificar e validar identidades durante toda a sessão de trabalho de um usuário, além de permitir monitoramento e controle rigorosos de acesso, seguindo os princípios do Zero Trust. Para atender a essa demanda, qual ferramenta João deverá implementar na empresa?

A Wireshark.

B Tenable Nessus.

C Exabeam.

D Sumo Logic.

E Okta.

ID 161906 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação AOCP 2025

Um professor desenvolveu as seguintes atividades em sala de aula para os alunos do 5º ano sobre a diversidade: exibiu um filme legendado sobre um livro que havia lido com os alunos; posteriormente, solicitou que os alunos escolhessem uma música que representasse a temática e escrevessem uma justificativa a respeito dessa escolha; solicitou, ainda, que eles conversassem com seus familiares sobre a temática em discussão. Considerando o multiletramento e os gêneros textuais, é correto afirmar que, em sua totalidade, a proposta

A perpassa apenas pela esfera acadêmica e pelos gêneros escritos.

B perpassa por duas esferas de circulação do discurso e por textos em gêneros escritos, impressos, já bastante cristalizados, como os livros.

C perpassa por duas esferas de circulação do discurso e há textos multissemióticos e multimidiáticos.

D utiliza textos multissemióticos e multimidiáticos.

E perpassa por duas esferas de circulação do discurso e há textos em gêneros escritos, impressos, já bastante cristalizados, como os livros e outros, multissemióticos e multimidiáticos.

ID 161905 Zootecnia Geral AOCP 2025

O esqueleto dos animais pode ser dividido em três porções: axial, apendicular e esplâncnica. Com base nessa classificação, assinale a alternativa que apresenta o osso pertencente à parte esplâncnica do esqueleto e em qual espécie está presente.

A Osso zigomático, presente em caprinos.

B Osso maxilar, presente em todas as espécies animais.

C Osso peniano, presente em equinos.

D Osso cardíaco, presente nos bovinos.

E Osso occipital, presente em cães.

ID 161904 Tecnologia da Informação Sistemas Operacionais AOCP 2025

Um técnico responsável por determinado laboratório de informática precisa ativar o histórico da área de transferência nos computadores com Windows 10 em português do Brasil, para que os usuários possam consultar os itens copiados. Qual combinação de teclas ele deve utilizar para abrir a janela que dá acesso a esse recurso?

(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)

A Tecla de logotipo do Windows + A

B Tecla de logotipo do Windows + V

C Tecla de logotipo do Windows + C

D Tecla de logotipo do Windows + F7

E Tecla de logotipo do Windows + X

ID 161903 Educação Física Educação Física Escolar e Didática AOCP 2025

O critério de classificação dos métodos de ensino resulta da relação entre ensino e aprendizagem, concretizada pelas atividades desenvolvidas pelo professor e pelos alunos durante o processo de ensino. A respeito do método de exposição e de suas características, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Exposição verbal.
2. Demonstração.
3. Lustração.
4. Exemplificação.

a. Apresentação de um conteúdo de forma detalhada por meio da fala do professor.
b. Representação de fenômenos e processos que ocorrem na realidade.
c. Uso de recursos visuais para exemplificar o conteúdo.
d. Uso de exemplos concretos para esclarecer um conceito.

A 1a – 2b – 3c – 4d.

B 1c – 2d – 3b – 4a.

C 1b – 2a – 3d – 4c.

D 1b – 2a – 3c – 4d.

E 1a – 2b – 3d – 4c.