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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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239 questões encontradas

ID 186759 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2026

No âmbito da promoção da saúde por meio da Educação Física escolar, o professor deve planejar suas intervenções com base em evidências científicas e diretrizes consolidadas por órgãos de saúde. Considerando as recomendações atuais sobre atividade física para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos de idade, assinale a opção correta.

A A recente aprovação, por comissão da Câmara dos Deputados, de carga horária mínima de três horas por semana para a disciplina de educação física na educação básica atende às recomendações mínimas de atividade física para essa população.

B A recomendação principal é a prática de, no mínimo, 60 minutos diários de atividade física de intensidade moderada a vigorosa, devendo ser incluídas atividades que fortaleçam músculos e ossos pelo menos três vezes por semana.

C Para essa faixa etária, a prioridade deve ser o desenvolvimento da aptidão relacionada ao desempenho atlético, com foco em treinamento de força e velocidade, a fim de formar bases para o esporte de alto rendimento.

D Atividades vigorosas que levam à sudorese e ao aumento significativo da frequência cardíaca são desencorajadas para crianças, devendo ser introduzidas apenas a partir da adolescência, para evitar riscos cardiovasculares precoces.

E O cumprimento das recomendações semanais de atividade física compensa os riscos à saúde decorrentes de mais de 3 horas diárias de comportamento sedentário, como o uso de telas.

ID 145924 Educação Física Educação Física Escolar e Didática AOCP 2026

As manifestações desportivas apresentam diferentes características e são atribuídas a determinadas práticas. De acordo com a Lei nº 14.597/2023 (Lei Geral do Esporte), relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Esporte educacional.
2. Esporte de participação.
3. Esporte de rendimento.
4. Esporte de formação.

( ) Prática orientada à obtenção de índices e resultados em competições de organização formal.
( ) Focado no desenvolvimento integral do estudante e vinculado ao processo pedagógico.
( ) Processo sistemático voltado ao aprimoramento técnico-progressivo e à base do atleta.
( ) Atividade recreativa e voluntária, com foco na promoção da saúde e integração social.

A 4 – 1 – 3 – 2.

B 3 – 1 – 4 – 2.

C 1 – 2 – 3 – 4.

D 4 – 3 – 1 – 2.

E 3 – 2 – 4 – 1.

ID 103889 Educação Física Educação Física Escolar e Didática MS CONCURSOS 2026

A prática de atividades esportivas na infância e na adolescência deve ser orientada por princípios pedagógicos e de desenvolvimento, considerando aspectos físicos, psicológicos e sociais, próprios dessas fases da vida. Com base nesse entendimento, qual alternativa é incorreta?

A A prática esportiva deve respeitar as características do desenvolvimento infantil e adolescente, considerando limites individuais e promovendo experiências positivas.

B A diversificação de práticas esportivas na infância contribui para o desenvolvimento motor amplo e para a formação de repertório corporal variado.

C A especialização esportiva precoce pode aumentar o risco de lesões, estresse e abandono da prática esportiva.

D A atividade esportiva na infância deve priorizar, exclusivamente, o rendimento e a competição, como forma de preparar futuros atletas de alto nível.

ID 97661 Educação Física Educação Física Escolar e Didática Instituto Legalle 2026

A avaliação física e um procedimento amplamente utilizado pelos profissionais de Educação Física em diferentes contextos de atuação. Sobre os objetivos e as características desse processo, assinale a alternativa CORRETA.

A A avaliação física deve focar exclusivamente no desempenho esportivo dos alunos.

B A avaliação física tem como principal objetivo classiÍicar os alunos entre aptos e inaptos.

C A avaliação física pode ser utilizada como instrumento diagnóstico e formativo, auxiliando no planejamento das aulas.

D A avaliação física deve ser aplicada apenas no início do ano letivo, sem necessidade de acompanhamento contínuo.

E A avaliação física desconsidera aspectos como idade, contexto social e nível de aptidão dos alunos.

ID 189166 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

Em relação a práticas corporais, julgue os itens a seguir.

As práticas corporais envolvem um conjunto de experiências físicas e, necessariamente, coletivas.

C Certo

E Errado

ID 188544 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

A respeito dos fundamentos didático-pedagógicos da educação física na educação básica, julgue os próximos itens.

A psicomotricidade engloba o desenvolvimento infantil, processos de aprendizagem e aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores.

C Certo

E Errado

ID 188466 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

Com base nos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue os itens subsequentes.

Jogos e brincadeiras são formas de conhecimento e estratégias pedagógicas consagradas na educação física, cujo uso potencializa objetivos em torno da ludicidade.

C Certo

E Errado

ID 188176 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

Considerando o entendimento da educação física como uma linguagem na educação básica, julgue os itens seguintes.

A abordagem da educação física como linguagem corporal visa ao desenvolvimento de habilidades motoras dos alunos, negligenciando aspectos culturais e sociais.

C Certo

E Errado

ID 188175 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

A presença do professor com formação em educação física na educação infantil pode contribuir significativamente para os processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, desenvolvendo um trabalho interdisciplinar e com intencionalidade pedagógica com os outros profissionais dessa etapa da educação básica. Considerando o exposto, julgue os itens a seguir a respeito das características da educação infantil e da cultura corporal.

Interações e momentos relacionados ao brincar proporcionados na educação infantil devem ter como objetivo principal o processo de alfabetização das crianças.

C Certo

E Errado

ID 188174 Educação Física Educação Física Escolar e Didática CEBRASPE 2025

Texto associado

Na educação infantil, momentos relativos ao brincar devem acontecer somente com direcionamento pedagógico de professores formados em educação física.

C Certo

E Errado