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No âmbito da promoção da saúde por meio da Educação Física escolar, o professor deve planejar suas intervenções com base em evidências científicas e diretrizes consolidadas por órgãos de saúde. Considerando as recomendações atuais sobre atividade física para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos de idade, assinale a opção correta.

A A recente aprovação, por comissão da Câmara dos Deputados, de carga horária mínima de três horas por semana para a disciplina de educação física na educação básica atende às recomendações mínimas de atividade física para essa população.
B A recomendação principal é a prática de, no mínimo, 60 minutos diários de atividade física de intensidade moderada a vigorosa, devendo ser incluídas atividades que fortaleçam músculos e ossos pelo menos três vezes por semana.
C Para essa faixa etária, a prioridade deve ser o desenvolvimento da aptidão relacionada ao desempenho atlético, com foco em treinamento de força e velocidade, a fim de formar bases para o esporte de alto rendimento.
D Atividades vigorosas que levam à sudorese e ao aumento significativo da frequência cardíaca são desencorajadas para crianças, devendo ser introduzidas apenas a partir da adolescência, para evitar riscos cardiovasculares precoces.
E O cumprimento das recomendações semanais de atividade física compensa os riscos à saúde decorrentes de mais de 3 horas diárias de comportamento sedentário, como o uso de telas.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Piauí Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDUC PI - Professor de Educação Básica - Área: Educação Física - 2026

A prática de atividades esportivas na infância e na adolescência deve ser orientada por princípios pedagógicos e de desenvolvimento, considerando aspectos físicos, psicológicos e sociais, próprios dessas fases da vida. Com base nesse entendimento, qual alternativa é incorreta?

A A prática esportiva deve respeitar as características do desenvolvimento infantil e adolescente, considerando limites individuais e promovendo experiências positivas.
B A diversificação de práticas esportivas na infância contribui para o desenvolvimento motor amplo e para a formação de repertório corporal variado.
C A especialização esportiva precoce pode aumentar o risco de lesões, estresse e abandono da prática esportiva.
D A atividade esportiva na infância deve priorizar, exclusivamente, o rendimento e a competição, como forma de preparar futuros atletas de alto nível.

A avaliação física e um procedimento amplamente utilizado pelos profissionais de Educação Física em diferentes contextos de atuação. Sobre os objetivos e as características desse processo, assinale a alternativa CORRETA.

A A avaliação física deve focar exclusivamente no desempenho esportivo dos alunos.
B A avaliação física tem como principal objetivo classiÍicar os alunos entre aptos e inaptos.
C A avaliação física pode ser utilizada como instrumento diagnóstico e formativo, auxiliando no planejamento das aulas.
D A avaliação física deve ser aplicada apenas no início do ano letivo, sem necessidade de acompanhamento contínuo.
E A avaliação física desconsidera aspectos como idade, contexto social e nível de aptidão dos alunos.
Órgão: Prefeitura de Arroio Grande RS Cargo: Profissional de Educação Física na Saúde Prova: Instituto Legalle - Prefeitura de Arroio Grande RS - Profissional de Educação Física na Saúde - 2026
Texto associado
Considerando o entendimento da educação física como uma linguagem na educação básica, julgue os itens seguintes.

A abordagem da educação física como linguagem corporal visa ao desenvolvimento de habilidades motoras dos alunos, negligenciando aspectos culturais e sociais.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025
Texto associado
A presença do professor com formação em educação física na educação infantil pode contribuir significativamente para os processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, desenvolvendo um trabalho interdisciplinar e com intencionalidade pedagógica com os outros profissionais dessa etapa da educação básica. Considerando o exposto, julgue os itens a seguir a respeito das características da educação infantil e da cultura corporal.

Interações e momentos relacionados ao brincar proporcionados na educação infantil devem ter como objetivo principal o processo de alfabetização das crianças.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil - 2025
Texto associado
A presença do professor com formação em educação física na educação infantil pode contribuir significativamente para os processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, desenvolvendo um trabalho interdisciplinar e com intencionalidade pedagógica com os outros profissionais dessa etapa da educação básica. Considerando o exposto, julgue os itens a seguir a respeito das características da educação infantil e da cultura corporal.

Na educação infantil, momentos relativos ao brincar devem acontecer somente com direcionamento pedagógico de professores formados em educação física.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil - 2025
Texto associado
A partir da concepção de criança como sujeito histórico e de direitos e do conceito de cultura corporal, julgue os itens que se seguem.

Visando formar seres humanos críticos, na educação infantil, atividades de educação física alicerçadas na cultura corporal devem priorizar momentos teóricos e reflexivos, ainda que permeados pelo lúdico, em detrimento de momentos de vivência.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil - 2025
Texto associado
No que se refere à atividade física em uma compreensão ampliada de saúde conforme a perspectiva crítica, julgue os itens a seguir.

Os determinantes sociais, econômicos, culturais e políticos se manifestam na relação dos processos de saúde e doença, sendo fatores que devem ser considerados na prática pedagógica da educação física, de acordo com a perspectiva crítica.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil - 2025
Texto associado
Julgue os itens a seguir, em relação à educação física enquanto uma linguagem na educação básica

O reconhecimento da educação física como forma de linguagem e comunicação pressupõe que as experiências corporais em aula fazem parte de um sistema de signos; essa interpretação, no entanto, é dificultada por uma visão dicotômica entre corpo e mente.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor de Educação Física - Área: Educação Infantil - 2025
Texto associado
A respeito do processo de ensino-aprendizagem na educação física e da avaliação, julgue os itens que se seguem.

No contexto da educação física escolar, as atividades de avaliação devem ser realizadas somente no final de cada período letivo, pois são um instrumento para mensurar o conhecimento adquirido após todo o processo de ensino.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025