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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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10 questões encontradas

ID 146436 Educação Física Avaliação Física AOCP 2026

A equipe de Educação Física realiza um conjunto de testes para aferir a força muscular de um grupo de alunos. Nesse sentido, para a avaliação isocinética de força, essa equipe deve utilizar

A manovacuômetro.

B pletismógrafo corporal.

C saturímetro.

D dinamômetro isocinético.

E espirógrafo.

ID 146435 Educação Física Avaliação Física AOCP 2026

A avaliação física é um procedimento fundamental para diagnosticar condições da pessoa ou do grupo que está sob responsabilidade e orientação do profissional de Educação Física. Dentre as possibilidades de avaliação, encontra-se a avaliação da aptidão física relacionada à saúde. Para a escolha dos instrumentos de medida, o profissional de educação física deve observar os seguintes critérios de autenticidade científica:

A idoneidade, exposição e autenticidade.

B validade, confiabilidade e objetividade.

C solidez, eficiência e passionalidade.

D subjetividade, expressividade e fidelidade.

E insuspeição, vulnerabilidade e relatividade.

ID 103890 Educação Física Avaliação Física MS CONCURSOS 2026

No contexto da Fisiologia do Exercício e do Treinamento Desportivo, a avaliação das capacidades físicas e a escolha dos métodos de treinamento devem estar articuladas aos objetivos do treinamento e às respostas fisiológicas esperadas. A correta aplicação de testes físicos é fundamental para a prescrição adequada de exercícios e para o monitoramento das adaptações ao exercício. Com base nesses pressupostos, identifique a alternativa verdadeira.

A O teste de uma repetição máxima, (1RM), é utilizado para estimar a força máxima, sendo relevante para a prescrição de treinamentos de força e para o controle da sobrecarga.

B O treinamento contínuo de baixa intensidade é o método mais indicado para o desenvolvimento da potência anaeróbia, sendo validado por testes de curta duração e alta intensidade.

C Testes de flexibilidade, como o sentar e alcançar, são os mais indicados para avaliar a capacidade cardiorrespiratória e orientar o treinamento aeróbio.

D A avaliação das capacidades físicas independe do tipo de modalidade esportiva, pois os testes são universais e não necessitam de adaptação ao contexto específico.

ID 163239 Educação Física Avaliação Física AOCP 2025

Um professor de educação física, durante uma aula para a turma do 9º ano, abordou os impactos de uma alimentação desregrada e da falta de atividade física para a saúde. Ele explicou como analisar e identificar a composição corporal dos alunos, destacando a importância do cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC) como uma forma de identificar possíveis problemas relacionados ao peso. Assim, de forma prática, usou seus dados como exemplo e pediu aos alunos para calcularem seu IMC. Considerando os seguintes dados por ele apresentados (data de nascimento: 13/08/1986; peso: 98 kg; altura: 1,80 metros), qual é o valor do IMC do professor e em qual categoria de estado nutricional ele se enquadra, de acordo com as diretrizes da OMS?

A IMC: 31,3 / obesidade grau 2.

B IMC: 29,5 / sobrepeso.

C IMC: 30,2 / obesidade grau 1.

D IMC: 29,5 / peso normal.

E IMC: 30,2 / sobrepeso.

ID 153005 Educação Física Avaliação Física AOCP 2020

O professor de educação física, após
uma aula prática, solicitou aos alunos
que verificassem os sinais vitais. De
acordo com o solicitado pelo professor,
qual das alternativas a seguir os alunos
NÃO deveriam verificar?

A Pulso.

B Respiração.

C Composição corporal.

D Pressão arterial.

E Temperatura corporal.

ID 152369 Educação Física Avaliação Física AOCP 2020

Considerando a abordagem mais antiga,
denominada biotipagem e proposta pelo
psicólogo/médico William H. Sheldon
(1898-1977), o qual utilizou fotografias
posturais com indivíduos nus, tiradas de
estudantes matriculados em turmas de
educação física, quais são as categorias
que classificam o corpo humano?

A Pequenos (minimórficos), Médios (mórficos)
ou Grandes (hipermórficos).

B Anãos (nanismo), Medianos (médios) ou
Gigantes (gigantismo).

C Magros (ectomórficos), Médios (medianos),
Grandes (gigantismo).

D Pequenos (nanismo), Musculosos
(ectomórficos), Gordos (endomórficos).

E Magros (ectomórficos), Musculosos
(mesomórficos) ou Gordos (endomórficos).

ID 128204 Educação Física Avaliação Física CEBRASPE 2020

Com relação ao processo de avaliação funcional, que precede a definição do programa de exercícios físicos, assinale a opção correta.

A A força máxima é mensurada pelos testes de repetições máximas de flexão de braços, abdominal e agachamento.

B A flexibilidade é mensurada pelo teste de contração isotônica concêntrica a 90 graus da amplitude de movimento.

C O VO 2 máximo é mensurado pelo teste de corrida de 50 metros.

D A flexibilidade é mensurada por um teste que consiste em executar a flexão do tronco à frente, na posição sentada, com os joelhos estendidos, e alcançar com as mãos, uma sobre a outra, a maior distância possível em um banco diante do indivíduo.

E A velocidade é mensurada por um teste que consiste em percorrer, no menor tempo possível, um espaço definido em linha reta.

ID 150616 Educação Física Avaliação Física AOCP 2019

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as abordagens para determinar a variação da frequência cardíaca em exercício com propósitos de prescrição.

A Utilização de uma porcentagem da FCmáx (Frequência Cardíaca máxima).

B Utilização do método de reserva da FC (Frequência Cardíaca).

C Utilização da escala de sensação subjetiva de esforço.

D Utilização do sobrepeso.

ID 202123 Educação Física Avaliação Física CEBRASPE 2018

Texto associado

Cineantropometria é a ciência que estuda o corpo humano sob a
ótica de medidas corporais de tamanho, forma, proporcionalidade,
composição e desempenho, com a finalidade de entender os
processos relacionados a crescimento, exercício físico, estado
nutricional e rendimento esportivo. No que se refere à
cineantropometria, julgue os itens seguintes.

Utilizando-se um adipômetro, a dobra cutânea tricipital é
medida na face posterior do braço, paralelamente ao eixo
longitudinal, no ponto médio da distância entre o acrômio e o
olécrano.

C Certo

E Errado

ID 201135 Educação Física Avaliação Física CEBRASPE 2018

Texto associado

A medida da circunferência de cintura, preditora do risco
cardiovascular e metabólico, é mensurada no ponto médio
entre a crista ilíaca e a cicatriz umbilical.

C Certo

E Errado