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ID 29009 Pedagogia Alfabetização e Letramento FGV 2024

Leia o trecho a seguir. As mudanças necessárias para enfrentar sobre bases novas a alfabetização inicial não se resolvem com um novo método de ensino, nem com novos testes de prontidão, nem com novos materiais didáticos. É preciso mudar os pontos por onde nós fazemos passar o eixo central das nossas discussões. Adaptado de: FERREIRO , Emília. Reflexões sobre a alfabetização, São Paulo: Cortez Editora, 2013, p.41. As afirmativas a seguir descrevem corretamente a interpretação da escrita inicial de acordo com a psicogênese da escrita, à exceção de uma . Assinale-a.

A Compreende a escrita como um sistema de representação, que se materializa por meio da interação de quem aprende com sua realidade.

B Compreende a escrita como um processo que excede os limites escolares, e que se materializa pela influência de concepções elaboradas por quem aprende.

C Compreende a escrita como um objeto social, que se materializa por meio dos sistemas interpretativos criados por quem aprende.

D Compreende a escrita como um processo de codificação mecânico do ponto de vista de quem aprende, que se materializa por meio da cópia objetiva da realidade.

E Compreende a escrita como um objeto cultural que se materializa por meio de esforços iniciais, os quais não devem ser julgados em termos de certo ou errado.

ID 29008 Pedagogia Alfabetização e Letramento FGV 2024

Leia o trecho a seguir. Alfabetizar é trabalhar com a apropriação pelo aluno da ortografia do português do Brasil escrito, compreendendo como se dá este processo (longo) de construção de um conjunto de conhecimentos sobre o funcionamento fonológico da língua pelo estudante. Documento oficial Base Nacional Comum Curricular, p. 90. (Adaptado). A respeito da importância da consciência fonológica na alfabetização, assinale a afirmativa correta.

A A consciência fonológica é fundamental no processo de alfabetização, pois envolve a compreensão de que a fala pode ser segmentada e que esses segmentos podem ser manipulados.

B A consciência fonológica é fundamental no processo de alfabetização, pois ela desassocia a linguagem oral do código escrito, o que facilita a correspondência entre cada letra e seus significados.

C A consciência fonológica é fundamental no processo de alfabetização, pois, quando treinada tecnicamente, ensina a indivisibilidade sonora das palavras, facilitando a compreensão da relação grafema-fonema.

D A consciência fonológica é fundamental no processo de alfabetização, pois, é um método que foca na percepção visual gráfica do sistema alfabético como meio para a aquisição da escrita.

E A consciência fonológica é fundamental no processo de alfabetização, pois permite que os alunos assimilem as regras da linguagem, algo que ocorre exclusivamente na educação formal sob a orientação do docente.

ID 29004 Pedagogia Alfabetização e Letramento FGV 2024

Na Escola Municipal João da Silva, durante uma reunião pedagógica, surgiu a discussão sobre a importância do letramento digital no desenvolvimento das habilidades necessárias para o século XXI. Considerando o contexto escolar do Ensino Fundamental e as discussões sobre letramento digital, assinale a opção que indica o foco principal para promover um letramento digital efetivo entre os alunos.

A Focar no ensino de habilidades técnicas, como digitação e uso de softwares , para que os alunos dominem as ferramentas tecnológicas disponíveis.

B Limitar o uso das tecnologias digitais às aulas de informática, evitando que interfiram nas demais disciplinas.

C Priorizar a criação de conteúdos digitais pelos alunos, deixando de lado a análise crítica dos materiais encontrados online .

D Incentivar o uso das tecnologias digitais principalmente como meio de entretenimento, para aumentar o engajamento dos alunos nas atividades escolares.

E Desenvolver nos alunos a capacidade de usar as tecnologias digitais de forma ética e segura, integrando essas práticas ao currículo de todas as disciplinas.

ID 26204 Pedagogia Alfabetização e Letramento FGV 2024

Para consolidar o processo de alfabetização e letramento em todas as práticas de linguagem, um grupo de professoras dos anos iniciais destacou como potencializariam a progressão dos seus estudantes na abordagem de cada habilidade, em Língua Portuguesa, do 1º ao 5 ano, na escola em que atuavam. Avalie como (C) certo ou (E) errado as seguintes ações desse grupo de professoras.

( ) Estimar a complexidade do texto e do gênero.

( ) Dar foco ao letramento da letra e ao letramento digital.

( ) Promover abordagem das regularidades da língua para as irregularidades.

( ) Observar o grau de autonomia do estudante.

( ) Verificar o tratamento dado ao conteúdo – mais ou menos complexo. As afirmativas são, respectivamente

A C; E; C; E: C.

B C; C; E; E; C.

C E; C; E; C; E.

D C; C; C; C; C.

E E; E; E; E; E.

ID 400 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

A alfabetização um conjunto de técnicas necessárias para a prática de leitura e de escrita, e enquanto processo, deve ser considerada:

A Um processo sonoro que se integra ao contexto em que ocorre e que se associa ao letramento

B Um processo isolado e separado do contexto social e cultural em que ocorre.

C Um processo que deve ser exclusivamente técnico, sem envolver a interpretação de textos.

D Um processo exclusivo para o ensino da leitura, sem relação com a escrita.

ID 397 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

Sendo um marco na vida da criança, a habilidade de ler e escrever, molda seu presente e determina seu futuro. Permitindo a superação de barreiras culturais, econômicas e sociais, ler e escrever com competência e compreensão é a chave para o acesso:

A Ao desenvolvimento de diversas linguagens, incluindo estrangeiras.

B A decodificar o código escrito, ser um analfabeto funcional.

C A inúmeras habilidades e conhecimentos fundamentais.

D A escola de qualidade, sendo necessário para tal.

ID 396 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

No contexto da educação infantil contemporânea, o professor deve reinventar cotidianamente o fazer pedagógico, para que neles se deem as interações do sujeito com o mundo físico e social. Assim em um nesse contexto ele deve ser:

A Criativo e flexível, atendendo às individualidades das crianças sem esquecer do coletivo.

B Focado apenas nas necessidades individuais das crianças, sem considerar o grupo.

C Exclusivamente rígido, mantendo uma estrutura fixa para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.

D Estritamente adaptável a mudanças externas, sem planejamento pedagógico.

ID 353 Pedagogia Alfabetização e Letramento ACAFE 2024

A educação infantil é a base do ensino básico, desempenhando um papel essencial no desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e emocionais. Sobre a importância da leitura e da escrita como práticas sociais nesse contexto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ()A educação infantil deve proporcionar experiências significativas, onde a criança interaja com diversos gêneros textuais, favorecendo o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas. ()A leitura e escrita na educação infantil devem seguir uma abordagem restrita aos conteúdos formais, reservando as práticas lúdicas para etapas posteriores do ensino. (__)O estímulo à leitura e escrita com sentido social na infância favorece a construção da identidade da criança, permitindo o protagonismo na aprendizagem. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A V ? F ? V.

B F ? F ? V.

C V ? F ? F.

D V ? V ? V.

ID 159759 Pedagogia Alfabetização e letramento AOCP 2023

No processo didático da Alfabetização e Letramento, alguns professores restringem-se a estratégias pedagógicas unificadas e rotineiras. Assinale a alternativa que aponta para uma intervenção didática intencional e sistematizada.

A Phillips 66.

B Tempestade Mental.

C Grupo de Verbalização.

D Estudos Dirigidos.

E Projetos Pedagógicos.

ID 159047 Pedagogia Alfabetização e Letramento AOCP 2023

Ao olhar historicamente para a educação brasileira, é possível notar sucessivas mudanças conceituais e metodológicas sobre a Alfabetização e o Letramento. Assinale a alternativa que apresenta as conceituações de alfabetização e letramento apropriadas para a contemporaneidade.

A Alfabetização: aprendizagem convencional da escrita. Letramento: ensino direto e explícito do sistema de escrita.

B Alfabetização: aprendizagem do sistema alfabético de escrita e da ortografia. Letramento: habilidade de usar o sistema alfabético para ler e produzir textos.

C Alfabetização: alternância entre métodos sintéticos e métodos fônico-sincrético. Letramento: habilidade e competência no uso da leitura e da escrita.

D Alfabetização: interação intensa e diversificada da criança com materiais reais de leitura. Letramento: processo de conceitualização da língua escrita e ortográfica.

E Alfabetização: ensino sistemático das relações entre a fala e a escrita. Letramento: processo espontâneo de compreensão da escrita pela criança.